從小到大，我從未留意過媽媽的腳，每次跟她上街買鞋，只知道媽媽的腳比較大，要穿38碼的，這與她1米61的個頭有些不大相符。今晚要完成老師布置的特殊作業——母親節給媽媽洗腳，我才細心地觀察了媽媽的腳，一雙不漂亮卻令我十分難忘的腳。
媽媽的腳，又寬又大，厚實而粗糙，腳掌和後跟兒部位結了一層厚厚的老繭，摸上去又硬又澀，完全沒有女性腳部應有的細膩與柔美。“媽媽，您的腳怎么會這樣呢？”雙手輕撫著這雙腳，我奇怪地仰臉問她。“寶貝兒，因為媽媽要讓你和學生們健康成長，所以就要不停地走路，日久天長，它們就變得又大又醜啦，這叫做‘用進廢退’現象。”媽媽心平氣和地回答了我。
低頭再看媽媽的腳，我默默無言地陷入了深思……是啊，媽媽的這雙腳，承載了太多的辛勞。作為一名英語老師，媽媽肩負著五個教學班的英語課程，工作總量遠遠超出一般老師。可她沒有計較過個人的得失，依然盡心盡力地完成自己的教學任務，每天至少三節課，她從來都是兢兢業業，一絲不苟。在我的印象中，媽媽從未坐著上過一節課，她的那雙腳，時刻不曾停歇地在三尺講台上挪移著，她的課堂永遠是激情澎湃，魅力無窮。偶爾，媽媽那雙腳也會來到講台下，和學生們來個親密接觸。那是媽媽走到同學們身邊噓寒問暖，查看作業，精心輔導，循循善誘。就這樣，一天天，一年年，學生們的英語水平提高了，學習成績上去了，媽媽幫助無數孩子在國小階段紮下了牢固的英語根基，為他們以後的人生之旅奠定了良好的基礎。
還有，我的健康成長與點滴進步哪一點沒有這雙不美的腳的豐功偉績呢？每天天不亮，媽媽的腳就要告別溫暖的被窩，支撐著媽媽在廚房中忙碌著，為我做出可口的飯菜，把我從睡夢中叫醒，提醒我穿暖吃飽，然後再蹬著腳踏車帶我一同到學校。放學後，那雙腳又要不停地蹬車帶我回家去，支撐著媽媽為我的衣食住行而忙碌。記得前幾年的每個周末，媽媽都要忙著帶我去學電子琴，學舞蹈，學唱歌，吹葫蘆絲，使得我在十歲之前就拿到了琴法十級證書，掌握了別人望塵莫及的各種特長。現如今，媽媽為了讓我增強體質，還要忙著在周末為我改善生活，帶我去郊遊，鍛鍊……為了使我的學習成績更優秀，拓展我的知識面，還經常帶我去書店看書，利用節假日去各地旅遊觀光……媽媽的腳，你們何時不在為我而忙碌？媽媽又何曾有空來精心地呵護過你們呢？
啊，媽媽的腳，這雙不美的腳，為了我和學生們的健康成長，你們承受了太多的負擔。今天我要讓你們好好舒服一下，徹底放鬆放鬆！一遍又一遍，我輕輕按摩著媽媽的腳背，腳掌，腳趾，讓每一寸肌膚都感受到我對媽媽的無限深情…