春作文（1）
嚴冬過後，當我看到甬道兩旁樹木的枝椏發黃、變綠，心頭便湧起一種愜意，一種期許，一種憧憬，一種希望。
我知道，春天確乎是來了。直到有一天，我發現桃花掛滿枝頭，團團簇簇，像極了小姑娘可愛的笑臉，在微風的輕撫下，你推我搡，害羞的說著悄悄話。看著她們，我禁不住也笑了，心裡已然充滿了歡喜。天，湛藍；雲，雪白；風，輕柔；光，透明。和煦中，花裊娜；空氣中，香淡淡。
雖然，我希望這樣的美景持續久遠，卻不料勁風來襲。狂風數日不停，搖得花兒好不憂鬱，花朵紛紛離開了樹枝，花瓣生生剝離了花朵。當花瓣在風中有向飄轉的時候，眼前分明出現了雪花綻放的季節，洋洋灑灑，落英繽紛。又如天然的沙畫，畫著春天過後的秋天和冬季。在那曼妙逼真的場景中，我也感到了風的無情與凜冽，花的驚恐與無助，而此時的背景音樂里，流淌著“當花瓣離開花朵，暗香長流。香消在風起雨後，無人來嗅……”。
婉轉、悱惻、憂傷、悽美。那曾經的香，無人問津，也不知道飄向哪裡。聽雨的人，自有妙趣；賞花的人，美不可言。那么，此時花落滿地，可有葬花人？
六年級:開開機
春作文（2）
時光驀然滑落，指尖
猶記迷醉在粉砌銀妝
彈指間臨落塵寰
眼前，美麗鮮妍，旖旎織成夢幻
詩篇般溫婉，激情點燃心間
深切的期待，眸光中閃
晨光，透亮暗的邊緣
綠葉上的清露，暉光中流轉
淺塘盡處，朵朵奇花欲綻
綠蔭叢中，對對蝶翼翩翩
游目彼岸邊，誰家門扉半掩
梁間低語，是燕的呢喃
海棠春睡，卻是那般慵懶
遠看，模糊重山的嵐煙
如霧，如紗，朦朧柔軟
似夢境般交舞幻變
靜聽，那方傳來的歌聲
流淌著青蔥爛漫
那是愜意暢縱的捻弦
春說，這方百媚千嬌，融化了誰的孤單
那片嫣紅奼紫，誰又眩目流連
暮臨，又是誰送來風的溫軟
吹盡最後一絲塵囂繾綣
眉間，輕愁漸染
猶恐雅意未盡，春已闌珊收起
六年級:周曦
春作文（3）
聽
春雨弟弟“咯咯”地笑著，
雨“嘩嘩”的下。
春雷公公捏著巨大的鼓槌，賣力的敲著，
雷“轟隆隆”的響起來。
人們聽到了，
知道春天來了。
看
冬爺爺漸漸遠去，冰雪融化了，呼嘯的寒風也消失了。
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，好像是剎那間，
花紅了，草綠了，
樹木也都戴上了五顏六色的花和嫩綠葉子編成的花環。
人們看到了，
知道春天來了。
聞
空氣中瀰漫著桃花的香氣，那甜絲絲的味道，
讓人聯想到那晶瑩剔透的水蜜桃。
人們聞到了，
知道春天來了。
嘗
蘋果那脆脆的果肉，
咬一口，那酸酸甜甜的味道，
讓人忍不住口水“飛流直下三千尺”。
人們嘗到了，
知道春天來了。
六年級:侯佳慧
春作文（4）
當太陽用它明麗的陽光融化冬日的冰雪；當一陣微風吹起萬物變成一片新綠；當小溪里的魚兒又在歡快地嬉戲；我知道，與我們分離多時的春天，又在萬物生靈的感召下回來了。
春似乎知道萬物已經歷了一番徹骨寒，她如慈母般的溫和，不慌不忙地撒下一滴滴雨水。
你看，河岸邊的柳樹看見姍姍來遲的春撒下了雨水，她感激而又快樂，用柳枝迎接春天。春用雨滴滋潤著柳樹，忽然像被施了魔法似的，柳枝上冒出了一個個可愛的“小腦袋”，岸邊柳樹原來那光禿禿的柳樹竟在一夜之間變得生機勃勃。
你聞，院落里那棵桃樹，樹上的桃花那幾朵、這幾簇，有的才剛長出花苞，有的早已開放的奼紫嫣紅。賞的正入神，突然，一陣清新的桃花香氣鑽入我的鼻腔，那香氣甜甜的，沁入心脾。
你聽，喜鵲站在枝頭，“嘰嘰喳喳”的歡叫，不，還有許多不知名的鳥兒在歌唱，多么歡騰的景象啊！它們歌唱春的美景，又似乎在讚頌，讚頌春的生機勃勃。
觀賞著桃紅柳綠，聆聽著鳥兒的悅耳的歌聲，我感覺自己與春天融為一體，久久不能自拔。
六年級:陳汪岩
春作文（5）
“盛衰無常？強弱何在？念此令人心灰！”
獨自走在街道上，毫無目的地漫遊著。駐足聆聽，雨音在耳邊徘徊。仰望蒼穹，他顯然是失去了昔日的藍——是滲入骨子裡的那種藍！取而代之的，確實令人心灰的顏色——
一堆堆烏雲，似是一個箇中了魔的勇士。他們在彼此殘殺;或是猶如百年才一見的”相撲”大賽，敗者落下，永不得翻身!遠處的山巒被不知不覺披上了一層“黑色袈裟”，那不正是敗者的魂魄？也許是吧。那么這綿綿細雨該不會是失敗者的淚，又亦或是勝利者仰天長嘯後激動的淚?
這一切的一切，全部的全部，怎能不會讓我想起不堪回首的前塵往事——
曾幾何時，老師們對我的好評，同學們對我的羨慕，還有長輩們欣慰的鼓勵。卻是怎樣的司空見慣，何等的習以為常？因為我的成績優異，這些才能夠成為我炫耀的資本。也許是吧。
可是，人總會變得呀!
逐漸，我開始墮落，開始不可一世，甚至開始去炫耀的所謂的資本......可是我後來才發現，每天都有好多雙鄙夷的眼光盯著我，並且時時刻刻在為所欲為地潛滋暗長。原來，人最可怕的敵人是驕傲啊!可惜我後來才知道......
唉，也許吧，也許我真的錯了。
如今，初三課堂好似活真真的一把匕首，被我措手不及地送進胸膛，慟心良久!眼前是一扇神聖的大門——中考。而我卻還在懵懂中徘徊、磕絆。
真的嗎？中考，你真的讓我可望而不可及嗎？
回到家中，無奈之餘，順手翻了一下日曆，卻驚奇的發現今天是立春。閉上眼，凝神間，我度過了幾次立春，而又是怎樣度過？
還是看書吧，把自己的心情寄托在書本里吧。隨手抽出一本兒時的書，書籤上幾個醒目的歪歪扭扭的字；冬天到了，春天還會遠嗎？頃刻，這幾個字猶如幾雙深邃的眼眸，注視著我，想要告訴我什麼似的。我細細咀嚼，再好好推敲。剎然，我聽到了一種聲音，是來自心房：樂觀一點吧，傷感並不能把你怎樣！
也許是這樣的，天邊的彩虹已經告訴了我答案。你瞧，它那柔軟的身軀宛如一條瑰麗的絲帶飄灑開來。對，春天已經不遠了！
也許我應該這樣說：“盛衰無常！強弱何在！念此不必心灰！”
六年級:宋盈康
春作文（6）
春，一個美麗動人的季節，一個如詩如畫的季節，一個繽紛多彩的季節。它，令我陶醉，令我痴迷，又令我嚮往。陶醉它的美麗，痴迷它的多姿多彩，嚮往它的動人的神色。
剛剛送走了那寒冷的冬天，如今，終於迎來了美麗的春天，春天用它那動人的神色吸引了人們的眼球。使人們都走出了家門，來迎接春天的來到。人們也不禁想起了自己的青春花季，是那么的美好，無拘無束的生活對人們是那么的嚮往，也像春天一樣美麗動人。
春風，一位喚醒春天的使者。春風吹過大地，萬物復甦，多姿多彩。吹來了歡快飛行的鳥兒，吹來了搖擺的柳枝，吹來了迷人的春景。特別是，還吹來了春天那盛開的花兒，五彩繽紛，開滿大地，細細的花桿，小小的而有最吸引人的的花朵，是那么的香，花香千里，迷人萬家，
我並不是被特別鍾愛春天，而是被她的美所吸引。我希望我們為一個人都可以像春天一樣，像春天的花兒一樣，美麗動人，打動別人，使自己能獲得被人的信任，在我們的工作學習中，像著春天朝氣勃勃的氣質，，美麗動人的心靈，更加努力，更加努力奮鬥，使自己也能成為吸引人們的花兒，盡情綻放，書寫我們最光彩的人生旅程！
六年級:徐曉航
春作文（7）
春，是一位悄然來臨的仙子。
她在蕭瑟的寒冬，已為世界點燃了生機。
那生機，是雪中燦爛的梨花；
是滿帶著霜的枯草的綠芽；
是雪地里埋藏的常春藤的紫色小花！
當她徹徹底底出現時，
這個世界，醒了。
她的頭飾是清晨的露水，
她的裙擺是嬌嫩的花。
人們，為她歌唱。
歌唱她那嬌美的容顏；
和輕盈的身姿。
啊！春天來啦！
六年級:輕音
春作文（8）
春，
一個美麗的季節。
鳥語花香、神奇美麗，
花兒開放、令人陶醉……
吸引著我在她的世界奔跑。
初春，
我會去看冰雪怎樣溶化，
去看小草怎樣發芽，
去看大樹怎樣抽枝兒，
去看大自然怎樣變化。
春分，
我會去看動物怎樣醒來，
去看花兒怎樣開放，
去看太陽怎樣升起，
去看春姑娘的美麗。
春末，
我會去看青蛙怎樣產卵，
去看蝴蝶怎樣飛舞，
去看花兒怎樣孕育，
迎接夏季的來臨。
春啊，多么美麗的您！
我愛您！
您憧憬著未來。
來年一定更加生機勃勃，
更加美麗。
六年級:迎客松123