今天上午最後一節課，老師讓我們玩遊戲，我給老師提議玩7的倍數，老師同意了，同學們也贊同。
我給同學們說遊戲規則“：是7的倍數或帶有7的數字都要說過，反應不過來的或說錯的，都要表演節目”。同學們都贊同。遊戲開始了，同學們都緊張起來了，快該我了，到我同桌那裡說錯了，我同桌上去表演節目後，老師又給我提了一個數，我快速的想了想不是7的倍數，便說：“41”。接著該下一位同學了他說：“42”只聽同學們哈哈的一聲大笑便把他送到“舞台”上了。
這個遊戲一直到放學才結束，同學們意猶未盡。
今天上午最後一節課，老師讓我們玩遊戲，我給老師提議玩7的倍數，老師同意了，同學們也贊同。
我給同學們說遊戲規則“：是7的倍數或帶有7的數字都要說過，反應不過來的或說錯的，都要表演節目”。同學們都贊同。遊戲開始了，同學們都緊張起來了，快該我了，到我同桌那裡說錯了，我同桌上去表演節目後，老師又給我提了一個數，我快速的想了想不是7的倍數，便說：“41”。接著該下一位同學了他說：“42”只聽同學們哈哈的一聲大笑便把他送到“舞台”上了。
這個遊戲一直到放學才結束，同學們意猶未盡。