最近老師和家長都在議論： 1、學生最近瘋狂上網，根本沒把心思放在學習上，成天只知道玩遊戲，沉迷在一個虛偽的世界裡。 2、家長檢查學生的聊天記錄，發現一些學生和網友或者是現實朋友的聊天記錄特別曖昧，甚至有“老公”“老婆”的稱呼。 3、學生每次回家就是玩電腦，有的時候只是趴在電腦桌上聽聽歌，成天說煩啊、無聊啊，整個人變得比大人還要“成熟”，一副讓人不解，病怏怏的樣子。 …… 所以很多人都反對學生玩電腦，可是，我經常玩電腦，為什麼我的成績沒有下降呢？ 那是方法不對。每次，學生玩電腦都有個習慣，登qq，聽音樂，之後聊天玩遊戲什麼的。 接下來我為大家展示我的玩電腦全部過程： 1、登qq： 每次一上q，進入qq空間，寫上2~5篇不少於400字的說說《日記》，學生都不喜歡在紙上寫日記，因為會被發現，而我呢？把qq空間反瑣！寫空間日記是一件很有趣的事情，不僅可以加速空間等級，還可以鍛鍊自己的寫作能力！ 2、聽音樂： 聽音樂是個好習慣，聽音樂能開發大腦，當然，不聽傷感音樂，否則我們的心情就……最好是聽一些新聲代的《好接受》，中國風的最好！降壓力還有一種唯美的意境，情歌嘛……聽多了超級不好，堅決不能聽！ 3、聊天： 一般都是和網友啊、同學朋友們閒聊，聊著聊著，尤其是高年級的同學，就會偏題了，聊久了還會產生一種不知名的情感。所以，我們一般要結識一些跟學習、音樂等有關興趣愛好者的人物，不能輕易隨便加網友，最好是在百度提問上認識的“知道好友”。 4、遊戲： 一般玩遊戲的都是年級稍低的學生，玩遊戲的原因是什麼呢？最近流行和無聊唄！不過遊戲玩著玩著就會玩膩了，玩久了就不會出去玩了。可以適當的玩一會兒遊戲，但是大部分時間還是給些錢給學生，帶學生吃吃美食什麼的，當然，對於美食等，只要不是沉迷網路的“大將”，都經不住了~當然，以興趣為主…… 網路其實不是所謂的那么危險，而是看我們怎么利用而已。 有一些表面認為不完美、不好的事情，也可以轉換的喔！
六年級:凌優