又一個考試季節來臨，學生們一個個的如臨大敵，久沒有翻過的書本現在紅紅藍藍的畫得滿滿；一張又一張寫滿字的紙條也開始露面；整天追著老師企圖套一點“考試範圍”；複印社的老闆嘴樂得合不攏，只盼著多考幾天。
想想自己上大學那會兒好像也是這樣，直到最後兩個星期才“挑燈夜戰”，對著一本又一本的書念念有詞，像極了廟裡打坐的老和尚。其實更確切地說，是像極了廟裡念經的小和尚，因為“小和尚念經，有口無心”嘛！匆匆忙忙記下的東西，考試結束的鈴聲一響過之後通通的不見蹤影，有心去對一下答案，都無從對起。一學期四個的多月，仿佛只有最後這么兩個星期印象深刻。也許是因為要回家了的興奮；也許，是這熱烈的考試季節讓我們難忘吧。
都說一個大學畢業的人如果沒做過弊是不可能的。可是我想，總有那么一兩個是憑著自己平時的苦讀和期末的複習順利的通過考試這關。剩下的如何過五關斬六將，那就只有自己和老天知道了。有一部分的課，要是不作弊的話還真的就是浪費時間。比如說什麼……概論……思想……主義。這些東西啊，除了成績單上的數字我還真看不出有什麼意義。（當然，我在思想上大的方向是沒有問題地！）所以呢，對於學生作弊這個問題，我算是看得比較開的。真的到了考場上，也總是忍不住手下留情。可即便如此，還是有些讓我不能理解的地方。明明已經劃好了範圍，不誇張地說，考一個句子給兩個的範圍，算是很精確了吧。可還是有人-很多人，幾乎是全部-連背都懶得背，非要一張紙條抄下來，帶到考場上去，偷偷摸摸，膽戰心驚；成功的驕傲之情溢於言表，被抓的在感嘆自己倒霉之餘，也不忘-肯定不忘-問候一下“名捕”的親朋好友，祖宗三代。何必呢？背一下真的有那么難嗎？難道這就是傳說中的“gengerationgap”?我真的是理解不了，都說人類有趨利避害的本能，怎么就不能為了自己的“安全”，貢獻出一點腦細胞呢！
也許所有的這些都可以概括成四個字“僥倖心理”。雖然是“伸手必被捉”，但捉到的那個肯定不是我！既然不是我，那不帶條子豈不虧哉？於是乎，考場上費盡心思的藏好，再費盡心思的拿出來。出了考場，已經完成了歷史使命的紙條被隨手丟棄，幾乎要把草坪的綠色蓋住。每每監考結束，看到這種情景，心裡還真是五味雜陳，無奈ing！
孩子們啊，同學們啊，你們總有一些事情是想通過自己的努力得到的吧？不管別人對你們的評價如何的不好，我總是相信，你們是有夢想，有理想的。只是你們太過於高估自己的控制力，也太過於低估習慣的力量。從一次期末考試做起吧，給自己一個機會，證明你想做的事情是做得成的。
我期待……