校園一角作文（1）
我們學校有一個小花園。我們每天都在這個小花園的陪伴下學習、玩耍。我最喜歡的是這個小花園。
走進校園，左邊和右邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和高大挺拔的樹木。清晨，小草上的露珠在陽光的照耀下，像一顆晶瑩剔透的珍珠，漂亮極了。那挺拔的楊樹像一個個門衛一樣，守護著校園。放眼望去，像是一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是綠色海洋中的點點風帆。
再往前，就是小花園了。小花園裡有青青的小草；有盛開著的山菊花，粉紅粉紅的，就像一個燦爛的笑臉；還有含情脈脈的“少女”柳樹，她靜靜地站在那裡，散著頭髮，好似在等著人們給她扎辮子呢！小花園裡還幾棵山楂樹，上面結有一串串的紅色果子，真想美麗的紅珍珠搖搖欲墜。美極了。
我愛著校園一角。我常常一個人在這裡發獃、遐想沉浸在這片美麗的景象中，陶醉在這綠色的海洋里。我愛著校園一角。
六年級:朱珊珊
校園一角作文（2）
我們的校園可美了。有暗紅的磚瓦，有寬闊的操場，有莊嚴的升旗台……可我最喜歡的是操場東邊的白蠟樹。
美麗的春天來到了校園，花壇里的植物發芽了，像是在歡迎春姑娘的到來，小草探出頭來，一陣風吹過，他們似乎在向春姑娘招手微笑……白蠟樹也不甘示弱：隨風漂浮的樹枝上也結出了嫩嫩的綠葉，粗壯的樹根深深地插入地底，直直的挺著胸膛。他們就像堅強的戰士守衛著我們的校園。白蠟樹的主桿是灰褐色的，摸起來凹凸不平、坑坑窪窪，枝葉向四面展開猶如一把撐開的大傘。如果你仔細看，就會發現上面有一些像小疙瘩一樣的東西，其實是那是樹結。白蠟樹的葉子是橢圓形的，嫩綠堅硬綠油油，而且特別光滑，過幾天就變成墨綠色軟軟的。邊緣帶有許多細小、看不清的小鋸齒，中間還有一條淺綠色的葉脈，一陣清風拂過，白蠟樹沙沙的作響。那美妙的歌聲令人陶醉。
炎熱的夏天到了，白蠟樹長得更加茂盛，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。體育課時，玩累的同學在樹下乘涼、嘻戲。那白蠟樹就像我們的爸爸媽媽似的，給我們遮陽，卻不求回報，一絲不苟。
夏哥哥邁著輕盈的步伐離開了，秋姑娘來到了我們身邊。她用一支神奇的畫筆，把白蠟樹染紅了，一片片山楂顏色的葉子戀戀不捨得從已經乾枯的樹枝上飄落下來與大地融合，化為養料，為自己的母親做最後的一點貢獻……
半片紅葉落下，伴隨著枯萎生命的交響曲，樹杈上又只剩下了枯枝，但白蠟樹毫不減弱士氣，依舊直挺挺的站著，像個士兵一樣，守衛著我們的家園！
這就是我們學校的白蠟樹。我愛我們學校的白蠟樹！
六年級:田世誠
校園一角作文（3）
在一個春天，我走進了這美麗的三小，春風蕩漾下，我走進了一個世外桃源。學校的校園裡，雖然不大，但正如白樸所描寫的“青山綠水，百草紅葉黃花”。每當同學走進校園，路過小院時，總能感覺到神清氣爽，那一種夢幻般的仙境浮現眼前，校園，是多么美麗！
走進校園，你總能看見那一顆顆松樹，像一個個禁衛軍，又像一隻只隊伍，挺胸抬頭的站在那裡。小院裡，分布有涼亭、福鼎、魚池、黃河情等景觀，這讓人感覺，自己走進的不是一個校園，而是一個花園。最能體現三小特色的，還是那油亮的、灰白高大的福鼎。
鼎，古代人的器具。坐落在三小的福鼎上面，精緻的花紋，清晰的紋理，它的身上散發出一種味道，那就是久遠的味道。福鼎向一位保護我們的天神，聚精會神的看著每一個同學洋溢的笑臉。它像一個老師，關心著每一個同學的情況。它更像是一位教授，它不說話，讓同學看著它，慢慢的假想，思考，走進這一仙境中。
福鼎的周圍是一圈小魚池，用磚砌成的，周圍鋪滿了鮮花和鵝卵石，水池裡，水清澈到可以看見池底中的石頭。裡面養著許多具有中國味的鯉魚，僅限中國的風采。岸上陣陣花香讓人心醉，池中的魚兒也為這美麗的景色而傾心。花兒簇擁著高大的福鼎，就好像學生圍著他們的老師，師生的那種情分。
課間時，樓道里嘻嘻哈哈走出一些同學，來到福鼎邊，讚嘆道：“啊，我的校園真有文化，我愛福鼎！”用手輕輕撫摸著福鼎，你能感覺到三小蘊含的文化，你能感覺到校園的別致美景，你更能感受到師生那種視老師為生母的感覺。是多么美好啊。同學們圍繞著福鼎走來走去，或是看一看水裡的魚，他們不往水裡扔垃圾，也不破壞周圍的一草一木，就是靜靜的看著那些魚兒在水裡嘻嘻的樣子，同學們嚮往那些福鼎周圍的魚兒，因為那些小魚兒都可以每天，每時每刻圍繞著福鼎鏇轉，天天看著偉大的福鼎，真實神仙般的享受！
我愛三小，喜愛三小里的一草一木，一山一水，一蟲一物，我每時每刻都忘不了那些美好的景色！
北京延慶縣第三國小六年級:王雨晴
校園一角作文（4）
我的校園是美麗的：有五彩繽紛的花壇，一片開著潔白花朵的梨園；還有一個大操場；兩棵古老的、翠綠欲滴的大垂柳，高大雄偉的教學樓......其中，我最喜歡的是兩棵古老高大的垂柳。
春天，大地萬物都甦醒了，學校的兩棵大柳樹也一樣，似乎一夜之間就綠起來了。綠的那么蓬勃，那樣的充滿生機。來一陣微風，那細綠的柳條便舞起來了，是那樣的好看！
夏天，天氣變得愈加炎熱起來，許多花兒都開放了，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了！柳樹也不甘落後，枝上的嫩芽越來越多，密密的擠在一起，沒有一點縫隙。在樹下，你會感到特別舒服、特別涼快！
秋天，天氣漸漸冷了下來，柳枝上的一些小葉子也漸漸的有些發黃了。一陣風吹來，把一些樹葉都吹了下去，飛飛揚揚，像一隻只黃蝴蝶，非常的美麗！
冬天，柳樹枝上已經沒有幾片葉子，一陣寒風吹來，柳枝左右搖擺著，好像凍得瑟瑟發抖。
第二天，下了一場大雪，兩棵柳樹都變得雪白雪白，整個世界都變白了似的。
我愛我的學校，也愛兩顆大柳樹！
六年級:趙俊濤
校園一角作文（5）
一轉眼就到了國小六年級下學期了，忙上就要升國中了。回想起母校的那些迷人的風景里，我最喜愛的還是那條綠化帶。
綠化帶里，最高的要數那一排四季常青，挺拔的松樹了。樹上的那一根根松針，像守護精靈，時時刻刻守衛著大樹。這么一排粗壯的松樹，好似莊嚴的衛兵一樣，站立在道路兩旁，守衛著我們地學校。
其次是那一方不知名的、矮矮的灌木叢。它應該是草本植物，有半人高，剛好到腰際。很茂盛，只見其葉不見其枝。種得也很緊湊，像是一圍綠油油，富有生機的柵欄。小時候頑皮，上體育課時，有時會把它們當成衣架，和同學們一起放上外套，不過都分散開，怕把它壓壞了。
最矮的恐怕就是是從土裡冒出來的野花野草了。雖說是野花野草，倒也是茂盛。特別是野花，爭奇鬥豔，唯恐被落下。
這綠化帶里曾經種過幾株丁香花，很是美麗。到了丁香花落時，學校里漫天飛舞的都是細小的花瓣。有的同學還從中吸取寫作的靈感呢。這條綠化帶是植物的世界，希望她永遠美麗。
六年級:億妃
校園一角作文（6）
我的校園很美麗，最美麗的要數校園的樹。
春姑娘邁著輕盈的步子來了我們的校園，細雨如絲，校園四周的樹木抽出了嫩綠的枝條，長出了嫩綠的葉子，紫荊樹的葉子長得最好了，像一顆顆小愛心，又像一個個打開的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗，到了春天，紫荊花最美，瞧，它綻開了美麗的笑臉，有時還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢！花盆裡的花也綻開了笑臉，蜜蜂和蝴蝶的來了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機。
夏哥哥來了，校園裡的樹，葉子更加茂密了，像一把把撐開的巨傘，為我們遮陽擋雨，同學們一上體育課，滿頭大汗時，就紛紛到樹下乘涼，一會兒就涼快了。這時紫荊花開得更加美了，紅艷艷的，像一個個害羞的小姑娘，一陣風拂過，花兒好像在和我們打招呼呢！玉蘭樹上，玉蘭花雪白雪白的，一進校門口就可以聞到花香。有時有小鳥在枝頭上唱歌，有時有幾隻知了在樹上“知了，知了”地叫。
秋姐姐來了，玉蘭樹的葉子黃了，玉蘭花也謝了，可榕樹和紫荊樹似乎不知道秋天來了，它們的葉子還是那么綠。一陣風吹過，紫荊花的花瓣像一隻只粉紅色的蝴蝶，地上像鋪上了粉紅色的地毯。
冬爺爺來了，校園裡的樹在寒風中，想一個個站崗的哨兵就守衛校園。
我愛我美麗的校園，更愛校園裡的樹。
六年級:萌夢粉公主
校園一角作文（7）
我們的校園一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，非常美麗。尤其那西南角景色幽靜怡人的小花園。
一進小花園，就能看見正中央那座假山，假山的形狀從正面來看像一扇巨大無比的門檻。但是從側面看來又像一頭大犀牛，張著大嘴吧在狂吼，甚至連大口呼氣的鼻孔都能看見。東邊是一座雕像，兩個大鐵環，串著一個大鐵球。好像浩瀚的宇宙，美麗的星球，他激起了我們探索宇宙的欲望。假山的西邊有一個升旗台，高高的旗桿上有一面，高高的旗上有一面飄揚的五星紅旗，小花園的正南邊是綠油油的草地長著綠茸茸的小草。小草那有一頭石鹿，停下腳步來，悠閒的眺望著遠方。在草地的後面有一片樹林，不大，樹卻中的很多。有桃樹、有龍槐有紫荊樹……這邊樹木高低錯落，布局巧妙。眼下正是春天，桃花正開的艷，樹上、樹下，一片粉紅，美麗極了！
小花園的東南和西南方向上，有兩張石桌子，幾張石凳子。我和我的好朋友龍詩琴、李雅明露、李盛卉子常在那裡看書、寫作業、嬉戲打鬧。聞著花香，聽著鳥語，呼吸著新鮮空氣，多么舒暢啊！東邊有兩個花壇，一年四季鮮花盛開，月季花嬌艷欲滴，三角梅蓬勃旺盛，一串紅，像小鈴鐺一樣，小巧可愛。沒人來的時候，這就是鳥的天堂，這一群鳥兒成群結隊的飛到枝頭。這裡有小的、黑的、白的、花的。它們落在枝頭上高興地歌唱著，有時高叫幾聲，仿佛在呼喚它的夥伴；有時展翅飛向藍天，盡情的翱翔；有時飛落在地面上一蹦一跳的尋找美食。只要有人來，鳥兒就會飛向天空。
走進這個小花園，你就會被這裡的美景陶醉，因為它是那么迷人，那么生機勃勃！
六年級:龍詩琴
校園一角作文（8）
你們知道嗎？我們的學校有一個迷人的小公園，那兒一年四季的景色都很迷人。
春天，小公園裡的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩繽紛，像不斷的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。只要一伸手就可以捧到滿懷的鮮花，就像浸在花的海洋里。
夏天，不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向雲霄里去了。單是周圍短短的泥牆根一帶就有無限趣味。
秋天，小公園呈現出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的紅。一時辨認不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展現在我的面前，讓我又驚又喜。隨後，我發現門內那兩排銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！
冬天，候鳥們都飛來過冬，就連臘梅也放出了縷縷清香。看見這個場景，卻讓我不禁想到“不經一番風雪苦，哪得梅花放清香的道理。”
六年級:1345729493
校園一角作文（9）
還記得國小時，校園一角美麗的景色。 走進校園，迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。 塑像的主體是四個活潑可愛的少先隊員。他們手拿學習用品，朝氣蓬勃的迎著太陽，與我們一起迎接每一天的學習生活。雕塑的底座上刻著八個大字：百年大計，教育為本。 雕塑後面是一個圓圓的水池。水池外面是一片環形的草地，上面長滿了綠油油的小草，小草長得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央，有一個做工精美，小巧玲瓏的涼亭，裡面還有一位漁翁。在假山腳下，有一隻渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠方飛來，在這裡喝水休息；她伸長了脖子，仿佛隨時準備飛向藍天，遨遊這碧藍碧藍的天空。有時候，假山上會噴出泉水，一串串水珠在空中划過，形成了一道道弧線，又落入水中。 水池裡的水清澈見底，水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上，葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過，可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲，還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水裡閃閃發亮。 我的母校的小水池很美，我的母校更美！如果你想了解更多，我想，我的母校一定會歡迎你的！
六年級:宋麗檸
校園一角作文（10）
我們學校的西面，有一座美麗的噴水池，這個噴水池，有名“舒心亭”。 這兒的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；這兒的水真清啊，清的可以看見水底的小石頭；這兒的水真綠啊，綠的像一塊翡翠。一陣微風吹過，才讓你感到它在流動。 噴水池周圍的樹也很美麗。有的高大粗壯，像一個個戰士，守衛著校園；有的嬌嫩細小，像天真可愛的小女孩。風吹過，樹木隨風飄動，好像在向我們招手問好。 每到盛夏，噴水池就噴水了。這些水花高低不平、大小不一，有的竟噴到了一米多高。它們不停地工作，滋潤著周圍的花草樹木，這是多么值得人們學習的奉獻精神啊！ 這樣的樹圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的樹，再加上噴水池噴著水，互相襯托，匯成了一幅別有風趣的畫。碧綠、清澈、恬靜，多美啊！ 我愛我的校園！更愛“舒心亭”！
六年級:董舒婷