篇一：
可能是六一的到來，刺激著我的神經末梢，六一那天下午，我連午覺都沒睡，就早早來到學校。
我興致勃勃地走進教室，比我早到的同學對我說：“石光耀，我們聽你的安排，說說怎么布置教室吧！”我略有所思地點點頭，默認了“總指揮”的職位。我環顧一下四周，靈光一閃，不假思索地說：“武素超和趙政吹氣球，武珂和韓天宇負責掛氣球和拉花，代德傑和我去裝飾黑板，劉萌……好了，開始行動！”
我們首先拿來一些氣球，往上面塗鴉字型，有“六一快樂”“友誼長存”等詞語，然後往黑板上貼，彩色的氣球在黑板上拼成了一個心形，代德傑在裡面寫上“最後的聯歡”，真是太漂亮了！武珂和韓天宇也配合得天衣無縫，一個在下面遞，一個往窗戶上掛，不一會兒，單調的窗戶就變得豐富多彩。
這時，滿頭大汗的我們互相望了一眼，發現都變成了“小花貓”，不由得會心一笑。
同學們陸陸續續來到教室，第一反應就是：太漂亮了！這幾個帥哥太能幹了！老師走了進來，說：“同學們，這次石光耀他們幾個把我們的班變得這么漂亮，掌聲響起來！”我們不好意思地笑了。老師接著說：“好了，現在我宣布，六一聯歡會正式開始！”主持人上台……
我的六一，我做主！就在這樣的氛圍里，拉開了六一快樂的序幕……
篇二：
每一個節日，都會帶來一次次歡笑和快樂，每一個節日，都會成為一份美好的回憶。心中盼望著，盼望著，童年最後一個六一兒童節終於來臨了，心中的滋味有點不尋常。
早上，我們迎著朝陽拍了畢業照，然後進行了包餃子活動。我們在各自的座位上消磨著耐心，仿佛一秒就有一個世界之長。終於五位*把鮮美的餃子餡抬回來了。老師將餡分給每一組。我早就按捺不住興奮，我拿起一張餃子皮，攤在手中，舀了一勺餡放在餃子皮上，折幾下，把邊捏緊。可是餡偏偏和我作對，像頑皮的孩子要出去玩似的，老往外鑽。忽然我腦子裡閃過姥姥傳授的秘訣，我又拿起一張餃子皮，放上適中的餡，把邊對齊，右手均勻地用力把邊捏合，然後把邊放在右手食指上，再用左右手的大拇指扣上去，像中間輕輕一擠，啊，一個不算漂亮的餃子成功了，接著第二個、第三個······最有特色的餃子要數小白包的，他的餃子有三角形的、大餅形的、正方形的。看著我們自己包的餃子有的是大肚子將軍，有的是瘦猴子，姿態各異，但同學們臉上滿是笑容。
一上午的時間悄悄過去，吃著我們親手包的水餃，回憶著我們一起生活的五年時光，心中有自豪，有歡樂，也有絲許的酸楚。別了，六一兒童節；別了，童年；別了，共同生活的夥伴們。我們經歷了這個有特殊意義的六一兒童節後，將脫去稚嫩，走向成熟，帶著美好的回憶開始新的征程。
親愛的夥伴們，你是否和我一樣，將這六一的餃子，將我們五年的友情，師生情統統打包，小心地珍藏心底，伴著成長。揮揮手，與六一作別，不帶走一片雲彩······