老師，您辛苦了作文（1）
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”每當看到這句詩，我就會情不自禁的想起我的老師為了我們辛勤工作到深夜的情景。
張劉老師是我的班主任，也是我的語文老師，她不但很關心我們的學習，而且很關心我們的生活，還教我們要怎樣做人。記得有一次，我去爬山的時候腿不小心摔傷了，醫生說，要在家休養一個多月才能去學校。那時馬上就要考試了，那我的功課怎么辦？劉老師聽了這個訊息，連忙趕到我家，微笑著對我說：“不要氣餒，不要被困難嚇倒，相信你一定能戰勝它！”老師的話給了我信心和力量。從那天開始，劉老師每天晚上都不辭辛苦地趕到我家，幫我把當天的課補上，因此，我的功課一直沒有落下。
差不多一個月後，我的腿好了，我感激地對劉老師說：“劉老師，謝謝你一直以來對我的關心和幫助……”劉老師拍了拍我的肩膀，說：“不用謝，為學生儘自己的一份責任不是應該的嗎？”望著老師那雙因為沒有休息好而紅腫的眼睛，我的眼淚流了下來……
啊，老師！您不就是那辛勤的園丁，為了我們這些花兒的成長揮灑自己的汗水，我多么想對您說：“您辛苦了！”
六年級:彭心儀
老師，您辛苦了作文（2）
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的鏇律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的國小生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
六年級:林雅文
老師，您辛苦了作文（3）
老師，謝謝您，
送您一束美麗的鮮花，
表示我們對您的敬意，
送您一句溫暖的問候，
讓您冰涼的手感到溫和。
您猶如園丁，
培育我們成為熱情的牡丹，
成為純潔的雪蓮，
，
成為充滿知識的蒼天古樹。
老師，您辛苦了，
您想讓我們——無知的麻雀，
飛上枝頭變鳳凰，
我們深知——這是不可能的，
可您沒有放棄，
您還在努力、努力……
六年級:陳小優