生活中的苦與樂人們的日常生活中有苦於樂，和朋友玩耍嬉鬧而產生快樂，在班裡第一次演講感到傷心……——題記鏡頭一:“玩什麼呢？”正想著呢，我就看見在一個角落裡有一堆沙子，不覺眼前一亮，沙子就成了我的玩具。要問起怎么玩這個呀！男孩子可有出其不意的好主意，什麼挖戰壕、堆城堡可都是我們的強項。一邊想著就叫上了鄰居家的小朋友說乾就乾。我們各自從家裡拿來自己的挖戰壕的“寶物”大顯身手開始這次的“建國大業”。只見他拿來一個空空的水瓶直奔水管，沒過多久就把裝了滿滿一瓶的水像抱著寶物似的跑了過來，迫不及待的把水均勻的撒在眼前乾乾的沙堆中。這是為加強沙子的穩固性。接著就開始了蓋城堡的主要工序——壘沙。我們賣力的挖著，天氣晴朗，太陽高照，一粒粒汗珠從臉頰滾落下來，可絲毫打斷不了我們對輝煌計畫的熱情。好長一會兒，一個直徑約摸50、高60公分的大洞就造出來了。雖然條件艱苦，任務艱巨，也沒有專業的工具，但是就近取材也可以做出好的領地。我們從大樹底下搬來廢棄的石頭和石灰袋作為掩體，這樣，戰壕就更加逼真了。哈哈哈，不一會兒，更多的孩子加入到我們的隊伍中開始了激烈的奮……
我們看到自己的勞動成果都開心的笑了起來。鏡頭二：班上首次舉行的演講會，我自告奮勇的上了講台，見台下黑壓壓的人群，我不由的緊張了起來。此時台下想起了雷鳴般的掌聲，我克服了自己內心的恐懼，我暗自高興，就大膽的講了起來，本以為會像之前一樣，響起雷鳴般的掌聲，可結果讓我大吃一驚，大多數人沒有認同我這次演講，至今讓我百思不得其解。鏡頭還在不停的轉動著……老爸一手把我按進水裡，剛上來沒喘一口氣老爸又用他的魔爪把我按進水裡。我還不會游泳，剛才那一幕是老爸對我進行的魔鬼訓練。我的天又來了，我好苦啊！鏡頭轉向五年級至六年級期末考試迫在眉睫，老師每天留的作業堆積如山，並且都是清一色，不過就是抄啊，讀啊，練啊…每次都要寫到八九點，早上又起不來，我總算知道了，老師平時留的作業統一變成了考前複習，每天都要球我們把其吸收，快要累趴下了！結果出成績那天，滿分120分的試卷，我只考了100多一點，看來老師的題海戰術對我是不可取了。人們的生活有快樂也有難過，當我們和朋友玩鬧時，快樂就在你身邊；當我們經受磨難時，痛苦就在你身邊；當我們獲得成功時，喜悅就在你身邊。
六年級:222