六年級下人教版六單元作文：給同學的一封信
親愛的王芳同學：
你好!
我是一個國小五年級的學生，我的名字叫許亦雙，今年13歲了。我的學習成績還行。你呢?你的學習成績如何?
一聽老師說這次要開展“手拉手”活動，我就樂得一蹦三尺。我認為我們應該大力支持!為什麼呢?因為我們本來就各處一方，遙不可及。如果開展了這個活動，不但可以促進我們的友好關係，而且還可以加深了解對方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢?
不僅如此，有參加“手拉手”活動的同學還可以向災區的小朋友們捐贈衣物，或者捐款等等。這樣一來，我們也彼此盡了力，災區的同胞們又可以感受到“同在藍天下，我們同是一家人”的寓意!而且在整個活動的過程中，還可以和更多的遠方朋友們面對面地探討有關學習的事情!這是一舉兩得呀!
王芳，以上我說的內容只屬於我個人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什麼建議，都可以給我回信!
此致
敬禮!
許亦雙