在五百多年前的明代,唐伯虎、祝枝山等四大才子，一度獲得人們的“好評”；而在五百年後的今天，我班的四大之最，吸引了不少人的眼球……
一最才子
葉澤錦，一聞這霸道的名字，人人無不稱讚不已。所有老師都誇獎他，所有老師都喜歡他。語文，他是個“如假包換”的知識庫；數學，他以思維敏捷定奪第一；英語，在他手中仿佛是團橡皮泥，能屈能伸……雖然他的性格有些古怪，不過，憑他的學識淵博堪稱“最才子”，其他的，都只是“凡人不能理解”的思想。
二最愛“金”
陳諾陳諾，沉默是金。小巧玲瓏的陳諾是女生們的“領袖”，但不論課堂內外，她總是“惜字如金”，只憑寶貴的隻言片語優美和灑脫的文筆獲得了大家的信任。陳諾呀陳諾，你守著那一份沉默，不知是不是已變得腰纏萬貫了呢？
三最活寶
每個班級都有一個活寶，他（她）總能給大家帶來無數樂趣。我們班的活寶“豬豬俠”----朱瀚晟也是如此。他是豬豬俠，因而擔任了引發同學“大笑神經”的重要角色，因為他，笑聲久久地留戀在我們的教室；因為他，國小的生活每一天都那么充實，有句俗語說得好：“世界因活寶而精彩”！
四最爭光
“短小精悍”是黃章霆的代名詞；他有一雙飛毛腿，投得一手好球，跳繩更是不在話下，好像渾身都藏著運動細胞。學習不怎么樣的他，能在運動會上大展身手；隨著發令槍的號叫，伴著甜美的廣播，黃章霆像離弦的箭一般射了出去，只見他快速掄動著跳繩，這班級拿下一個個獎項，人稱“爭光將軍”……
我們的班級是個團結的大集體，少了誰也不行，“四大之最”更是為班級增添了許多光彩。讓我說，我們班的“四大之最”，一點也不亞於明朝的“四大才子！”