假如我有一雙翅膀作文（1）
鳥兒有翅膀，它可以在湛藍的天空自由自在地飛翔；蝴蝶有翅膀，它可以在美麗的花叢中翩翩起舞；蜜蜂有翅膀，它可以在萬花叢中辛勤地采蜜；蜻蜓有翅膀，它可以在清澈的湖面快樂地點水。看到它們愉快地飛行，我忽然想，假如我有一雙翅膀那該多好！
突然有一天，我一覺醒來驚奇地發現自己的後背上竟然長出了一雙翅膀，白色的羽毛髮出刺眼的光芒，我試著輕輕地扇動一下翅膀，頓時一股強大的氣流將我託了起來，哈哈，我可以飛了！我迫不及待地從窗戶那裡飛了出去，飛向天空。
我像一隻快樂的小鳥般在藍藍的天空中自由地翱翔，沒想到在空中視野是如此地開闊，我一邊向前飛，一邊俯視著美景。陽光下是寬廣的大地，湖泊和河流閃閃發光，我不禁發出感嘆：好美啊！我一邊飛一邊尋找著鬱鬱蔥蔥的大森林，可是飛了很久很久也沒有發現，最後我居然看到了一片沙漠，沙漠中一片荒蕪，塵沙漫天飛揚，一不小心一顆沙粒突然進了我的眼睛，一個踉蹌，要不是我反應快，使勁扇動了幾下翅膀就差點跌落下去。過了一會兒，我睜開眼一看，奇蹟出現了，就在我剛才飛過的地方竟然長出了幾棵樹苗，我驚訝極了，我再次使勁扇動翅膀，我驚奇地發現，我翅膀上飛落下去的羽毛居然變成了樹苗，啊！我的羽毛太神奇了！頓時我高興萬分，一個偉大的計畫在心裡暗暗滋長：如果我的羽毛能拯救沙漠那該多好！可是我再一想，要是我的羽毛都沒了，我還能飛嗎？高興過後不禁又憂傷起來。我冥思苦想，最後，我還是決定要讓沙漠變成森林！
我一邊飛，一邊拋灑羽毛，直至最後，我拔掉了翅膀上最粗最大的幾根羽毛，我感到一陣陣鑽心的疼痛，接著我就失去了飛的能力，我停了下來閉上眼睛。等我再次睜開雙眼時，我簡直不敢相信，面前已經是一片鬱鬱蔥蔥的森林，小鳥在枝頭歌唱，小鹿在快樂奔跑，小兔們在玩捉迷藏呢！……一切都是那么和諧而美麗。一隻大象向我走了過來，用它那有力的鼻子將我放到它的背上……
六年級:桂寧致
假如我有一雙翅膀作文（2）
假如我有了一雙翅膀，我就要在藍藍的天空中自由自在的飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷裡裝一瓶生命的甘泉，從世界各地最奇異的花園裡采來七色花、鬱金香、櫻花、菊花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學習釀密技術。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全注進花粉里，用翅膀粉里，用翅膀扇呀扇，一股芳香撲鼻而來。我終於釀成了一種幸福的生活之蜜，我帶著我的蜜展開自己的翅膀，開始長途旅行。
我將展開翅膀，飛過高山丘陵，飛到萊茵河畔，找到那個盲姑娘。她多機靈啊，只聽見貝多芬彈了一隻曲子就認出貝多芬，可她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容，她看不見世界的色彩，多么不幸的姑娘！我扇起一陣清風把蜜送進她嘴裡。啊，多美！那藍寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚奇、思索。她看到了金色的陽光，蔥綠的樹木，她看到美麗的鮮花迎風翩翩起舞，她還和涓涓不息的小溪一起婉轉的歌唱。看著那美麗活潑的姑娘，我依依不捨地飛走了。飛呀飛，我來到一棵白樺樹下，那裡靜靜地躺著“小音樂家”揚科。我在他嘴上塗了點蜜，他蒼白的臉上現出了紅暈，眼睛射放出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹唱著歡樂的歌，小鳥、小蟲奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
如果我有了一雙翅膀，就要飛遍世界的每一個角落，去尋找因為貧窮、疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果我有了翅膀，就要讓全世界沒有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語！讓我們來創造這隻有笑而沒有淚的世界吧！
六年級:小戴1
假如我有一雙翅膀作文（3）
假如我有一雙翅膀，我要飛到山區上面，看看生活在那裡的小朋友是怎樣上學的。然後再見飛回來帶去好多老師傅，再帶去好多建築材料，就在他們村子那裡建個學校，讓他們不用再跑很遠上學。早上可以多睡一會兒。
假如我有一雙翅膀。我要飛到瀘州定橋，看看那英雄前進輩的功勞。摸一摸這座偉大的橋樑。想一想先輩們的功勞。一起回首那個殘酷的年代。為先輩們喝彩。並立下志願好好學習，報效祖國。
假如我有一雙翅膀，我要飛上宇宙，去採集一些標本帶回地球給科學家們研究，為中國科學事業做出自己的貢獻。
假如我有一雙翅膀，我要飛到汶川，看到人們在那地震中傳遞愛心。回顧這美好的畫面。
我還要飛上天空，和鳥兒做朋支，在那天空中自由地飛翔，不受拘束。飛到南京雨花台烈士陵園前，瞻仰英雄的雕像。
假如我有一雙翅膀，我要求飛到雄偉富麗的布達拉宮，去享受那份壯麗。我眼前，仿佛出現了松贊幹部與文成公主相許的場面，偉大的唐朝，與吐魯蕃友好相處。
假如我有一雙翅膀，我要飛到祖國的確大江南北，去欣賞那壯麗山河，祖國在我心中，為我描繪出一道心中的確彩虹！
河南三門峽義馬市義馬市千秋礦子弟國小六年級:賈瑩雯
假如我有一雙翅膀作文（4）
假如我有一雙翅膀，我要飛到北京天安門，在晨曦中看解放軍在國歌中升起五星紅旗；我要飛向海疆，到南海尋找英雄王偉叔叔，把他救回來；我要飛到祖國各地，看高山、河流、草地，看高樓林立、燈火輝煌的大城市，看三峽工程的雄偉景象。我還要飛出國門，看南極考察隊在冰天雪地中艱辛地工作，幫他們把五星紅旗插到南極的冰山上。
假如我有一雙翅膀，我要飛到世界各地，把我國的建設和發展，告訴世界人民，使大家都知道我國人民的生活很美好。
假如我有一雙翅膀，我要飛上高深的宇宙，去考察月球的地貌，到火星、金星、木星去作客，去銀星群中拜訪牛郎和織女。
我不停地飛著，我要為我國科學事業作出假如我有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我要飛到北京天安門，在晨曦中看解放軍在國歌中升起五星紅旗；我要飛向海疆，到南海尋找英雄王偉叔叔，把他救回來；我要飛到祖國各地，看高山、河流、草地，看高樓林立、燈火輝煌的大城市，看三峽工程的雄偉景象。我還要飛出國門，看南極考察隊在冰天雪地中艱辛地工作，幫他們把五星紅旗插到南極的冰山上。
假如我有一雙翅膀，我要飛到世界各地，把我國的建設和發展，告訴世界人民，使大家都知道我國人民的生活很美好。
假如我有一雙翅膀，我要飛上高深的宇宙，去考察月球的地貌，到火星、金星、木星去作客，去銀星群中拜訪牛郎和織女。
我不停地飛著，我要為我國科學事業作出貢獻！
六年級:小小姐8522
假如我有一雙翅膀作文（5）
小鳥在天空中自在的飛翔，它們有小巧的翅膀；蝴蝶在花叢中飛舞，它們有美麗的翅膀；勤勞的蜜蜂在采蜜，它們有輕盈的翅膀。我也想有雙翅膀。
假如我有雙翅膀，我想讓它是仙女的翅膀，淡紫色的，我穿上粉粉的仙女群，還拿著閃閃的魔法棒。這翅膀有魔力呀，只要我手揮一揮，點一點，大地上的悲傷就全被我消滅了！
假如我有雙翅膀，我也想讓它是精靈的翅膀，金色的透明的，還閃著金光呢！這翅膀能帶我到極冷或極熱的地方，我的翅膀用力一扇，那地方便溫暖了起來，人們還歡呼著，那可真威風！
假如我有雙翅膀，我還想讓它是花瓣樣的翅膀，散發著一股淡淡的花香。這雙翅膀讓我在荒島上空抖一抖，翅膀上的魔法種子就會落在土地上，不一會，它們就長出了花啦、草啦、樹啦，這荒島就被我變成了世外桃源，這個世外桃源只歡迎心地善良、無家可歸的人……
假如我有雙翅膀，我最想讓它是和平鴿的翅膀，純白色的，軟軟的。這翅膀是最最神奇的：我腳一躍，翅膀再那么一揮，我便飛上高高的天空，同鷹飛翔，同雲愛陽光，同太陽享受藍天。我的翅膀可大了，就像一朵心形的雲掛在天空。因為飛得高，所以忘得遠。看！那裡紅色的火光閃動，是什麼呢？又是戰爭！我湊近了點，翅膀使勁一扇，這戰火便滅了，我再一扇，戰士們都成了好朋友，誰也不打誰。我把翅膀大部分魔力化作一朵和平雲，和平雲會下和諧雨，和諧雨帶著和諧的味道，這和諧雨一下，世界每個角落都會和平、和諧、和睦。我把翅膀小部分的魔力化為了一隻和平鴿，它銜著綠色的橄欖枝，沒有通行證，自在的來去。
假如我有雙翅膀，那該多好呀！
六年級:李自謙
假如我有一雙翅膀作文（6）
我扇動著美麗的翅膀，飛越萬水千山，遊覽祖國的名山大川。我來到了煙霧瀰漫的廬山，感受仙境一般的廬山雲霧，看奔騰不息的瀑布，當我在鬱鬱蔥蔥的林間飛翔時，花草和泥土混合的清香撲面而來，真是沁人心脾。當我飛到瀑布上怪石嶙峋的岩石旁駐足觀望，好一個“疑是銀河落九天”的氣勢，下面傳來了瀑布的喧鬧（用此不準，建議改為：轟鳴）聲。越往下聲音越大，如戰鼓聲、金鑼聲、車輪聲、機翼聲，最後都混合成如轟隆隆的雷聲。隨後，我又飛到舉世聞名的蜿蜒起伏的萬里長城，站在那裡遠看城樓巍峨，仿佛聽到了古人號角的爭鳴、看到了人喊馬嘶、喊殺震天的古戰場。近看層林盡染，山花爛漫，好一派大好河山！我遊歷了祖國的山山水水，更加熱愛美麗的祖國！
我扇動著美麗的翅膀，從中國飛到遙遠的非洲，去看一看那裡因連年戰爭和貧困而生活饑寒交迫的人們，如何在死亡線上掙扎。在塵土飛揚的街道上，一群殘疾孩子在玩一個破了皮的足球，一些過路人或是來旅遊的外國遊客紛紛駐足觀望這場特殊的球賽，小孩子們或用殘腿或用斷肢或用畸形的手臂在緊張激烈的比賽，觀光者施捨給他們一點錢或是食物，他們便以此謀生。據說他們是在很小的時候，父母為了孩子能生存下來，無奈地將孩子致殘。看了一會兒，我又好奇地飛到一個農家，落在簡陋的屋檐上探頭往屋裡看。呀！一個面黃肌瘦的孩子，瞪著一雙無神的大眼睛，伸著猴子一樣瘦骨嶙峋的手，躺在病床上呻吟著等待死神的降臨，媽媽在床邊無助地哭泣著。此時，我想到我們現在的生活是多么幸福啊！
我扇動著美麗的翅膀，來到了神秘的北極，去探尋愛基斯摩人的生活。這裡的冬天，漫漫極夜，小鎮子裡家家戶戶張燈結彩，好像每天都在過聖誕節一樣。因為此時正好是極夜，家家門前的聖誕樹上都掛滿了絢麗無比的小燈，暖和的木屋裡村子裡的人聚到一起，一邊拉著手風琴一邊盡情的載歌載舞，一邊狂喝著烈酒一邊吃著美味的海鳥肉，大家都開心地笑起來……
“兒子，做啥美夢呢？都笑出聲了！”我從夢中醒來睜開眼睛，只見媽媽站在我面前說：“大兒子該起床了，要不上作文班就遲到了。”我一邊穿衣服，一邊揮舞著兩隻手臂像鳥的翅膀一樣，繪聲繪色地給媽媽講我的夢中奇遇記。
六年級:360368155
假如我有一雙翅膀作文（7）
步入初三，繁重的學習任務已經把我壓得緩不過氣來了，因此，有時我會想：假如我有一雙翅膀該多好啊！
假如我有一雙翅膀，不求有色彩繽紛的羽毛，也不求能展翅萬里，只願它能使我飛翔！
假如我有一雙翅膀，在萬物復甦，生機勃勃的春天裡，和藹、親切的春姑娘給我帶來了這雙翅膀。這時，我便立下了一個信念，我要展翅翱翔，飛在藍天之中。由於春雨的滋潤，我成長得很快，我想飛了，我想快點飛上藍天，與雲兒做伴。
我不願躲在避風的港灣，永遠躲在母親的臂下，不敢出來。因為那些還在港灣里的同伴們都早已養成了嬌氣。因此，我要飛，我要展翅！既然上天賜給了我這雙翅膀，那么我就要飛翔！
假如我有一雙翅膀，在酷熱難耐的夏季，我學會了飛翔，可惜“天公不作美”啊！那可惡的雷公打出一陣陣響雷想藉此恐嚇我，逼使我放棄飛翔！但它想錯了。即使它想接著雷電來打斷我的翅膀，我也要展翅高飛。因為我不怕，既然上天賜給了我這雙翅膀，那么我將無所畏懼！
……
假如我有一雙翅膀，在金黃的秋季，我的翅膀已經變得巨大無比了，再也沒有什麼事情能難倒我，我能自由的飛了！這被金色季節包裹著的大地已經深深吸引住我了。既然上天賜給了我這雙翅膀，那么我會用它去告訴人們——豐收了！
假如我有一雙翅膀，在面對寒冷無比的嚴冬時，許多人都躲藏起來了，惟獨我，唯獨我不懼那呼嘯的暴風雪，不屈的在空中飛翔！既然上天賜給了我這雙翅膀，那么我將能戰勝暴風雪！
假如我有一雙翅膀無論在什麼環境下，都將有我那為自由，為獨立，為信念堅定不移地飛翔的翅膀！
我走出了幻想，因為我清楚，這雙真正的翅膀我是沒有的。但是我有一雙隱形的翅膀，只要我努力學習，這雙翅膀中就會長出來的，會使我展翅藍空的！
湖北武漢江漢區紅領巾國小六年級:啊啊呀呀----
假如我有一雙翅膀作文（8）
“呀！好疼呀！”一陣刺痛襲來，我從夢中驚醒，我伸出雙手，“咦，這是我的翅膀嗎？我的手變成翅膀了！我可以飛起來！”我叫喊著，在碧藍的天空上飛翔，身體輕盈起來時而像美麗的蝴蝶，時而像大雁在天空中翱翔。我突然想起仔細端詳翅膀的模樣，我停了下來穩穩地降落在綠油油的草上我張開翅膀便驚呆了：這是一雙怎樣的翅膀啊！白的，不！是白得像雪，白得晶瑩明亮而又透明，軟的像法蘭絨，聞上去有一股淡淡的清香撲鼻而來，這時翅膀用甜甜的聲音說話了，那聲音像從遠方傳來，又像從地底傳來，它說到：“主人，我們去為貧困的孩子資助吧！”。我欣然點頭，但又奇怪地問道：“那我們怎么去呢？難道走去？”。“當然，你不是有我翅膀嗎，飛呀！”。翅膀說著就抬起我，我的頭髮在風中飄揚。當路過一家文具店時，我像天使一樣降落，翅膀則閃到身後我的手便伸了出來，“老闆！”我不顧旁人的驚奇和感嘆走進文具店，那老闆愣了一會兒才緩過神來，我買了十二本《你在為誰讀書》和二十支鋼筆，十二本練習本，走出書店我又飛了起來，長江在我視野下面流過，大山從我的翅膀邊閃過，突然我發現了一群鄉村的孩子，我急忙停了下來，來到他們身邊，其中一個小女孩歡喜的叫到“天使，天使來了！”我走到他們中間給每個人發禮品，問到“你們為什麼不去上學呢？”小女孩抬起頭：“我們沒有學上。”仔細觀察他們：閃著童稚的面龐，一個個面黃肌瘦，好可憐。不遠處有一個簡陋的教室，木頭和稻草做地，教室里只有一位老師和數名孩子，我急忙把失學的孩子們帶進教室並告訴那位頭髮花白的老師，收留這些失學兒童，並交給老師一筆可以供失學兒童讀書的錢，老師感動極了，兩行淚水從布滿皺紋的臉上滑落。那一刻，那一秒是最感動的一刻一秒！我和老師留在了山上為同學們造了一座最美的教室，提供最好的環境與知識。讓山村的孩子們也能接受良好的教育。我要告訴城裡的孩子：山村的孩子不比他們差！我心裡想著這些事情，次日早晨在教室里聽到孩童的聲音，我和翅膀都很欣慰……
六年級:徐一暢
假如我有一雙翅膀作文（9）
假如我有一雙翅膀，我會飛到天涯海角，看各國的名勝古蹟。 假如我有一雙翅膀，我會飛到北京，看北京的萬里長城、看北京的故宮、天安門。 假如我有一雙翅膀，我會飛到紐約，看紐約的自由女神像。 假如我有一雙翅膀，我會飛到巴黎，看巴黎的艾弗爾鐵塔。 假如我有一雙翅膀，我會飛到埃及，看埃及的金字塔。 假如我有一雙翅膀，我會飛到日本，看日本的櫻花。 假如我有一雙翅膀，我會飛到大海，吹著海風，曬著陽光浴。 假如我有一雙翅膀，我會飛到世界的最南邊，看那些笨重的企鵝一搖一搖地走，看那裡的雪花。 假如我有一雙翅膀，我會飛到青藏高原，看喜馬拉雅山的美好風景。 假如我有一雙翅膀，我會飛到西藏，看看珠穆朗瑪峰的宏偉高大。 假如我有…… 假如我有一雙翅膀，我會飛到世界的任何地方，看看那些獨一無二的美麗風景。
內蒙古包頭東河區包頭市鋁廠包鋁國小六年級:田澤辰