美好的回憶作文（1）
記憶的馬兒把我帶到了記憶的沙灘在那千千萬萬顆貝殼裡有多少酸甜苦辣的事啊！有令人感動的，有快樂的。有難過的……我就拿一個最美麗的貝殼的故事告訴你們吧。
那次是我的生日，中午放學後爸爸媽媽在門口等我。我一看見他們來了連忙跑過去，他們在路邊叫了一輛車。他們在車上的舉動一看就知道是不經常打車的人，爸爸的腿上“坐”著個用機車運來的蛋糕了還以為去的是同班同學劉孜揚過生日時去的五星級酒店，就算二三星級的也行呀，可是到了目的地我才發現這是個很不起眼的小飯館令我大失所望。到了飯館裡面看見裡面坐著一對夫妻——爸爸媽媽的朋友。
點幾樣菜後，便開始吃飯了。在吃飯的時候他們一直顧著自己談話一點也不關心我，簡直無視我的存在。吃完飯後媽媽讓我給那位阿姨鞠躬，我說為什麼。媽媽說：“要不是這位阿姨就沒有你。”喔是這樣呀，就勉強鞠一個躬吧。我剛要鞠躬她就把我扶了起來，說；“孩子你該向你媽媽鞠躬，她為了給你買蛋糕差點被車撞了。”走到媽媽面前我哭了……媽媽喜歡茉莉花，第二天放學我來到花店買了兩束莉花回到家我把花送給了媽媽，媽的感動哭了。
喔，愛如茉莉！愛如莉！
六年級:薇薇公主
美好的回憶作文（2）
有人說美好的回憶最寶貴，美好的回憶最難得。在我心裡，國小六年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點點滴滴；國小的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長；國小的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開心與快樂的腳印。
在這六年里，我收穫的是：患難見真情的友誼、風雨同舟的班集體、見證我一步一步成長的老師與同學。這六年里，我收穫了太多如珍似寶的回憶。
老師，是您栽種了桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，是您栽種培了我這棵小樹苗，您是見證我成長的見證人！是您教會了我與同學相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會了我太多，我對您說的話好似滔滔江水，無窮無盡；對您的感激，難以用語言表達。
同學們！我在遇困難時，你們向我伸出了援助之手；在我沮喪時，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失敗時，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學感到開心！六年下來了，我想對你們說：”奮鬥吧！加油吧！希望你們能考上好的國中！成績也像火箭般突飛猛進！還剩最後一個月了，彼此好好珍惜！儘管我們快要畢業了，但你們的音容笑貌依然在我心裡。
六年來，我們同舟共濟！我們一起笑，一起哭。儘管，有時候我們會發一些小脾氣，但我們都能彼此諒解！我們雖不是一家人，但我們勝似一家人！在這個大家庭里，我感受到了很多，也體會到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫卷！在我們的心裡，都有彼此那個五彩斑斕的畫卷。如果時間能停留，希望這個美好的回憶，定存在我們的心裡！
六年級:曹曉彤
美好的回憶作文（3）
回憶是一點一點積累起來的，就如一個劇本，每個人都是故事裡的主角，不同的是每個主角的生活遭遇卻千差萬別。
其實生活也是回憶，因為生活的每個細節都將會變為回憶。在《生活》欄目主持人文清廣告裡不就有一句：“用心體會，生活原來有滋有味。”生活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬種不同的書籍，經常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉於甜蜜快樂中，想想小時候的可愛貪玩吧。記得小時候，我是個倔強的孩子，不但倔強還很調皮，愛玩“刺激”的遊戲。記得那時我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時候最愛玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因為別人經常說，石頭裡有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之後好奇心不由而來，我經常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看裡面是怎樣的，好像是從那時起，我對石頭有了一種奇妙的感覺，也許就因為這種感覺，把我們緊緊聯繫在一起，直到現在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說‘玩物喪志’，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸於發現的藝術，不是誰都有心性來玩的，誰都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態度，天真，美好，這就是緣分。”這就是收藏石頭的愛好者賈平凹說的。
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實，更美好。
六年級:汪曉碩
美好的回憶作文（4）
民眾中心國小是我的母校，它伴隨著我，伴隨著我成長了六年。我在這裡成長了六年，今年就要畢業了，我在這裡健健康康的成長，在這裡快快樂樂的生活。在這裡的點點滴滴令我終生難忘，成了我最美好的回憶。
記得令我一生中最難忘的是我的好朋友，他叫梁沛燊。雖然他是從四年級才進入我們的學校，可是他的種種精神使我敬佩萬分。在體育課時他奮勇向前，擺著一副打不死蟑螂的頑強精神，別的同學可都比不上他。長跑過程中他不屈不撓，在同學們的支持下他可是以超乎想像的毅力完成任務取得成功的。
記得還有一次，他在運動會中不小心扭到了腳，這件事情幾乎沒有人知道，僅僅只有我而已。我已經勸過他了放棄算了，可是他和我說：“這次，我們班級的總成績這么差，同學們都把心思放在我那了，我不全力以赴怎么對得起同學啊！我不能因為我的原因而辜負老師和同學，所以我不可以放棄。”聽了他的話我被感動了，一個為了班級而肯付出的人已經不多了，他這種一絲不苟的頑強精神不僅令我讚嘆不已，而且更令我不得不向他學習這種精神。啊！梁沛燊的這種面對困難永不放棄的精神真的不能不讓我終身難忘。
不僅僅只有他令我難忘，而且在班級中的同學都讓我銘記於心。
在學校里同學們都守望相助，團結友愛。在老師的領導下，我們學富五車，成績一天比一天好，令其他的學校對我們羨慕無比。在母校我最想去的地方就是學生書香庭，在那裡是我負責當大隊長的，裡面所有的書都由我來清潔和整理。每到星期三，我都用保管得好好的掃把把光溜溜的地板一次又一次地打掃乾淨，把骯髒的窗戶擦得一乾二淨，把亂七八糟的圖書清的整整齊齊的。我十分想下一代的圖書管理員做得比我好一百倍，讓觀看者看了整潔的封面已經流連忘返，讓參觀的領導對書香庭產生無比的滿意，讓他們毫無挑剔。在這裡，我可以用看管書香庭的時間看遍這裡的每一本書，書香庭簡直是書的海洋，是令人失去理智的地方，是無邊的學海。我有許多回憶在這裡：管理員們一起清潔、與書本度過這漫長歲月、結交了許許多多的朋友。這裡可以說是我的家，而我的“家”就是一個充滿知識的海洋……
我永遠也不會忘記我的母校，不會忘記我知識的海洋，更不會忘記陪我度過這幾年時光的好朋友，我會將這裡的點滴化成我生命中的一部分。我會時刻記住陪我度過國小的階段的人或物。因為這裡——我的母校，就是我生命中最最美好的回憶！
中山市民眾中心國小六年級:李心怡
美好的回憶作文（5）
幼年時分的我一直有一個美好的願望——能一睹雪花那晶瑩`潔白的身影。
記得那年春天，我在電視上看到了那無瑕剔透的雪花。從那天以後，我就吵嚷著要去看雪景，可外公說：“別著急，今年冬天，你一定會看到雪花的！”我也只好遺憾的點點頭，期盼著冬天早日到來。
那年冬天，榮昌果真很冷。有一天，我揉著眼睛，慢吞吞地起了床，透過窗戶，我清晰地看到雪花正飄舞著，猶如一個白色的小精靈在空中跳著華爾茲。啊。多美呀！我呆呆地站在哪兒，我陶醉在這美麗的雪景中，過了好一會兒，我才會過神來，我慌忙穿上外套，急匆匆地跑出門去。我站在雪中，用手輕輕地撫摸它們，它們正沖我微笑呢！
雪，無聲無息地飄舞著，落在樹上，落在屋頂上`草地上~~還不時調皮地從我臉上滑過。瞧！那雪輕如羽翼，白似珍珠，形狀更是千姿百態。雪花如一位天使那樣親切，可也有一種聖潔的感覺。雪花，是純潔的象徵。
我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫卷中揪了出來——“孩子，快回屋來暖和暖和！”我回頭望著雪花，輕輕地揮手，說：“再見。”它們也在眨巴著眼睛對我說再見。
雪，還在悄悄的下著~~~美麗的雪啊！你就是我美好的回憶！
重慶市榮昌縣桂花園國小六年級 舒琴