以禮物為話題的記敘文：一份特殊的禮物
今天是報名的日子，我一早走在去學校的路上，心裡想著：昨天晚上張老師發短訊來說，雞年見面的第一天要送給我們一份特殊的禮物，可這禮物是什麼呢?是一本好看的書?一個有趣的玩具?還是……我的內心充滿了期待，腳步也不由得加快了。
來到教室一看，張老師已經在給早到的同學發新書了，我不禁一陣驚喜，趕忙乖乖地在座位上坐下來，一邊還伸長了脖子，兩隻眼睛像探照燈一樣往講台上掃射著：禮物呢?怎么只有一堆堆教科書呢?就在我東找西尋的時候，我的新書也發來了，只見新書的上面還放著一本用訂書機訂成的薄薄的小本子。正當我疑惑不解的時候，張老師說話了：“和新書一起發下的一本小本子就是我送給你們的新年禮物。”我一聽，驚得目瞪口呆：啊?這也能算是禮物!一本小小的破本子也能當作禮物拿出手!我不禁拿起那本小本子，想仔細看看它到底有什麼特別的地方，真是不看也罷，一看更生氣了，原來，這些紙張還是廢紙呢，一面印著一些過期的征訂練習冊之類的廣告。我重重地把本子放到桌子上，心想：張老師真小氣，還耍我們，害得我空歡喜一場，真應了上學期學的一句歇後語“竹籃子打水——一場空!”
正當我暗自生氣的時候，只聽張老師又說開了：“這本本子是用以前那些推銷者留下的廣告紙訂成的，請同學們用它當做這學期的回家作業記錄本。”說完，張老師意味深長地看了看我們，微笑著說：“小朋友們能明白張老師送給你們這件禮物的含義嗎?”這下，教室里可熱鬧了，大家你一言，我一語地說開了，聽了同學們的“高見”，我也突然明白了：張老師送給我們這樣一件禮物，是要向我們傳達一種環保、節能、低碳的思想啊!
望著上課喜歡用粉筆頭、上班喜歡步行的張老師，我突然為自己剛才的埋怨而慚愧。再一次輕輕拿起那本小本子，撫摸著它，心裡默默地念叨著：這真的是一份很特殊的禮物呀