鋼筆的自述作文（1）
一個沉重而又緩慢的腳步聲從遠處傳來，一個高大而又模糊的背影從人們身邊走過……樸素的衣著，整潔的頭髮，還有那已經退了色的舊鋼筆。張老師那沙啞的聲音又出現在我耳邊。
張教師是一個已退休的老教師了，她的那支舊鋼筆無時不刻地陪在張教師身邊，紅色鮮艷的外殼已經暗淡無光了，就連夾書的夾子也都脫落了。即便是這樣，它依然盡職地工作著。
每當上張老師的課時，每當看見張老師批改的作文時，我總能看見張老師熟悉的字跡。
記得有一次，張老師來給我們上課，一進教室我們就感覺到不對勁，只見張老師臉色蒼白，四肢無力，豆大的汗珠從她的臉上落下。但她仍然堅持上完了課，又拿起鋼筆改起了作業，顫顫巍巍的手搖晃著鋼筆，讓人看著都心疼。果然第二次上課，就換了一個老師，一問才知道是生病了。張老師沒上的課還真有些不習慣，上課時我還一直想著張老師和她的舊鋼筆……每一次看到手中的鋼筆實時，就想到張老師的舊鋼筆。想到我們的作文每次批改，都是它改出我的不足，修出還需要改動的地方。現在的成績可以說是它幫我們創造的。可是它也跟著張老師一起離開了我們的視線。
真懷念和張老師在一起的日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。張老師的習慣從來都是這樣，用的東西總是破的不能用了才換新的，舊鋼筆也是她樸素的見證。正是這平凡的樸素，才讓我永生難忘。
鋼筆，平凡的有點微不足道。如鋼筆般的張老師，卻深深地刻在我心中。
六年級:尐氣質
鋼筆的自述作文（2）
大家好，我是一支漂亮的鋼筆，是你們寫字的時候需要我的幫助，我任勞任怨，時時刻刻的為你們服務。
可是，你們不知道我的主人對我的所作所為，如果你們不知道的話，就聽我慢慢道來！先從我是怎樣被我的主人買去的，還有我的價值。
我出生在一家有名的工廠的工人手中。當時我是一支名牌鋼筆，我身穿一件金光閃閃的外衣，頭上戴著閃閃發亮的帽子，好一般的威風凜凜，接下來，我被一個漂亮盒子裝起來賣到一家大商場去，這家商場每天都是人來人往，凡到這裡毛筆的絕大多是是喜歡我的。有的人想買但是因為價格太高，失望的走了，就這樣我在這家待了一年多。
光陰似箭，日月如梭。終於有一天,有一個父親帶著他的兒子來這裡賣筆時，一眼就喜歡上了我，便讓他爸爸賣我，他的爸爸沒有辦法只好買了，我興高采烈，決心好好地為我的主人服務。
後來，我才知道我的主人上國小三年級，十分淘氣。常常不寫作業，漸漸地開始冷淡起我來，很少用我。
可怕的一天終於來了，我的主人的同桌對我的主人說：“你買的那支鋼筆怎么現在還在發光。”你一聽就知道他別有用心，我心裡不停地說：“主人請不要聽他的話，沒想到主人真的用小刀把我那閃閃發光的外衣給、削掉了，從此我再也不會閃閃發光了。主人見了我不在發光，也不再那么好看，於是把我丟進了床底，讓我在黑暗中度過一生。
我在此建議所有的主人，不要再像我的主人對待我那樣，對待我的同伴了，同時也忠告所有文具的主人，不要讓他們像我一樣在黑暗中成長！
六年級:伊呀伊呀喲（吳娣)
鋼筆的自述作文（3）
鋼筆的自述
我是一枝新鋼筆，生活在一個寬敞舒適的超市里。有一天，一位小男生買走了我，我就生活在小男生的文具盒裡，一進入文具盒裡就碰到橡皮、尺子、鉛筆、原子筆等一些學習用品，聽他們說：“這個小男生很頑皮，把我們搞得遍體粼傷的，你可要小心喲。”我聽了半信半疑：“真的嗎？”我害怕極了。
今天主人上學了，上課就在那兒擺動我，忽然被語文老師發現了二話不說，立即把主人手中的我重重的往地上一摔，我頭昏腦漲，迷迷糊糊的聽老師說，如果小主人再在上課時間擺動我，就把我折斷，還要帶家長來。我害怕我被折斷，希望小主人在上課時間不要玩了。
可是這一天還是來了，主人不停的把我摔來摔去，把我摔的頭重腳輕，這堂課雖然不是語文老師的，但她在窗外盯了小主人許久，忍不住了，她衝進教室站在小主人身後，把我抓住，還沒等主人反應過來，我已成兩塊，扔進垃圾箱。
“唉！我的一生就在那剎那間犧牲了。”