作文一：禮物
去年，爸爸送給了我一個精美的禮物-----不倒翁，我把它放在寫字檯上。說起這個不倒翁，那可真有意思。
這個“不倒翁”是個小男孩，他有一頭烏黑的頭髮，一雙像藍寶石一樣的眼睛，眼眉長長的。一張粉紅色的小嘴巴，微微向上翹著，像甜甜地微笑。下面是他那圓圓的肚子。左右兩邊各有一隻小手。他上身穿著一件襯衫，下面穿著件牛仔褲，顯得格外神氣。你把他推倒，他馬上又會爬起來。他有堅強的意志，無論如何也不肯倒下，像一位頑強拼搏的勇士。
不倒翁不僅外表美觀，而且還讓我有了勇於拼搏的精神。有一次，我和媽媽去爬鳳凰山。爬到一半，我已經氣喘吁吁了。媽媽做過來問我：“不想爬了？”我點點頭。“可不能半途而廢喔，要有不倒翁那種頑強拼搏的精神。”我一聽，站了起來，堅定地往山頂爬去。我不能半途而廢，我要朝我的目標而奮鬥。中途，我幾次想放棄，但是不倒翁那種不怕困難的精神一直鼓勵著我。於是，我還是朝山頂爬去。終於在我和媽媽的共同努力下，我爬到了山頂。站在山頂，福永的景物讓我大飽眼福。此刻，我高興極了。因為我克服了困難。
不倒翁，我喜歡你那逗人的小臉，更喜歡你那不屈不饒的品格。
作文二：禮物
禮物，是人與人之間用來溝通的方式；是用來道歉的語言；也是用來表達的關愛。
我就收到過爸爸這樣一件禮物，那是一個小鬧鐘。它也許不是最昂貴的，也不是最特別的，但它在我心中卻是最珍貴的。因為這不僅是爸爸對我的一片關心，更重要的是這個小鬧鐘還是我的好夥伴、好幫手呢！今天我就講一講我和小鬧鐘之間的故事。
小鬧鐘全身呈金黃色，金燦燦的，讓人看見了就喜歡。它頭上還帶著兩頂“黃金”帽子，顯得十分尊貴，手裡還捧著一個“小房子”裡面住著時針、分針、秒針、三兄弟和12個數字朋友。
瞧，一轉眼又是上學的時間了，小鬧鐘就滴滴滴的催促我快點起床去上學。可有一次，小鬧鐘像平常一樣叫我起床，可我實在還想睡會，一甩手，小鬧鐘從床頭柜上重重地摔下來，發出澎——的一聲響。我趕緊起床，從地板上撿回了小鬧鐘，小鬧鐘不停的發出滴、滴、滴的聲音。好像在呻吟道；“小主人，好痛。”但我因為要上學，只好先去學校再回來照顧小鬧鐘。
以前，我做作業的速度很慢，寫十分鐘作業要休息半個小時，有了小鬧鐘監督後，我的作業基本上半個小時內就搞定。
到了今天，小鬧鐘不在了，但我一定會監督自己，更加努力。
作文三：一件禮物
每個人過生日的時候，自己的親人會送給自己一些禮物，而我的啟蒙老師也送給我的禮物，那就是一句話——靠別人只是暫時的，靠自己才是永久的。
那是在六歲生日那一天。早上姥姥送我去學前班，，老師出了幾道題讓我們做，那是我數學不好，就經常看同桌的。我和他寫完後，一起交了上去。老師批改時，看我倆錯的一模一樣，就把我們叫了過去，問我們怎么回事，我聽後，不禁哆嗦了一下，心想：這下該完了。我面如土色，小聲的說：“是我抄他的。”說完後，心裡砰砰直跳，猶如一隻小兔子上躥下跳。老師聽後，叫同桌回去改錯題，把我留在這裡跟我談心：“孫卓穎，抄別人的作業是不對的，有時候，你寫的可能是對的，別人寫的是錯的。聽你媽媽說今天你過生日，老師送你一句話——靠別人只是暫時的，靠自己才是永久的。”我點了點頭，回到位子上，把老師的話思索了一遍，就把題又抄了一遍，開始細心地做了起來。寫完後認真的檢查了一遍，就交給了老師，老師改了改我的題，抬起頭，臉上露出了笑容，微笑著對我說：“不錯。這次全做對了，這不是會么。”我聽後不好意思的笑了笑，心裡甜滋滋的，拿著本子回到了座位上，心想：老師說的對，以後自己把題做出來，不抄同桌的了。
這個禮物雖然比不上華麗的衣服，好玩的玩具，但這句話，給了我一生的啟迪，讓我永遠珍藏在心裡。
作文四：一份禮物
當你過生日時，你會幹什麼？當然吃蛋糕，玩唄。
是啊！吃蛋糕，那天我生日，早上一醒來我大聲對媽媽說“媽媽買蛋糕去”。爸爸走到我的身旁對我說“今天你知道是什麼日子嗎？”我一臉好奇地說“是我的生日啊！你不會不知道我的生日吧？”爸爸說“錯了，今天是你媽媽的難受日。”我疑惑地看著爸爸，爸爸對我說“今天是你的生日，你知不知道，九年前的這個時候，媽媽這時有多難受？你的生日那天，就是媽媽生下你的時候，當時外婆、外公都叫媽媽打掉你，但她沒有打掉，一定要把你生下來，她忍受著一切痛苦把你生下來……”
聽到這裡，我的淚水在眼眶中來回盤鏇，我拿上零花錢，飛快的衝出家門，來到賣花店，那兒有許許多多鮮艷的花朵，我並精心挑選了九朵粉紅色的康乃馨，捧在手上，向家中走去。
快到家時，爸爸媽媽站在家門口焦急的叫著我的名字，我向媽媽跑去，把康乃馨送給媽媽，媽媽見了我一臉疑惑，說“今天是你的生日，你怎么給我買起禮物了？”我說“今天雖然是我生日，但是您的痛苦日，我今年九歲了，我買了九朵康乃馨，希望您天天開心。”媽媽的淚一滴一滴往下流，但我知道這是高興的淚。
這已是一年前的故事了，但這件事會深深的記在我腦海中。
作文五：母親節的禮物
今天，就是母親節，好高興喔！一大早起來，就“滿世界”找材料。
這
個母親節我打算自己親手做一份禮物送給媽媽，而且不花一分錢，我要開工了！
先從柜子里找出針‘線和一張不大也不小的白布，在最上面縫出了幾個歪歪扭扭的大字：“母親節快樂！”又在下面簡簡單單縫了一塊蛋糕的樣子，在蛋糕上寫了一行字：“節日快樂！”
我又在旁邊縫了一個五彩大方框，用瑩光筆在裡面寫著：媽媽！母親節到了，您為我付出那么多，我無一回報，今天，我只有拿自己親手做的禮物送給您，雖然禮物很渺小，但每一針每一線都是我對您的愛！
之後，我拿出一個最漂亮的小瓶子當成許願瓶，又從一個小盒子裡取下平時辛辛苦苦攢滿一盒的“小珍珠”，一顆一顆裝在了小瓶子裡，看著“小珍珠’一粒粒進入了許願瓶，別提我有多高興呢！
母親節！讀著這三個字，心中湧起許多感激之情。母親節，多么溫暖！多么親切！我的鼻子酸了……想起以前對媽媽的嘮叨，我的反應卻是一個可怕的摔門聲，媽媽每天中午都要打電話吵醒我去上學，可熟睡的我恨不得拔掉電話線。媽媽上班很忙很累，媽媽說過她的工作根本不能隨時能打電話的，可她還是想方設法從來都不會忘了打電話說一聲：?，起床了！該上學了！想起來真想罵自己：你是個不孝女兒！
媽媽下班了，看著我做的禮物和許願瓶，看著我親自為她做的土豆泥，媽媽的臉上泛起了紅暈，很幸福，又很慈祥！媽媽流下了眼淚，我知道那是媽媽幸福的淚水。
媽媽，不論我走到哪裡，都不會忘記您對我的愛！
媽！我愛您！
作文六：老天給我們的元旦禮物
大家看了這一個題目一定會覺得有一些奇怪，老天爺怎么會送給我們節日禮物呢？讓我來告訴你們吧！我所說的老天爺給我們的禮物是“大雪”。現在就讓我來給大家介紹一下吧。
今天，我們這裡下了一場很大很大的雪，而且一下起來就下個沒完沒了。更奇怪的是這場雪一會兒大，一會兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無意中往遠處看，看到了大雪已經籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處都是白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來想去就是想不通，就不想去抓雪花來看了。
這時，我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會課上叫我們不要到雪地里去玩。於是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時，我的心已經飛到了操場上，雪地里……後來，我想到下午我們幾個人要下樓去給一年級小朋友做導生，我可以趁那個時候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對，就這么辦！
下午，我叫了幾個當導生的同學一起下樓去和一年級的學生玩起了雪來。我們只玩了一會兒雪就回到他們的教室裡面去了，幫助他們補課。雖然時間短，但是我還是非常開心。
我還非常想像外國人那樣有聖誕節，有聖誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！
作文七：我的新年禮物
在“噼里啪啦”的鞭炮聲中，快樂喜慶的新年如期而至了，在這幾天，我可真是享受啊！當然，俗話說：“有福同享，有難同當”嘛。今日，我有福，就應當與大家分享一下嘍！
今天，我在義烏的舅舅來拜年了，拜年嘛，總是會帶些禮品的，所以舅舅的手上拿著神秘的兩個袋子走進了客廳。這時，我的腳步不覺停了下來，哼，一般送禮都只有大人的份兒，小孩的手上總是空空。於是，我便沒了興致，回自己房間去了。又過了一會兒，我便聽見了媽媽越來越近的腳步，我趕忙打開房門，去迎接我親愛的媽咪，媽咪拿出了一個方方正正的盒子，說是舅舅送給我的，我頓時欣喜萬分，原來我還沒有被忽略嘛。我連忙雙手接過盒子，一蹦一跳地回房間了。接下來，我就要好好看看我的這份禮物啦！
首先，盒子上寫著“精華版”和“漢王電紙書”。咦！不對！這怎么會是“電紙書”而不是“電子書”。哎，算了，我先不管了，這上面啊可是有兩個保障的喔！你看，這有著環保和不傷眼的標識呢。接著，我輕輕地打開了盒子，哇！在透明的罩下面，就是它的“廬山真面目”了，這個“主體”呢先暫時放一邊，我們先來看看其它東西吧，在“主體”的下一層，有著充電器、耳機、說明書、回執單、碟片……真多啊！接下來就是這個“主體”了，讓我向大家一一介紹吧！
剛打開後，就是功能目錄表了，有最新閱讀、電子書庫、中英詞典、有聲讀物、圖片瀏覽……可多了呢。僅電子書庫就有幾十本書哇！讓人在這書中“一覽眾山小”。還有那中英詞典，讓我在學習英語過程中隨時查詢不會的單詞，可方便了。我最喜歡的就是圖片瀏覽功能了，它可以讓我隨意畫畫並做保存。有空可隨時打開看看，而這些我只要帶上這本小小的電紙書，無論走到哪裡，只要需要我就可隨時打開使用了。
看，這就是我的另外一位無聲老師，它使我受益無窮。