“叮叮叮……”
又一堂美術課開始了。美術老師夾著資料夾大步走進了我們的教室。老師放好了美術書和資料夾，說：“把美術本翻到第六頁！”老師說，“這節課我們來學畫賀卡。賀卡怎么畫呢？看黑板。”老師又說：“比如說這個是一張紙，折成兩半了，可以先在左上角畫點星星，再畫一個彩虹，然後在這畫幾朵玫瑰花，送給前女友......”老師邊畫邊在黑板上演示著。“送給前女友。”同桌在下面嘀咕道。老師停下筆，走了過來，對他說：“你有前女友嗎？你可以做個賀卡送給她呀！”同桌難為情了，一雙大眼睛看著美術老師，不禁低下了頭。
“哈哈哈......”全班的同學聽了老師的這番話，不禁放聲大笑起來。我笑得眼淚都快出來了。老師對我的同桌說：“送給你前面的女同學。同學之間增添友誼，不好嗎？”我的同桌點了點頭，轉身又走上了講台，開始講解起來。我們在下面認真地聽著，仔細地想著，專心地畫著。
“叮叮叮......”鈴聲再次響起，不同於上次，這次是下課鈴。
這堂美術課，我和好些同學都覺得自己畫得很認真很滿意。笑聲代表快樂，它往往可以使人超水品發揮。這堂美術課就在歡笑聲中結束了，在這輕鬆愉快的氛圍中，我們既學到了知識，又增加了師生之間的情誼。