自畫像

我相信每個人都有著自己的優點。我也有自己的優點,讓我來告訴你吧。

第一,我喜歡看書。老師有《膽小者走開,膽大者翻開》一套書,我經常早早做完了訂正、回家作業,在中午上去借一本書看看。在家裡,我有很大一個書架。晚上睡覺前,我總喜歡手捧一本書,細細品味。我看過許多書,四大名著、世界著名童話、暢銷兒童作品等等。書中自有黃金屋,我從書上學到了很多知識。閱讀拓寬了我的視野。

第二,我數學很好。老師對我的評價是頭腦聰明、思維活躍。我參加了許多數學思維競賽,在全國、市、區都獲得了獎項。我學習數學的熱情也很高。老師基本在中午會出一些奧數題讓我們大家做,我總搶在是在前2名,正確率也不低。

第三,我很喜歡自然科學,我對整個自然界都感到很好奇。從很小開始,我就喜歡不停地問爸爸媽媽很多“為什麼”。我最喜歡的電視節目是《探索》、《動物世界》等等。這些紀實節目不斷豐富了我的課外知識,使我成為同學們心目中的小小博士。自然課上,我很喜歡回答老師的問題,我的回答連老師都很驚嘆。(縱橫文學)

第四,我還喜歡機械,賽車,武術,槍啊劍啊的。一弓、二駑、三槍、四刀、五劍、六矛、七盾、八斧、九鉞、十戟、十一鞭、十二鐧、十三撾、十四殳、十五叉、十六把頭、十七綿繩套索、十八白打。我還喜歡魔術。每當電視上播放魔術節目時,我總是很好奇。我也想學著變,表演給同學看。總之,我對一切都很好奇。

我總是給自己設定一些小目標,不斷地超越他們,讓自己永遠立於不敗之地。

這就是我---陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧!

我們每個人活在世界上,都是獨一無二的,同樣也是最珍貴的。生命的意義不在於長短,而在於內涵。

我,天生就熱愛音樂,追求音樂。不為什麼,只為音樂已占據了我生命的一部分。我沒有能力讓我自己能夠學更多的樂器,但我有屬於我自己的一隻豎笛,我也很高興。時不時吹起歌來,即使別人嘲笑,也要堅持把那歌吹完。做人不能不負責任,既然開了頭,為什麼不結個尾呢?我還喜歡抄歌詞,目前為止,我已經抄了5本歌詞,有厚的也有薄的。媽媽經常問我,‘你抄歌詞又不唱!’,我沒有回答。但媽媽沒有阻止我,爸爸媽媽就讓我這樣練字,但我有我的原因。我愛音樂,甚至不能用語言表達。聽見的鏇律是美妙的,但聽不見的鏇律更美妙。

我是那種經常在夜晚一個人躲在角落裡,偷偷抱著自己哭,然後第二天依舊嘻嘻哈哈的,假裝那些傷痛都不曾存在過。我,喜歡就爭取,得到就珍惜,失去就忘記的人。

下面是我自創的詩歌:

沒有人會是十全十美,

沒有人會有超能力。

每個人都有長處和短處,

每個人都是平等的。

我,很普通,

開心了就毫不顧忌地笑,

傷心了就撕心裂肺地哭。

不喜歡做太多的偽裝,

但難過會獨自躲在被窩裡哭泣和聽傷心的歌。

我,討厭別人在背後指手畫腳,說三道四,

講些有的沒得廢話一大堆,

自己也討厭做這樣的人。

我,朱嘉泳,

只是一個普普通通的人,

不出眾,也不起眼。

但,我做我自己,

做好屬於我的本分。

每天對自己說:只做第一個我,不做第二個誰!

從小,我就有一個好朋友,她的名字叫做“自己”。她有著可愛的留海,一雙大大的眼睛,蓬鬆的短髮,還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。

“我長大要當個作家!”“我也是!”

小時候,我們經常在一起玩,並立志長大以後也一起當上作家。我和她在一起的時候,每天都很無憂無慮——我們經常在一起沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……

“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低聲說。可我只是埋頭於作業和預習中,只好敷衍道:“過幾天吧……”

這是我上國小不久的時候,因為還沒有適應新環境,所以忙的焦頭爛額。於是,我和“自己”在一起的時間漸漸少了,我只是忙於學習,“自己”卻慢慢變得寡言少語,而我卻渾然不知,繼續冷淡著“自己”。

“你心裡還有沒有我這個朋友?”“自己”神色黯淡地沖我吼道:“我還是你朋友嗎?”

“你在說什麼啊?”我被“自己”突如其來的發泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什麼都沒有說。

“我就要走了,你以後要好好的,不許哭……”“自己”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來,划過臉頰。已經五年級的我悔恨不已,想對她再次說道歉,卻發不出任何聲音,只能目送她離去。

當“自己”還有一步就要離開我時,我大喊:“不要走!我錯了,我真的錯了……不要走……”我拚命地喊叫,漸漸喊破了喉嚨,只能發出沙啞的聲音。“自己”連忙扔掉行李箱,快步沖了回來,眼神中流露出心疼的目光,訓斥我:“都說了你要好好的,怎么還屢教不改?”

我卻笑了,對她說:“只要你不走就行……我多喝水就會好的。”

“誰……誰說我不走了?”“自己”有些結巴地說:“我只是暫時住在這裡而已……”

“我不會再讓你傷心了。”那時,我在心裡暗暗發誓。

現在,“自己”已經在我家“暫住”了一年,我們又回到了小時候——

“自己”,我會讓你永遠是我的好朋友,一定!

“想飛上天,和太陽肩並肩,世界等著我去改變。想做的夢從不怕別人看見,在這裡我都能實現……”歌聲在耳邊久久迴蕩著,揮之不去,心中泛起絲絲漣漪。

生活就如同是一個絢麗多彩的大舞台,而你,就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放,沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射,有人則躲在台下瑟瑟發抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵,有的人則永遠那么沉默,甚至被人們遺忘。這,不為什麼,只因表現!

其實,每一個人都是上帝的寵兒,當我們哇哇落地的那一刻起,就注定你會擁有自己的色彩,獨一無二的色彩,為何不表現出來呢,卻要深深的把它埋沒……

依然記得,剛剛邁入國中的校門,到處充滿著新奇。很早就聽說這裡的孩子都是特別棒的,所以心裡不免有些害怕,通過在宣傳冊上對班主任的理解,很快找的了老師的身影。隨即,不覺猶豫起來了,到底要不要給老師問個好呢?又轉念一想,一日為師,終身為父,老師要帶我們三年吶,有什麼好怕的!便鼓起勇氣,大膽的和老師說起話來,揚起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了,便問:“你是不是在國小當過班長那?”我肯定的點點頭:“嗯!當過六年的班長……”老師又說:“看你這么自信,有種當班長的范兒,我還正在愁咱們班的班長怎么定呢?。。。。呵呵。。”我也有些不好意思的笑了笑,懸著的心漸漸的伴著明朗的笑聲平和了下來。後來,我亦如願以償的當上了班長,還成了同學們的“大姐大”。這件事或許是那樣的微不足道,但卻是我戰勝自己,敢於表現自我的一小步。

因為臘梅開在寒冬,所以我們看到了它的傲骨錚錚;因為荷花綻在淤泥,所以我們看到了它的潔身不染。表現自己,並不是愛慕虛榮,也不是炫耀做作;它只是一種不斷激勵自己進步的方式,一種證明自己的途徑。大千社會,只有我們敢於表現自己,善於表現自己,才會成功。

青春的舞台,是我們展示的天地,展示我們的朝氣蓬勃,展示我們的陽剛熱血。我的舞台我做主!

大家好,我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹

本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:

我有一頭烏黑、清爽的短髮,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和桌球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡幹事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。我可不是在吹牛:

記得我剛從老家轉學到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心裡真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心裡暗暗裡下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以後,我便開始為兌現自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎

沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也無濟於事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。

你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我。