一雙炯炯有神的眼睛，一對肥大的耳朵，一張紅撲撲的臉——沒錯，他就是那個學霸，那個“瘋子”。
課間，他用手臂輕輕托起並不大的頭，雙腳蹬在桌子下的支點上，大腿上放著他最愛的書——《羊皮卷》，右手則在書頁上流暢地翻動。書早已舊了，在翻動時發出“嘎吱嘎吱”的響聲，他沒在意，獨自沉浸在絢爛的文字中。他看著書，嘴角常常浮起一絲淺淺的微笑，仿佛看見了世上的一切真理。嘴唇上乾裂的唇紋就像是一道一道智慧的刻痕，左手上密密的黑斑胎記猶如與生俱來的慧根，延伸至手腕。別看他還是個六年級的小學生，對於八、九年級的數學，他已經可以輕而易舉的破解；一篇一篇的閱讀難題，他的回答總是一字不漏，毫無破綻。我怎能不稱他為學霸？
他常表現得十分理性，但還是隱藏不了他那童稚瘋狂的真心。
快看，他瘋了，在座位上舞著雙手，扯著嗓門吼著歌，不協調地扭動著屁股，就差點把桌椅掀翻了。他試圖把我也拉進他的世界，左手“啪”的一聲，狠狠地拍一下我的背，又立刻跑到離我不遠的地方，對著我張牙舞爪，吼著沒完沒了的自編歌曲。一次，兩次，三次，我被激怒了，緊跟在他身後，拉短距離，逼近，我就像一輛警車，追捕著一個逃犯。他兩隻粗壯的手臂在空中揮舞著，臉背著我，仿佛在偷笑。原來，我還是中了他的計，他如風一樣狂妄地跑著，根本停不下來，每到過道的轉彎處就會嚇到一群女生，但他根本不會減速，一穿而過。當我被卡在人群中時，他一回頭，直衝著我“奸笑”。我跑不過他，站在牆角無奈地喘著粗氣。他倒是無所謂，直招呼我繼續追他，臉上掛著他那獨一無二的怪笑，然後以迅雷不及掩耳之勢地溜走。我呆滯地望著他的背影，心想，真是個瘋子！
半年同桌，那個學霸，那個“瘋子”已經成了我的鐵桿朋友。我們一起學，一起瘋，一起在時間的流里享受我倆的六年級。