風，令人清爽；雨，讓人沉浸；雷，令人臣服；月，讓人著迷；書就令人淡雅，用淡淡的清香喚醒心中的層層漣漪。書是一隻羽翼豐滿的小鳥，每片絢麗的羽毛都是每一個多彩的文字，若是勤勞鍛鍊，便能翱翔於藍天只中；書是一片充滿活力的樹葉，每根葉脈都是精緻的點綴，若是常常澆水，便能飛躍枝頭眺望遠方；書是知識海洋中的一葉扁舟，每葉扁舟都有駛向彼岸的能力，若是學會掌舵，便能乘風破浪，一路順風；書是溫暖舒適的小屋，每個家具都是精美的裝飾，若是試試擦拭，便能舒適居住；書是一級級階梯，每一級都是通向成功的樓梯，若是腳踏實地，便能登上成功的頂端。
如果我的生活沒有了書，我想一定是枯燥無味；離開了書，就像是沒有翅膀的小鳥無論怎么努力終究無法飛上天空，只能仰望天空看著別的鳥兒翱翔眼裡只有羨慕；生活中缺了一本書，猶如缺了數也數不完的金錢，書在我眼裡是價值連城的。書，大家最熟悉的一句話莫過於“書是一位無聲的老師”我想大家聽過千遍萬遍了吧，可在我心裡卻是終生受益，書像是一個石頭，不會說話，只有密密麻麻的字沒人想去多看幾眼，可在這些愛書人的眼裡卻是一位受人尊敬的老師，高高在上。讀好書，就像交到了良師益友，受益匪淺，能和自己用心去交流；讀好書，就像是沐浴在那和煦的陽光下、溫和的春姑娘的懷抱里，享受著那無盡的溫暖，花兒散發出陣陣清香，使人心曠神怡；讀好書，就像是找到了快樂的源泉，讓我們明白快樂的真諦。
每次寫作業，要是書桌上有一本書，就將要發生一次世界大戰。作業pk書，每次都是書戰勝作業，我始終抵禦不了那書散發出來的誘惑。
媽媽在廚房那兒叫開了“快點寫作業！”“喔。”我打開書包，拿出作文本和今天剛捕獲到的“獵物”。我漫不經心的亂寫，眼睛還不時瞄上那本似乎飄蕩著陣陣迷人的香氣，有種讓我抗拒不了的魔力。我的腦子裡開始了鬥爭，最終作業一方慘敗，潰不成兵啊！我迫不及待地“撩”起書，可我又害怕被媽媽發現，心裡默念：只看十分鐘，只看十分鐘，十分鐘，十分鐘，一定不能超！。我一直抵抗著那書的魅力，漸漸地，我自己再也不受控制沉迷進去了，還是擺脫不了書的魔掌。我看著那本《蘋果裙的秘密》，感受著小女孩愛蘋果到痴的情與收藏裙子的迷，我似乎聞到了那股陣陣令人難以自拔的蘋果香，沉浸在那小女孩為了買到蘋果裙而跑遍全市的大街小巷，小女孩因為好奇而加上發卡改變容貌的畫面。“嘀嗒——嘀嗒”時間在流逝，一分一秒在我手中飛快的穿梭過去十分鐘……二十分鐘。忽然，一陣刺痛打斷了漫遊在海洋中的我。我正為打斷我看書生氣，一看見後面的人不管是誰，直接開口罵道：“你乾什麼呀！沒看到我正在看書嗎？啊，有病！”“你說什麼！”聽到這熟悉而又陌生的聲音，我馬上就清醒了，抬頭一看，老媽眼中冒著怒火，有火山爆發的趨勢，一想到我這樣對老媽說的話，想死的心都有了。我心裡想：祖宗啊，上帝啊，菩薩啊，保佑我，希望媽媽下手時輕點。我暗地咒罵書“都是你害的我，要不是書這么好看，我也不會口不擇言。你還真是魔鬼啊！”媽媽提高了音量：“你說什麼呢！作業寫好了嗎？”我望著那作文本上寥寥無幾的字，支支吾吾地說“我……我……沒有寫好。”我說到後面聲音越小，我小心翼翼地抬頭瞄了老媽一眼，隨即又立馬低頭。媽媽火冒三丈，一手叉著腰，一手揪住我的耳朵，大聲吼道：“我剛剛不是叫你寫作業嗎？耳朵呢？這么久過去了才寫了這么丁點？啊！還有心情看閒書！”我不敢抬頭看著媽媽的眼睛，因為我很害怕，媽媽的眼睛似乎藏著一把深不可測的刀。我捂著已經通紅的耳朵，不敢作答，要是我說了，在媽媽嘴裡就成了頂嘴。我只好坐下來隨便寫了個開頭草草了事，媽媽一走，媽媽的話就左耳進右耳出，早就已經拋在九霄雲外了。我一會兒看書一會兒寫作文。媽媽隨時都會來瞅瞅，我只好時刻警惕著，要是媽媽發現了話就要告訴爸爸，爸爸就要賞我“竹筍炒肉”了。我連看個書，也要時刻防著媽媽。書真是一個惡魔啊。
書也是一位天使，她教會了我許多知識，讓我明白了很多道理。
冰心奶奶說過“讀書好，讀好書，好讀書。”書就像一座巨大的寶庫，等著我們去挖掘；書就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。書，是一位老師，可有些人卻覺得它是一本破東西，根本沒用，其實書是要你去用心去發現其中的奧妙。他會指引著我們走向光明的大道。我已經找了我的快樂，找到了屬於自己的黃金屋，你找到了嗎？
讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！一起去挖掘快樂的真諦。書，讓我喜，可又讓我憂。能在我悲傷時送給我快樂，抹去悲傷，快樂的時候，看看書可以讓我享受更多的快樂，喜上加喜。書，能讓我明白許多的道理，現在的社會需要知識，就如這句話說“沒文化真可怕”。書，能給予我們知識，讓我們學習到我們在課本里學不到的東西。書是我的天使也是我的惡魔。
六年級:厲軼斐