有人說老師是大橋，為我們連線山巒的，讓我們走向收穫的巔峰；老師是石階，承受著學生一步步踏實地向上攀登；老師是辛勤的園丁，澆灌著一朵朵鮮艷、生機的花朵……
一位好的班主任，一位好的老師不會放過一次鼓勵學生的機會，因為在我們眼裡，鼓勵是老師對你的認可，也是找回自信和成功的催化劑。
劉老師，使我們從四年級～六年級的班主任，也是一位教導有方的好老師。清楚得記得剛上四年級，上課時不敢舉手，對自己沒自信，總認為自己的想法是錯誤的。可是，突然有一次劉老師竟然叫我起來回答問題，我的心像十五個吊桶打水--七上八下，吞吞吐吐地說出了自己的答案。劉老師微笑的看著我，和藹地說：“回答得很好嘛，下次要對自己有信心一點。即使你回答錯了也沒關係，至少你是動腦筋的呀！”說完，劉老師用那慈愛的目光信任地看了我一下。聽了老師的話，我似乎不再那么緊張了，從此以後敢積極舉手，大膽發言了！
一位好老師不僅不會放過鼓勵學生的機會，也具有著紮實的基礎和淵博的知識，在課堂上幽默風趣能與同學進行互動。
在我的印象里，劉老師就是個幽默風趣的人。在她的課堂里，經常能聽到同學們的歡聲笑語。但是劉老師能把知識毫無保留的傳遞給同學們，常用自己巧妙的方法來讓不理解的同學們一看就知道解決的方法。因此同學們很願意、很有興趣上劉老師的課。
在教學期間，無論劉老師有多累，她那雙不再年輕卻依舊清亮的眼睛在望我時總會盈著淡淡的笑意，仿佛全世界的光芒都聚於此，連最璀璨的鑽石也無法相比，讓我情不自禁地被溫暖和感動，它催人奮進卻不失關懷。
這，就是我心目中的好老師，我心目中最有風采的班主任。