在即將畢業的日子裡作文（1）
我在小學生活了六年，這六年里充滿歡笑，充滿淚水，充滿了我們許許多多的美好回憶。現在，我們即將畢業了，要離開我們的母校，離開這我們生活了兩千多個日子的地方！
我好捨不得同學們、老師們、母校……可是，在人生的道路上，總有一些悲歡離合的日子。天下沒有不散的宴席，我們能做的，只能堅強面對。這個夏天，母校依然那樣枝繁葉茂。以後的求學之路還很漫長。國小六年的記憶雖很美好，我們都將以優異的成績畢業了，但在最後的畢業會上，不免有些不捨，有很多感情一下子湧上心頭。
我有很多好同學，國小六年了，這個國小六年里全班一起來手牽手，肩搭肩，我們擁有太多美好的記憶。困難來臨時，我們一起去面對，互訴煩惱，分享快樂。雖然中間鬧過小矛盾，但最後，我們仍然是好同學。我們一起在黃角樹下玩耍，這裡已是我們的天堂。那時，我們很幼稚，把黃角樹稱為“神樹”，一起在神樹下面許願，許下那時純真的願望，現在，我們長大了，在黃角樹下坐著，談天論地。這黃角樹下，播種著我們美好的夢想！這就是我的同學，我永遠也忘不了！
潘老師，溫老師！我的數學老師和語文老師，她們教會了我許多知識，而且還教會了我做人的道理。這六年里，我學了許多知識。張老師和溫老師為了讓我們在畢業考試中取得優異的成績，時刻忙碌著！謝老師，教會了我用abcd拼出英語單詞！我的任課老師們，謝謝你！
母校里的花花草草，寬闊的操場，教學樓，教室浮現在我的腦海里，現在，我才發現我的母校是那么美！春夏秋冬，校園的景色都不一樣！真捨不得離開這個美麗的校園啊！下課時，我們在操場上玩遊戲，在教室里下棋，在走廊上跳繩……
在這個夏天我們畢業了。彼此站在十字路口，奔向未來，奔向自己美好的憧憬里！我相信在以後的歲月，我們大家都能有所成就！
六年級：黃可兒
點評：場面和氣氛描寫為文章增色不少；自然承上啟下，細節描寫突出人物品質，令人感動。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
美中不足的是：母校依然那樣枝繁葉茂主語不對。對於國小的生活未具體描寫。
小作者應選擇印象最深的一件事來進行描寫刻畫，使內容更加具體。
點評老師：蘇璐璐
在即將畢業的日子裡作文（2）
國小畢業在即心，中不免有些騷動與惆悵，既有對中學生活的憧憬與嚮往又有對以往的留戀與不捨。這裡留住的不只是稚嫩的讀書聲，而是我全部的少兒時光，從老師教我們的第一支歌“我們的祖國是花園……”到合唱“讓我們盪起雙槳……”從一個稚氣未脫的兒童到一個懵懂的少年，這裡留下了我全部的成長足跡。
還記得第一次和同學打架時老師嚴厲的批評。
還記得第一次舉手回答問題時老師讚許的目光。
還記得體育課上摔到時一雙雙扶起我的手。
還記得取得成績時老師的鼓勵與讚揚。
還記得第一次戴上紅領巾時紅旗下的宣誓。
……
在這六年的時光里，無數的第一次讓我成長，讓我找到了開啟知識大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠，團結的力量，失敗的教訓，成功的喜悅。也讓我學會了感恩，學會了思考……在這臨近畢業的日子裡，，讓我們拋下不捨一起祝福吧，祝心美人更美的老師門桃李滿天下，願陽光又可愛的同學們明天更美好。
六年級:0748哈哈哈