小鴨子得救了作文（1）
在一個盛夏，鴨媽媽看天氣不錯，就給鴨寶寶們說，今天我們去散步，好不好呀。鴨寶寶們聽了一蹦三尺高，異口同聲的答道。 在鴨媽媽的帶領下，他們來到了溫哥華街頭。幾隻鴨寶寶看得眼花繚亂。一隻鴨寶寶自言自語道：“原來外面的世界這么好哇！”鴨媽媽說：“小心點，那車可厲害了，你看那車高頭大馬的，要是我們不小心的話，肯定會出鴨禍的。”話音剛落，就聽見“撲通”一聲。鴨媽媽忙往後看了看，發現幾隻鴨寶寶不見了。原來是鴨寶寶只顧得看這繁華的世界，沒注意腳下的那個下水井。鴨媽媽急得直轉圈。一名巡警正在執行公務，鴨媽媽趕緊跑過去，咬著巡警的褲管，把他拉到下水井旁。巡警往下一看，原來是幾隻鴨寶寶掉進了下水井，巡警趕緊把鴨寶寶用手撈出來。鴨媽媽感激不盡，只是不停的點頭，好像是在表示感謝。 旁邊的司機們看到了這個場景，就給他們讓路。就這樣，鴨媽媽和鴨寶寶又重新上路了。
六年級:971380491
小鴨子得救了作文（2）
一天上午，一群憨厚可掬的小鴨子們，在鴨媽媽的帶領下悠閒自在地走在溫哥華街頭，那裡很繁華，這群鴨子被周圍的景象吸引住了，高興極了。
鴨媽媽見小鴨子很好奇，很喜愛周圍的事物，便有些不放心，生怕小鴨子跟不上隊走兩步就回一下頭，所以她走兩步就回一下頭，時時刻刻都盯著小鴨子。突然，鴨媽媽看見隊伍里少了兩隻小鴨子，著急了心想：這兩隻小鴨子真淘氣呀，是不是掉隊了，回去找找吧！這時鴨媽媽和另外幾隻小鴨按原路返回，低著頭，仔仔細細地找，就正在這時，鴨媽媽走到井蓋時，聽見下水道里傳出小鴨子“嘎——嘎——”的驚叫聲，鴨媽媽恍然大悟：原來如此，有兩隻小鴨子光顧著看風景，忘了看路，井蓋是被剛才的大汽車了個大縫隙，失足跌進井裡。鴨媽媽望了望井裡的小鴨子，他們很痛苦，經受下水道里的折磨。鴨媽媽見此情景，就在井蓋邊走了兩圈像是命令在地面上的小鴨子守護著井蓋。鴨媽媽便向巡警立即飛快跑去。到了巡警身邊，就“嘎嘎——”大叫，聲如洪鐘，可巡警還是沒反應過來，鴨媽媽見此情景，就用嘴叼巡警的褲角並且扑打翅膀，巡警被拽到了出事地點，鴨媽媽總是不停地往井裡看，巡警這才發現了掉進井裡的兩隻小鴨子。巡警向周圍看了看，正好在路邊，一位行人拎著購物籃，巡警飛一般地跑了過去，對行人說“能借我一下您的購物籃嗎？井裡掉下去了兩隻小鴨子。”“好！”行人爽快地答應了。可難題又來了，籃子怎么放下去呢，巡警只好問行人們，行人們紛紛回答“我用腰帶”“我有領帶”“我有圍巾”他們不約而同地把帶子從身上解下來，可巡警連忙阻止，“夠了，夠了，帶子夠長了。”這時巡警把帶子一個個拴在一起當成繩子拴在籃子上。巡警開始往下放籃子了，人們、小鴨子、鴨媽媽都注視著下水道，可撈了好幾次，都沒撈準，鴨媽媽和小鴨子著急了，和人們一起喊，一起為巡警鼓勁，可誰知奇蹟出現了，掉進井裡的小鴨子聽見了這聲音，也不放棄，紛紛往籃子裡跳，終於小鴨子被救了上來。這時大街上一陣掌聲響起，還有人稱讚不絕。鴨媽媽和小鴨子們一個勁兒的往行人和巡警身上撲，還不停地撲！表示對行人們和巡警的感謝，鴨媽媽帶領小鴨子們開始上路了，他們橫過馬路時，人和車都停了下來，給鴨子們讓路。
看吧，這就是人類與動物之間的情感，我們與動物和諧相處，這樣我們的世界才會更加美好。
七十七號國小六年級:李雨辰
小鴨子得救了作文（3）
一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空“嘎、嘎”地叫著，像在唱著一首歡樂的歌；有的在快樂地奔跑著，發出“啪嗒、啪嗒”的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，說：“看，我多美麗！”像一位即將登台演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看著自己的孩子們，一、二、三……數數共有幾隻，有沒有掉隊了。
正當鴨媽媽再一次轉過身來數著她這些漫不經心過馬路的孩子們時，卻發現少了兩隻，原來，有兩隻小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶毛毛失聲喊著：“媽媽，快救救我們啊。”咪咪嚇得臉色發白尖叫著：“這裡又髒又臭又嗆人，我們快受不了啦。”鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就在這個危急的時刻，鴨媽媽沉著冷靜，突然想起了捨己救人、有難必幫的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的崗亭，衝進崗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗亭外，可鴨媽媽急了，它扑打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發出了哀求的聲音。巡警們瞪大眼睛似乎聽懂了鴨媽媽要說的話，他們知道了鴨媽媽有急事需要求救，於是便緊跟著鴨媽媽來到了“出事地點”。
掉入下水道的兩隻鴨寶寶正在掙扎著，咪咪和毛毛一會兒沉入水底，一會兒浮出水面，一個勁兒地吐著泡泡，很顯然，它們已經體力不濟了。其他的鴨寶寶們圍成一圈正在不停地鼓勵、安慰著它們：“別著急，媽媽一定會有辦法的。”“媽媽去找巡警叔叔幫忙，馬上就會來救你們的，一定要堅持住。”
巡警們及時趕到了出事地點，只見已經有許多人圍在下水道旁，他們不嫌髒不嫌臭試著用各種方法來救小鴨子。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過，一位巡警看了看魚簍，靈機一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，並找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進了下水道。鴨媽媽仿佛看懂了什麼，對著鴨寶寶喊道：“快游進魚簍里，快，快。”於是兩隻鴨寶寶紛紛遊了進去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩隻鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一隻一隻地放進水裡，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩隻鴨寶寶在臉盆里洗了個澡後，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽一一親吻著巡警們的褲腿，並感激地向巡警們點頭致謝。
遼寧省-大連市-甘井子區-千山路國小六年級:王志一
小鴨子得救了作文（4）
一個風和日麗的午後，鴨媽媽帶著她的六個孩子去城市裡見世面，鴨寶寶們都一歲了，都吵著要進城。
在溫華街頭的一條馬路上，鴨媽媽與她的孩子們出現了。忽然，一輛藍色小轎車上的司機驚叫起來：“我的天啊，鴨子！”一個個急剎車後，汽車紛紛排成長隊等鴨子過馬路。只見鴨媽媽昂首挺胸，小鴨子們也學媽媽的樣子，伸出小脖子，邁開大步大搖大擺地走了起來，他們這副憨態可掬的樣子使司機乘客們開懷大笑。
忽然，走在最前面的小鴨子之中的老大看見了一個大井蓋，他不由得走了神，把隊伍帶到了下水蓋旁。
小燕子子圍成一圈往井裡瞅，幾隻小鴨子被嘩嘩的流水聲吸引住了，一起歡快地說：“啊！這是個游泳池，下去涼快涼快！”說罷，就排成隊往下跳，老大連忙攔住他們，說：“危險！快回來！”可惜，已經遲了，最小的兩隻鴨子已經快活地跳了下去！
老大一下子傻了，小鴨子跳下井後正準備游，可水流越來越急，它們一邊拚命撲扇著翅膀，一邊上氣不接下氣地說：“嘎，水好急！媽媽！我要媽媽！”
岸上的鴨子也拍著翅膀，大喊：“媽媽，快過來！”
鴨媽媽聽見了孩子們的聲音，回頭一看，呀！孩子們都不見了！但她很快冷靜下來，順著聲音尋找孩子，來到了下水井，她看看井下的孩子，拍著翅膀正在等待救援，她大聲朝井下喊：“孩子們，使勁拍翅膀，使勁，堅持住！我去叫人來救你們！”又對岸上的孩子說：“你們圍住井蓋，別讓車經過這裡。”說完，就急急忙忙地去搬救兵了。
正巧，她剛到路口轉彎處，就發現了兩名巡警走來，她急忙上前去咬住其中一個人的褲腳，使勁往井蓋的方向拉，這個人煩了，說：“啊！誰家的鴨子”。想擺脫鴨媽媽的拉扯，鴨媽媽不顧自己的安危又去拉褲子，那人好象突然醒悟了過來，“啊！不好！肯定前面有什麼情況了！”鴨媽媽趕緊在前面引路，走幾步就看看那個人跟上來沒有。就這樣鴨媽媽把巡警引到了“出事地點”。
眼看水流越來越急，小鴨子們快支撐不住了。警察趴在地上，試圖用手把小鴨子撈出來，可下水井太深，怎么也撈不到，鴨媽媽急了，在一旁氣憤地直跺腳，好像在說：“快！快點救我孩子！”
人群把馬路圍得水泄不通，幾個人也試著撈小鴨子，可誰也救不上來。過了一會兒，一個人撥開人群鑽進來，對巡警說：“我的車裡有撈魚的工具，等我一會兒，我去拿來。”剛一說完就飛奔地去拿工具。
不到一分鐘，那人便拿來了一根又細又長的撈魚網，警察把竿子放到井裡，使勁一提，就把兩隻小鴨子撈了出來，人群中爆發出一陣歡笑，大家目送媽媽和小鴨子又上了路，歡呼聲也在街頭久久迴蕩著。
今天，在溫哥華；在街道中，上演著人與自然之間的一幅和諧、溫馨的畫面。
佛山市三水區西南街道西南第十國小六年級:邱麗萍
小鴨子得救了作文（5）
我曾看過這樣一個圖片：一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。突然，幾隻小鴨子失足跌入了路旁的下水道中。危急時刻鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，並帶領他們趕到“出事地點”巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了……
那天中午，因為小鴨子失足跌入下水道中，鴨媽媽去沉著冷靜，環視了一下周圍，發現了幾名巡警。鴨媽媽迅速疾馳過去，用嘴巴咬住巡警的褲腿，用九牛二虎之力使勁的將巡警往出事地點拉，巡警似乎看出了鴨媽媽的心思，便跟了上去；巡警發現幾隻小鴨子有氣無力的呻吟著好像在說：“媽媽，快來救救我們。”巡警從一個商店裡買來幾個捕捉蝴蝶的網伸到下水道中將那幾隻小鴨子撈上來，鴨媽媽和幾隻小鴨子對著巡警嘎嘎的叫著仿佛在說：“謝謝，謝謝。”鴨媽媽又重新帶著可愛的小鴨子排好隊伍走在溫哥華街頭，這時在馬路上的汽車一輛一輛的飛一般的開過來，巡警把車阻攔住了，後面的車輛不像以往一樣遇到堵車情況就不停的按車上的響鈴，讓前面的人都焦急萬分，而今天，幾隻小鴨子在鴨媽媽帶領下一起在溫哥華街頭過馬路，頓時，車輛都不在行駛，甚至出現堵車情況，也沒有人會抱怨。而是在車上觀看這有趣的事。鴨子們昂首挺胸，像打了勝戰的士兵一樣，大步走在馬路上，儘管天空中有火紅的太陽照射著它們，但它們的心中卻有陣陣的清風……巡警一直等到小鴨子們過完馬路之後，才肯讓車輛行駛，巡警面帶微笑望著鴨子們的背影漸漸遠去……
和人一樣，動物也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷。動物是我們人類的朋友，我們不能去傷害動物，讓我們行動起來與動物做朋友，讓世界更美好。
五蓮縣實驗國小六年級：劉慧婕