“北國風光，千里冰封。萬里雪飄……”聽，這是誰在朗誦？這么好！那還用說，當讓是我啦，我從小就想當一名朗誦家，為此我不知道我付出了多少精力……
在國小二年級時，有一次上語文課老師讓朗誦紅一篇文章，老師讓我起來讀，我讀後，受到了老師的表揚，於是從這天起，我喜歡上了朗誦，並且在心裡有一顆夢想種子萌發了，而這顆種子就是長大成為朗誦家，於是我每天都在跟老師練習……
三。四。五年紀時我一直是班裡朗誦最好的，有些文藝表演的主持人也是我，但六年級時我和幾個同學“臨危受命”兩個星期後到鎮裡比賽，我們幾個聽到後既興奮有害怕，但光興奮和害怕有啥用？我們要抓緊時間練習，稿子一下來我們就趕緊開始背，其中我最努力，每節一下課就開始背，吃飯背理所當讓，我是那幾個人中最先背會的，不過光背會還不行，還要有感情的背出來令外還要和背景音樂“合作”，我們都背會後就開始一遍又一遍的練習，不知道練了多少次。N次？是N的平方次。在我們努力的練習下，在去鎮裡比賽時，榮獲第一名，但我們還沉浸在一等獎的歡喜之中，一個訊息如一個大肥豬投向我們，我們要去市里比賽，我們的行動可想而知，因為結果已經告訴了大家，我們得了三等獎，別提我有多高興了，因為我是其中的“領頭人”啊……
這一次次的成功，更加讓我覺得我離我的夢想越來越近啦！
My·dream·is·to·become·a朗誦家。