六年級下3單元冀教版作文:假如給我三天光明讀後感

六年級下3單元冀教版作文:假如給我三天光明讀後感

我讀了海倫的自傳性小說《假如給我三天光明》,讀後,我的心就如潮水久久不能平靜,不禁被她的精神所折服。 首先,介紹一下海倫∶她在幼年生了一場大病,使她變成了一個聾啞人,脾氣也十分暴躁,在家庭教師沙利文老師的幫助下,學習讀書,後進入哈佛大學,並完成學業。 海倫在假如給我三天光明中寫道,這三天她想去乾什麼。 第一天她想去見沙利文老師,因為是在她的幫助下,讓海倫有了生的希望。她想永遠記住她的樣子,能在自己看不見時, 回想回想。她還想見見親朋好友,觀察他們在外貌上有什麼不同,試著用眼睛揣摸他的心理,和他有更深的接觸。 第二天,她參加了首都的藝術博物館,觀賞著這從古到今的藝術品,珍貴的文物,各國的展覽品,都讓海倫愛不釋手。她用自己的手撫摸著藝術品,感受那優美的線條,她陶醉了。 第三天,早晨,她懷著欣喜的渴望,迎接初升的旭日,她認為每個黎明都是千姿百態變化無窮的。傍晚,她將注視著夕陽西下。這本書,我們看到了一個珍惜每一分每一秒、熱愛生活的海倫。從她的渴望中,我們 仿拂可以想到一個生活在無聲、無光、五色世界裡的人,是多么可望能見到一絲光明呀。那我們眼睛可以看見,可我們並沒有把它單作寶貝,反而一點都沒保護它。現在,乘我們還有迴旋之地的時侯,趕快行動。從現在做起,從自己做起。珍惜父母所給的一切,保護心靈之窗,讓我們充分地利用它,發現生活中的點點滴滴。