六年級第八單元作文_話說“中秋”

六(1)班 李寶婕

每到中秋節,一家人找到一快空曠而又平坦的地方,盤腿圍成圈坐在一起,一邊聊天,一邊吃著美味的月餅,一邊賞月真是其樂融融。而我們可不像爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一樣靜悄悄的賞月。我們會手提燈籠在人群間你追我趕,嬉戲。

今年的中秋節是公曆的九月二十二號。在中秋放假的前一周,老師告訴我們要自己組織一次“家庭賞月活動。我一直在心裡默默的籌劃,想在今年的中秋賞月時給家人一個驚喜!每每想起自己的“驚喜”策劃,會不由自主的笑出聲來。同學看見了還會問我說:“你傻笑什麼?”

可是,事與願違,中秋節的那天晚上偏偏下著小雨,天空被烏雲遮得嚴嚴實實,看不見絲毫的月光,這對於我來說簡直就是晴天霹靂,把我所有幻想、精心的準備全都打成了泡沫,隨風飄去……

我很失望,卻沒有灰心。看著灰濛濛的天空我提議說:“我們這些孩子們到花園裡去玩燈籠吧!”媽媽卻說不去,讓我帶弟弟。我管不了這么多,叫上幾個好朋友就到花園裡手提燈籠燃燈賞月。我們每人手上提的燈籠顏色不一樣,花式也不一樣。有紅色、綠色、藍色、黃色、紫色、橙色。花式就更豐富了,有傳統的大紅燈籠,上面印著“慶中秋”在燈籠的底端有幾條黃色的流蘇;有兔形燈籠,印著玉兔圖案的,有鯉魚燈籠,印著小鯉魚跳龍門圖案的,還有宮燈形的燈籠,印著嫦娥奔月、吳剛伐樹、玉兔搗藥傳說等。雖然顏色和花式都不一樣,但是我們的燈籠都有一個共同點,都是用蠟燭點亮的。這是一個朋友的提議,他說:“以前我們的燈籠都是靠電池來發光,不如這次換成蠟燭發光吧,這樣比較刺激!”我們異口同聲贊成。開始我們提著燈籠,小心翼翼地走著,有的朋友緊張得大氣不敢出。隨後我們開展了各種燈籠游遊戲,如:龜兔賽跑、手拿燈籠轉轉、豎燈籠。這些遊戲如果掌握不了重心蠟燭偏了位,準要著火。每一個遊戲看似簡單,做起來可難了,它既考技術又考心理素質。這種蠟燭燈籠里的樂趣可多著呢!”

和朋友們遊戲完後,回到家裡和家人坐在陽台的地板上,一邊吃著美味的月餅和各種乾果和水果;一邊望著無星無月的夜空。我想:“愛美的月亮一定是被調皮的雨水沖走了,當她得知我們為她準備的美麗的盛裝——燈籠,害羞得不好意思出來了。”

【習作點評】

中秋賞月是孩子們最喜歡的事。小作者雖作了精心準備,但卻事與願違。可她通過對一群好朋友到花園裡“燃燈賞月”的獨特方式,寫出了今天的孩子們對燈籠來歷的追憶。寫出了遊戲中孩子們玩耍時的智慧。文章結尾讓人產生遐想。