禮物是枯黃中的一抹淡淡的綠色;禮物是傷痛中一句暖暖的問候;禮物，是陰霾心靈中的一縷縷亮光......下面是小編整理的關於禮物的作文，歡迎閱讀。
禮物
禮物是枯黃中的一抹淡淡的綠色;禮物是傷痛中一句暖暖的問候;禮物，是陰霾心靈中的一縷縷亮光。
淡淡的慰藉
沒遷校前，操場一隅那棵老梧桐樹曾給了我許多安慰。有一段時間，姥爺剛去世，萬事不順。上課根本聽不進去任何東西。除了睡覺的時間，其他時間哪怕是在室內，頭上永遠戴著大到可以遮住視野的帽子。說不出為什麼，不希望看到帽子外的世界，也不希望帽子外的人看見我。有時上課時，班主任也會強制讓我摘下帽子。但每次她一轉身離開教室，下一秒帽子又遮住了視線，像蝸牛不敢離開自己的殼。
每每下課，就喜歡到那老樹下的台階上坐一會兒。回教室時，順便帶走三兩片落葉，可以擺弄上整整一節課……
那年冬天沒下雪!過了一個寒假，我又來看它，黃葉仍是鋪滿一地。光禿禿的樹幹露出絲絲淒涼，恍惚間看到一點綠色。抬頭的一剎那，帽子滑落，枝上那一枚不起眼的綠芽映入眼中。嫩牙後的天，是那樣藍，藍的讓人舒心，讓我忘了戴上帽子。回教室的路上，同桌很驚奇的問了句：“怎么不戴帽子了?”“累得慌，不想戴了。”
甜甜的問候
八年級下學期突如其來的骨折，讓我在醫院躺了幾個月。我也很無奈，醫院的日子很難熬，好在熬過來了。記得那天，老師同學來看望我。班主任陶大娘說了一句：“這次校服可好看，等你回去了跟我們一起穿，才帥呢!”俊浩同學站在我的床頭，用只有我們兩個能聽到的聲音說了句：“其實這次校服還是死難看!”說完，他給我擠了個眼兒，我們會心的笑了。
我返校後的一個星期天，收到了一條QQ信息，“鄭同學，恢復的怎么樣啦?”各種關心，當時把我感動的，想要“嘩嘩”了!但仔細一看發訊息的那個文風，不禁驚嘆：姑娘，你什麼時候這么“文藝”啦!一扭臉，真的嘩嘩了，卻有一種甜甜的味道。
暖暖的鼓勵
很久以前我精心寫了一篇作文，自以為很不錯，信心滿滿地交上，卻被當時的老師掛上了抄襲的頭銜。現在想起那一句，“就這幾個小標題，你都寫不出來。”心裡還是堵得慌。但直到我遇到了您，也就是我少女心泛濫的陳老師，一切都變了。說真的，您是第一個誇我作文寫得好的老師。
那個下午，天挺藍的。作文講評課上，按常規，至少要念一篇上次的優秀作文。念之前，老師特意說，上次作文寫得最入情的、最有味兒的、最有創意的是鄭博同學。老師的話音一落，教室里突然一片寂靜，緊接著是雷鳴般的掌聲。那一刻，突如其來的表揚，讓我原地滿血復活，感覺整個世界都亮了。那一瞬間，才發現，老師是個多么暖心的職業。
失去的叫禮物，眼前的是幸福。只要用心活著，自己就是一個幸福的人。謝謝你們給了我如此寶貴的禮物!
中秋節的特別禮物
中秋節已經過去了許久，但回想起去年中秋節那份特別的禮物，我仍然歷歷在目。
那天爸爸媽媽還是去上了班，我獨自在家裡完成了作業。不經意間，我看見了靠在牆邊的月餅，心裡才猛然想起今天是中秋節了呢。該給爸爸媽媽準備些什麼呢?咦!有了：何不為爸爸媽媽準備一頓晚飯那?我長這么大一直在爸爸媽媽的庇護下，還沒有做過飯呢!好，今天就讓他們見識見識女兒獨立生存的能力吧!
我跑進廚房，往桌子上一看——哈哈，中午媽媽切好的韭菜還沒來得及做呢，真是走運啊。打開高壓鍋，我喜不自勝，米也已經淘好了。
我笨手笨腳地擰開高壓鍋的開關，再插上電源，心想：爸爸媽媽應該快回來了，趕緊做菜吧。
把韭菜又洗了一遍，我哼著歌兒擰開了油瓶，一下又犯了難——應該放多少油呢?媽媽好像不太喜歡太油了，那就放少一點好了!鹽嘛，嗯，大概小半勺就好了吧。等把油燒開了，我“嘩”的一下把韭菜全部倒進了鍋里，天吶，一時間油星四濺，弄了我一身，真是魂都要嚇跑了。等鍋里稍稍平靜些了的時候，我才小心翼翼地走過去，一下又一下的炒了起來。等到它看上去比較像平時餐桌上吃的菜了，我才把它出了鍋。可是我力氣不大，一開始沒想到鍋子有那么重，把菜湯撒了一地，害我手忙腳亂的整理了半天。
我從冰櫃里掏出三個雞蛋，對它們“邪惡”的一笑：“犧牲你們嘍!”我用小鍋裝了些水，再把三個雞蛋放進去。知道我要做什麼了吧——蒸雞蛋!安頓好雞蛋，我又找出一塊牛肉，不禁犯了難——這牛肉我可不知道怎么辦啦!之前沒有考慮到這個啊……我不禁打起了退堂鼓，可我已經做到這兒了，進也不是，退也不是啊。管他呢，我心一橫，亂做也要做!我胡亂切了幾下，還好刀比較鋒利，沒費我好大勁兒，我又像模像樣地切了幾個大蒜、幾個辣椒。這時，我往小鍋上一看，哇!泡泡一個勁兒地往外頭冒，那架勢，真是壯觀吶。我一個箭步衝過去關了開關，把小鍋甩在一邊。我再次架起鍋，倒點油，待它燒熟了，扔點鹽進去，再把牛肉放進去。結果再一次油星四濺，來勢比前一次猛多了，我一下又差點靈魂出竅，不知所措地退到廚房門口，等“油之舞”停下來後再過去放辣椒、大蒜之類的東西。我翻了翻牛肉——噢，炒糊了!唉，我又糟蹋了一鍋菜啊!不過還好還有些能吃，只是味道嘛，我就不管了。新手嘛，包熟就不錯了啦。
正在這時，門外響起了鑰匙開門的聲音，我趕緊盛上三碗熱乎乎的飯。爸爸媽媽看見一桌子雖然並不豐盛的菜，欣慰之情也溢於言表。可是事實證明，韭菜味道太淡了，牛肉燒焦了，只有蒸雞蛋還好，可是有兩個雞蛋都是壞的，可這也不能怨我嘛。不過，爸爸媽媽還是很開心。
這頓勉強吃下的飯，是個夠特別的中秋節禮物吧!
禮物
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”——題記
過生日時，朋友們會送上誠摯的祝福和充滿未知的禮物;過年時，長輩們會送上神秘的紅包以及新年禮物……那總能使孩子們高興上好一陣子。
可最好的禮物是什麼?
是稀有而昂貴的精裝玩具?還是別具一格的奇葩創意?都不是。最好的禮物是你在戰勝困難或戰勝自己時所收穫的喜悅。而這是任何禮物都無法替代的。一次簡單而又深刻的磨鍊要抵得上一百次的諄諄教導或是一百次驚喜。磨鍊不但可以使你成長，還可以讓你在面臨困境時不至於手足無措。磨礪真的太珍貴也太重要了!
“上帝關上了你的門，一定會為你打開另一扇窗。”我們熟識的歌手蕭煌奇出生時便雙目失明，好在經過手術恢復了一點視力。然而禍不單行，厄運再次向他襲來，煌奇在上高中時由於用眼過度導致全盲，這使他幾近陷入絕望。這時，音樂走進了煌奇的世界，帶給了他生活下去的勇氣。也正因如此，煌奇有了第一曲代表作：《你是我的眼》。此後，煌奇開始逐漸走出陰影，成就了自己的音樂夢。
磨鍊與考驗會讓你感受到痛苦與折磨，可如果沒有它們，你必將會嘗到更加劇烈的痛苦與折磨。
生長在溫室中的花朵相比於野外的花朵就顯得無比的脆弱。人也是一樣，長期過慣了一帆風順的生活反而會使他抵抗挫折的能力減弱。這樣的人在遇到困難時往往很容易手忙腳亂、不知所措;而經常經歷磨難的人則不然，他們總會表現出超乎尋常的冷靜與鎮定，而且他們的決定往往都會恰到好處。
古有愛迪生、愛因斯坦、牛頓……今有桑蘭、張海迪……他們無一不有著輝煌的成就，不凡的人生。但不同的是，他們在走向人生之巔的同時，也在經受著生活帶給他們的種種考驗。勝者為王，而失敗者卻注定要被淘汰。不單是人，動物、植物也是如此，它們必須都要經歷考驗，只有這樣它們才能成長，才能生存。
其實，上帝為每個人都準備了一份禮物——磨礪與考驗。不過，他也很不公平，因為越是他偏愛的人，他送的禮物就會越貴重。
禮物
我的人生好似一本沉重的書，每天我都要細細研讀。20xx豬年將告別他的一生。又迎來了嶄新的20xx。新年到了我收到許多禮物。當然，我也要送禮物給別人。
她是我的好朋友，名叫cherry。我們在同一個班上學習英語。課間經常在一起嬉戲打鬧，一起分享快樂。在英語課上我幫助她，叫她讀英語。在課間，她給我講故事，說笑話。因此，我和她接下了深厚的友誼。
每當過節時，她總是送給我讓我一輩子都珍惜的禮物。新年到了，我決定親手製作一件禮物，來表達我的心意。
我買來十塊錢的正方形小紙。我先把正方形小紙對摺成三角形，然後再打開。我有左折一下，又折一下……一隻一隻快活的千紙鶴誕生了。一隻，兩隻，三隻，四支……千紙鶴擺滿了一床，數一下，共一千隻。那可是我花費了一整天的力氣。我有找來一個透明玻璃瓶，小心翼翼地將它們全部裝進去，然後我有找來一張白紙，剪成燈籠的形狀，畫上圖案，寫上祝福，把寫好的祝福放進去。最後我把玻璃瓶放進盒子裡，用彩紙把盒子包好。這樣一個美麗的禮物就做好了。
我欣賞著自己做好的禮物，腦海里浮現出我八歲過生日的情景：那是一個白雪皚皚的冬天。那天，cherry帶著禮物來到我家。她一進門就把禮物那到我面前，讓我猜是什麼。我絞盡腦汁也沒猜著。她打開紙盒，小心翼翼的將禮物拿出來。哇!是一隻毛茸茸的小熊，雪白雪白的。而且還穿著粉紅色的花裙子哩。每當我看著它，我就感到很快樂。
眼前熟悉的街道把我的思緒拉了回來。朋友的家到了，我按響門鈴。“誰呀?”清脆的聲音像金鈴般悅耳。朋友開門一見是我，開心的笑了笑。並主動地向我說了一聲：新年快樂。“謝謝，祝你也新年快樂。猜猜看，我給你帶來了什麼禮物?”我把禮物放到她面前說道。她怎么猜也猜不到這個急死她了：“到底是什麼呀?打開看看吧。”“好吧。”她小心翼翼地打開包裝，眼裡充滿了期待的目光。“好漂亮呀!”她驚喜地叫到。“這禮物是我特意為你準備的，”我對她說，“這裡面共有一千隻千紙鶴。我祝願你在新的一年裡快快樂樂，每天都有好心情!據說，有一千隻千紙鶴許一個願望能夠實現。你現在許一個願望吧。”她抬起頭沖我微笑，說：“跟我來。”我充滿疑惑地跟著她走，她把我帶到了曠野中“我可以許願了嗎?”“當然可以。”她大聲向藍天說道：“我希望永遠和是好朋友。”她的表現出乎我意料。我含著淚說：“這有可能是我這一年中收到最好的禮物!”我們倆你看著我，我看著你。都會心地笑了笑……
現在我明白一句真誠的祝福，一樣真心的禮物都代表著一顆熾熱的心，一顆真誠的心，禮物是珍貴的!不需要任何的歷史記錄，唯一的刻骨銘心。
禮物
上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍天，鴕鳥把它當作負擔，企鵝把它用作鰭遨遊于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個人對之利用不同，他的效果也不大相同，對於上帝賜予我們的禮物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發揮最大的利用率。
史蒂芬。霍金，這個傳奇般的名字影響了多少人，他面對全身癱瘓時，不在抱怨，而是把它當作禮物一般珍藏，利用自己全身無法運動的優勢，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀止的科學成就，有很多人都面對全身癱瘓這種情況，可是又有誰利用了這一點呢?他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧。”這樣的人與霍金。，誰更受尊敬呢?
西方有句話“上帝對於每個人都是公平的”這句話在我看來應該是這樣理解的：“上帝給予每個人的東西都是等價的，但如何去發現、利用他們完全在於你自己，因為任何人，包括上帝在內的任何人都無法去活著，你的生命你做主。”
實際上，上帝賜予我們的禮物無處不在：風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發現他們。所以說發現上帝的禮物才是第一部。
發現上帝的禮物就必須細心觀察生活中的一點一滴，用心，而不是用腦去感受他的價值。並估量出在外面生活中套用。
第二部就是套用他們放的皮、，要做到這一步其實也容易，首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備，在生病之後即使擁有了這個有利條件，也無計可施。因為他還沒有能力去運轉自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會用N集，那么給他也無用。再者，我們要適當地運用這些東西。我們會使用一件東西，一個條件，和能夠把它們價值發揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠距離地遷徙。可到了南極後天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飛不快，飛不遠。這時如果繼續用飛的話，對整個種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地套用自己的特點。
看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，並根據情況最大限度地利用它。