歲月的風鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。 在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了五年級的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們烏黑的雙眸卻似漸漸清晰，清醒背後是對分別的措手不及。 有著以年深厚感情的五(4)族群，大家一起手牽手，心連心，平坦而又坎坷，甜蜜而又辛苦地走過三百多個日子，這個數字顯得似乎有多么大，但在這快要離別之跡不禁淚水濕透了衣裳，顯得又是多么渺小。 過去校園生活的點點滴滴深深印刻在我記憶中最美好的深處。校園生活有的開開心心，與小夥伴們一起玩耍、嬉戲，還有老師嚴肅地給我們上著品德課，給我們的幼稚純潔的心裡種下了永遠不凋謝的品德之花； 校園生活也有許多的不如意，與好朋友鬧彆扭，被老師批評，一次次地讓我懂得了寬容與體諒，合作與競爭。總之，校園生活的開心往事我會保留那份最純真的記憶，而忘掉那些惡語傷人的話。 留在腦海里的是老師那慈祥的笑容、那關切的眼光；還有小夥伴們那卡哇伊的臉蛋、那在我受傷時焦急的神情……我們是老師手裡培養出的“小樹”，在五年前還只是嫩芽。 我希望在我們心裡能牢記67位同學與7位老師最好的記憶，因為在以後我們正有著光明的前景時，把一切都淡忘了，但我不相信我們的未來會是這樣的經不起時間的考驗。 對班級的回憶是溫馨而美好的，對班級的感激是真摯而無盡的。 讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！ 班級里的點點滴滴在我腦海里回放。 在這裡，多少歡笑在這裡灑過；在這裡，多少汗水在這裡留下；在這裡，多少老師的辛勤話語在這裡寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！ 在記憶中，永遠留下最美麗而又難忘的五年級生涯，在這裡，永遠，憶過去，想現在，夢未來！
六年級:沫夏