國中生珍惜生命的作文篇一
十五年前，爺爺在院子裡栽種了一棵桔樹苗。它很瘦弱，整天拖著無精打采的枝條。爺爺為它施肥、修枝、剪葉、澆水，可它仍然病怏怏的。於是爺爺十分無奈地放棄了它。但很長時間後偶爾再去看它，它竟然枝繁葉茂，還結了一些青色的小桔子。它那不屈向上，想盡辦法讓弱小的生命綻放光彩的精神令我震驚。
爺爺年少時，也像這棵拼搏的桔樹一樣，在極端的環境下和命運勇敢抗爭。
那年爺爺與我現在一般大小，正值三年自然災害，東北農民人們被飢餓折磨，還被迫承受嚴寒的考驗。他們只能用樹皮、草根充飢。眼看樹皮和草根在迅速減少，但嚴冬卻還十分漫長，接下去拿什麼維持生命呢?爺爺在情急之下，靈機一動，決定去廢棄的磨穀場找找散落的被丟棄的麥子。
天寒地凍，爺爺頂著寒風，艱難地用凍木的手指挖開冰雪和爛泥，苦苦尋找麥子粒。以前被人們遺棄的爛麥子，在爺爺眼中如黃金般珍貴。他找了好幾個小時才攢了一下把。就這樣，爺爺走遍了所有的廢穀場，一粒一粒地積攢著廢麥粒，熬過了最艱難的災荒。
世界萬物都有著求生的本能，像那棵桔樹，拼盡全力吸收養分，茁壯成長;像我爺爺，哪怕是一點點爛麥子，都視如珍寶地收集起來，用來充飢。這是在艱難環境中不屈不撓地求生精神啊!
今天的課堂上，老師問我什麼是珍惜生命?我想到了爺爺種的那棵桔樹，也想到了我的爺爺。是的，生命何其珍貴，需要我們好好珍惜。珍惜生命就是好好保護生命，不讓它輕易逝去;珍惜生命就是不論環境如何，都要努力生存;珍惜生命更是要好好利用生命，努力讓生命過的有意義、有光彩、有價值。
這就是我理解的珍惜生命。
國中生珍惜生命的作文篇二
在世界上有許多熱愛生命的人、動物以及植物，不過最令我感動的是：盲聾作家海倫·凱勒。
在海倫·凱勒還只有一歲時，應為發了高燒，腦部受到了損傷，導致失明、耳聾，從那以後，她生活在了無聲無色的世界之中，雖然她對生活充滿了絕望，但她在這個地獄般的世界中活了下去，並沒有放棄生命。
七歲那一年，海倫遇到了她生命中的貴人——蘇利文老師。蘇利文在小時候險些失明，了解見不到光明的痛苦。在蘇利文辛勤、認真的指導下，海倫學會了手語，學會了閱讀書籍，後來靠摸別人的嘴總算是學會了說話。
原本對生活充滿絕望的海倫在蘇利文老師的關愛下漸漸開朗了起來，她克服了語言、失明等多重障礙完成了自己的大學學業。
海倫·凱勒成年後寫書：《假如給我三天光明》為我們展現了她多姿多彩的內心世界。
一天我心血來潮，閉上雙眼在家中遊走。本想走到陽台上，可東撞西撞，一會兒撞到門檻一會兒又碰到桌腳。我深刻地體會到了做盲人的艱苦。
我們要珍惜生命，讓生命發揮出的價值，不要虛度年華，像海倫這樣身有殘疾的人，都堅持完成了自己的學業，沒有浪費生命，那四肢健全的我們，又有什麼理由不認真學習呢?
國中生珍惜生命的作文篇三
人的一生不是一帆風順的，都要經過磨難，才能算是一個美好人生。人生苦短，想要做的事情也有許多，但人的一生，想要成就未來，前提條件是必須有生命。因為只要有了生命一切都是好的。如果沒有生命，那就沒有了未來，沒有了希望。生命短暫，請在短暫的時間裡珍惜生命，因為一個小生命的降臨來之不易!
伴隨著一個新生兒的娃娃啼哭，也就意味著新的生命誕生了。生命是如此神奇。由母親的十月懷胎，到新生命的降臨，這是一個多么漫長的過程啊!體現了母愛的偉大，愛之深。時間的流逝，我們也逐漸長大。母親把最美好的青春和精力都用在了我們身上，含辛茹苦，直到我們長大成人。世間最感動人心的就是母愛了，因為有了母親的孕育，是給了我們生命的那個人。沒有了母親，也就沒有了我們。
生命寶貴，一旦失去，永不再來。
雷鋒，相信大家都熟悉吧!雷鋒，原名雷正興。因家中貧窮，也沒有了親人，後來艱苦的生活著。想想看，失去親人的滋味。雷鋒後來經過自己的不斷學習，不斷努力，成為了一個優秀的共產黨員。雷鋒的主旨是全心全意的為人民服務。是的，雷鋒為了我們，為了國家，為了人民，無私的奉獻著。他的這種精神是值得我們學習的。真因為雷鋒的積極，無私、對工作的熱忱，曾多次被評為勞動模範。他的這個勞動模範這當之無愧的。這就是生命發出的炫麗光彩!雷鋒一生事跡感動人心，我們永遠也不會忘記。雷鋒雖然犧牲了，但他的鮮明事跡永遠流傳，他的優秀品質影響著一代又一代的青少年。有了雷鋒的品質，相信，未來的青少年都會有一顆熱忱的心，對工作負責，對工作的深沉!
有的人活著，他卻死了;有的人死了，他卻活著。
雷鋒曾說過一句話‘有的人活著，他卻死了;有的人死了，他卻活著’我覺得說的特別精彩。就比如雷鋒，雖以犧牲，但永遠活在了人民的心中，他的事跡傳遍世界，他的品質值得學習!
疾病來臨，如何做起。
生活中，都會遇到疾病的困擾，因為，人生不是都很順利的，都要經過挫折，就像疾病一般。有了疾病不可怕，關鍵的是要有一個怎樣的心態?因為心態最重要。無論疾病或大或小，都應該樂觀的去看待，樂觀的去面對。因為只有樂觀才會有奇蹟的發生。有些人，因為疾病的肆虐，就做了最壞的打算，這就是放棄生命的表現，對自己的生命不負責。沒有到最後的那一刻，就不許說出放棄。因為生命的寶貴，生命只有一次，一旦失去，就在也沒有了。
生命是短暫的，同時也是寶貴的。人如果沒有了生命，談何希望和未來，那一切都是浮雲。所以，請愛惜自己，珍惜生命;生命不易，保護自己!
生命就在一瞬間，生命的價值高於任何事物的價值。因此，珍惜生命，從我做起;保護生命，不讓自己的生命受到任何威脅!
國中生珍惜生命的作文篇四
世界因生命而精彩，因生活而美麗，所以我們要珍惜生命，珍愛生命。作為一個學生，生活中交通安全與我們關係非常密切。它就像我們的朋友，時不時與我們交集，因此我們每個人都應該重視交通安全，時刻把它記在心中。
大家都知道，人的一生就只有一次生命，生命是寶貴的，我們怎么能不珍愛它!說到珍愛生命，平常注意交通安全顯得尤為重要，因為現在各類車輛越來越多，電視裡每一次校車事故都異常慘烈，造成嚴重的群死群傷大事，影響非常大，而學生在上下學途中交通事故也經常發生，我曾親眼目睹一起學生的交通事故。
那是一個秋高氣爽的早晨，我騎著腳踏車去上學。突然身邊“唰”地一下竄出一輛腳踏車，一個陽光的大男孩好像很急促的樣子，差一點就撞上了正在斑馬路的行人，旁邊開始有老大媽在勸他，也有人開始抱怨他，他根本不理會這些，繼續往前賓士，臉上還露出得意的表情。我剛想，這樣遲早會出事的，還沒等我細想，說時遲，那時快，在前面拐彎處，一台小車失控撞上了那輛腳踏車，男孩在空中劃了一條弧線，重重地摔在地上，鮮血很快就淌了出來，我嚇得半死趕快下車推著腳踏車往學校走，身後馬上圍了一大群人，我隱約聽到旁邊有人議論，說這孩子太冒失了，如果路口能再慢點應該不會出事。也有人指責那個新手女司機，明知道水平不行，就不該上路，如果……，但是哪有如果呢?就算有再多的“如果”也不可能讓這個完全逝去的太陽重新照耀大地了。這個男孩的父母，含辛茹苦將這個小孩培養到國中，等他們看到血泊中自己的孩子，那又該是怎樣地悲痛呀!想到這些，我又聯想平常學校和爸爸媽媽天天苦口婆心地告誡我們一定要注意安全，出了事那就是大事。唉，那個男孩平常一定也受過這樣的教育，但是……
第二天我再過這個路口時，看到了有交警在執勤，肯定是為了昨天的事。所以請大家一定要記住這些血的教訓!現在大城市天天都上演著堵車鬧劇，可見交通混亂的現狀，我想以後無論有沒有交警在身邊，我都要自覺遵守交通法規：過馬路看清信號燈，紅燈停，綠燈行;橫路走人行橫道，不翻越護欄，並且要勸那些未滿12歲的小朋友們別在馬路上騎腳踏車，不要在路上嬉戲、打鬧。作為一個中學生不僅要自己嚴格遵守交通法規，如果發現有人違反了，要勇敢站出來指出和阻止，只有這樣才能確保大家都安全。
讓我們攜起手來把“交通安全”四個字深扎在自己心裡，大家都能做到自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，那么我們的明天肯定是充滿陽光的。交通安全是你我出行的守護神，它將帶給我們永久的幸福，讓我們爭做文明守法的好少年吧!