我帶走的,留下的作文

人生,太短,來不及看那繁花似錦,轉角只剩落花滿地。轉眼間,我的生命之船即將划過第三個港外,離開母校的日子點點逼近,心也慢慢變得不捨。我該帶走什麼,又該留下什麼呢?也許我自己也不知道吧。

六年了,我在這個學校呆了六年了,往死樁樁件件,回憶歷歷在目,那些正是我記憶倉庫一顆顆閃耀著的星星,掛在天空,懸在腦海。我帶走的,留下的友誼。我經常丟三落四,也是回家就會突然發現“ohno,我的書沒有帶回來”又或者是“ohno,我作業忘帶了”還或者是“咦,我的東西呢”。這樣的戲碼不知道為什麼經常在我的生活中上演著。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣極其悅耳的放學鈴在我親愛的耳畔賤響起,“終於響了,都困死了”我連作業都沒檢查是否全部帶了回去,就背起書包沖了回家。“我的語文書呢?”我在書包里搜尋著我的語文書……“完了完了,忘帶了,老天啊,我的人生為什麼如此的悲劇啊,咋辦咋辦?要不打給斐斐好了,於是——“斐,斐斐,我親愛的小斐斐”“說吧,什麼忘帶了”“不愧是好閨蜜,我好感動啊,那個美麗的小姐姐,可否將你的語文書中今天要寫的故事翻譯發給我“”ok,小意思“謝謝你,致我愛的閨蜜

一陣清香,兩袖清風,籃球場的一側種著,帶有香蕉香味,身上帶有淺黃色的小小樹,

我每次經過都會情不自禁的俯身嗅著。致,我帶走的,留下的清香。

在學習的旅途中,離不開老師的循循善誘,離不開老師“守得雲開見紅日,撥開雲霧見明月“。謝謝您們,帶走的,留下的教導。

也許,我帶走的許多,也許,我留下了許多,但最終我們將為了生活各奔東西,也許會相見,也許永遠不相見罷!