一、習作要求
1.你的理想是什麼？
2.為什麼有這樣的理想？
3.準備怎樣實現你的理想？
二、寫作思路
1.主持正義的律師2.救死扶傷的醫生
3.光壞縈繞的明星4.才華橫溢的設計師
5.無私奉獻的醫生6.勇敢正直的警察
三、習作提綱
1.開頭：我的理想是什麼？
2.中間部分：理想背後的故事——我為什麼有這樣的理想？(原因)
我準備怎樣實現我的理想？(途徑)
（原因和途徑可分點列出，這一部分可適當分段）
四、怎樣寫好這篇文章？
一）文章開頭非常重要！
別人看的第一眼就是你文章的開頭，要給人留下深刻印象，必須有個很有文采的開頭。此次文章以“理想”為題，我們可以用上以下幾種方式開頭：
1.引用式
俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮鬥前進、勇於創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉......
2.修辭式
◆每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著你去攀登。
◆理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和動力，是人生的航標，是對明天的信念。崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演這一個如此重要的角色，又豈能缺少它呢？
◆您，是冬日裡的炭火；您，是沙漠裡的泉水；您，是黑暗中的明燈；您，就是凡間的天使——護士。
3.對比式
◆我的理想是當一名作家，不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學家那么偉大，我只想當一株默默無聞的“小草”。別人都說這個理想離我太遙遠，但是俗話說：“生活的理想就是為了理想的生活。”所以，她值得我為之努力。
◆世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵：鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為萬眾矚目的音樂家。
◆每個人都有不一樣的理想，有些人的理想是做一名德高望重的老師；有些人的理想是做一名善於探索的科學家；有些人的理想是做一名仁心仁術的醫生；而我的理想就是做一名出色的園林設計師。
4.引用名人名言佳句開頭
◆培根說：“毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理”，每個人都要有理想，這才有奮鬥的目標、前進的方向，一旦夢想成真，回首以前的奮鬥歷程，該是何等的欣慰呀！
二）怎樣寫好“為什麼要當xx”
可以從幾個方面談為什麼有這個理想。（詳寫）
（以醫生為例子）
1.你是怎樣理解醫生這個職業的？（可以用上有關名言佳句）
三）怎樣寫好如何實現理想？
可以從以下幾個方面去談：（詳寫）
1.你所寫的職業需要哪些要求？
2.為實現這個理想，你準備怎樣做？
（一定要有針對性）
提示：一定要注意段落之間的過渡。
四）給文章一個完美的結尾。
結尾與開頭不同：開頭是以“理想”為中心的，而結尾既要體現出“理想”，又要結合自己的具體的職業。
1.表決心
◆“人要立長志，不要常立志”，我現在已為實現這個目標而開始奮鬥了，並且也永遠不會改變這個理想，我會一直把這個好“志”長立下去！
◆要想實現自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實現這一理想的過程中，會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我通往醫生的道路。
2.總結展望式
◆我吧理想的種子播種在土裡，用我辛勤的汗水澆灌。我相信，在不久的將來，它定能長成參天大樹，我定能品嘗到樹上又大又香甜的可口的果實。
◆雖然我知道，這個當作家的理想未必會實現，但我無怨無悔，至少我努力過，當作家的理想會為我指引航向。
3.號召式
正因為有了理想，生活才變得如此美好；正因為有了理想，生命才顯得如此寶貴。親愛的朋友，為了實現你的理想，就從現在開始不斷努力吧！
4.篇末點題
◆這就是我永不變更的心愿，這就是我的理想！
◆我要為理想而刻苦學習、堅持不懈、勇往直前，我要為實現人民教師這個理想而努力奮鬥。
五）好的開頭與結尾
開頭：夜晚，無數顆星星照耀著大地。我想，我的理想就是其中的一顆吧！
（渲染引出情境“我“的理想。）
結尾：深夜，星星依舊照耀著大地，我發現，我那顆星星越來越亮了。
五、優秀範文伴我寫
1.我的理想——編輯
每個人都有自己的理想，或是誨人不倦的老師，或是除暴安良的警察，或是救死扶傷的醫生……我的理想，是一名好文章整理器——編輯。
要問我為什麼有這個理想，就得從我訂閱《文摘》說起。自從五年級開始訂閱《文摘》，我就對《文摘》的編輯痴迷地崇拜。他們個個神通廣大，從浩瀚如海的文學作品裡，挑選出適合我們閱讀的文章，刊登在雜誌上。我們不必在密密麻麻的書架上苦苦搜尋，只要一本《文摘》在手，就能閱讀自己感興趣的內容。這些都是編輯的功勞啊！他們就像是我們的知心好友，我們的所思所想他們都了如指掌。他們還善於做“橡皮擦”，我們小學生稚嫩的文筆經過他們的修改，就變得如詩般優美。漸漸地，這種令我崇拜的職業，就變成了我的理想。
我知道，要實現這個理想，絕非易事。只有從現在開始，打下基礎，才能成為一名優秀的編輯。首先，我要飽讀名著，吸收更多的知識，才能學識淵博。其次，我還要勤練筆，多寫作，多參考其他同學的優秀習作，認真修改以前的作文，逐漸提高自己的寫作水平。當然，我也要向《文摘》的編輯前輩學習：學習他們細膩的筆風，富有想像力的頭腦和別出心裁的構思。作為一名多才多藝的編輯，如果還能將美術也學一手，就更棒了！
假如我夢想成真，我一定會踏踏實實、勤勤懇懇地工作。對於修改稿件，我絕不會馬馬虎虎，隨便瀏覽一遍，而是逐字逐句地雕琢。同事們的意見也是非常寶貴的，我會虛心接受他們的建議，而不是一意孤行。我想：只要我全心全意地工作，就一定能成為一名好編輯。
理想是人生的燈塔，定位著我奮鬥的目標。今後，我會朝著這個目標努力，相信終有一天，我會夢想成真！
2.我的理想——太空人
從小到大,我都有著這樣或那樣的理想，其中很多都是異想天開，比如想做一名魔法師，擁有點石成金的魔法；想成為一位像超人一樣的英雄，超級超級強大的能力……但一直以來藏在我心中從未改變過的，卻是努力做一名太空人，坐上火箭到浩瀚的宇宙中去探索每一個星球。
做太空人的夢想是在語文課堂上萌發的。記得國小語文書里有不少關於宇宙的課文，其中令我記憶猶新的是《夢圓飛天》片段，楊利偉等人踏上飛向宇宙的火箭，所有人都在為他們歡呼。一想到這兒，我仿佛已經和那是的楊利偉一起，漂浮在無邊無際的浩瀚宇宙里，那裡沒有引力，我就像條小魚在海洋里游呀游，沒有約束，也沒有煩惱。
宇宙真的是任誰都可以馳聘的嗎？當然不是。要知道，太空人們可是度過了重重關卡，才飛入宇宙的。首先，他們要有本科學習經歷，需要接受科學、醫藥、工程學等領域的知識；其次，必須具備操作經驗，尤其是擔任試飛員的經驗；第三，優秀的太空人還要具有優秀的個人素質，善於團結協作。即使這些全符合標準，但嚴格的訓練也不是正常人所能接受的，“坐轉移”“坐鞦韆”“體驗蹦極”等可不是一般人承受得起的。
我想成為一名航天人，那么我要為實現我的理想而如何努力呢？擁有強壯的體魄是基礎。想要強健的身體，需要上好體育課，平時多參加體育運動。平時沒事兒我就和同學們聚到一起，切磋切磋籃球技術，運球、過人、投籃……每一樣做到最好都難極了接下來學好課本知識是必不可少的。要知道，太空人們可都是擁有豐富的知識。我要學好每一節課，努力擴充自己的知識量。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”許多同學一提到學習就緊皺眉頭。航天員們所要面臨的，可是無數關於宇宙、飛船的知識，沒有充足的知識是無法解決在宇宙中遇到的種種困難的。所以，如果想要成為太空人，那么除了課本知識外，也還要提前了解部分航天知識。有了強壯的身體和豐富的知識海不夠，還得有驚人的毅力和堅韌的精神，這樣再難得是也會是囊中之物。
3.我的理想——律師
每個人都有自己的理想，俄國著名的革命家、哲學家、作家、批評家車爾尼雪夫斯基曾經說過：人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。是啊，理想對於一個人來說是多么重要啊！我也有一個屬於自己的理想，那就是當一名優秀的律師！
每當我看到電視裡那些優秀的律師們，在法庭上義正詞嚴地為受害者洗刷冤屈時，我心中不禁充滿了敬佩之情。多么希望在不久的將來，我也可以像叔叔阿姨那樣，站在法庭上，為受害者討回一個公道，讓害人者得到應得的懲罰。
自從有了這個理想，我每天晚上都會準時課法律節目，並且購買一些書，專門找出書中的法律問題進行一一地解答。如果有不明白的問題，我就會上網查資料，有時也會問一問我那位學法律的哥哥。有一次，我看到一個法律問題，思考了半天也沒有明白是怎么一回事，我便打算給我的哥哥打電話，但偶然間發現我的手機沒電了，這可怎么辦啊！我靈機一動，馬上打開電腦，想通過網路來看一看這個故事到底運用了哪些法律知識，但始終也沒有找到一個合適的答案。我一生氣，心想：看我的！我一定要把這個問題解決！我坐在床上，翻閱著一條條法律資料，仔細分析這案例中的每一個細節。一個小時，兩個小時，三個小時……時間在分分秒秒地流逝著，我沉浸在屬於自己的世界中，忘記了周圍的一切……
我現在不僅廣讀書籍，還把一些法律知識記在本子上。平時，我還有意識地訓練自己思維的縝密性和口頭表達。我想：等我長大以後，等我當上律師的時候，再看看兒時的筆記本，再回望為理想而奮鬥的點滴，那該是多么快樂啊！
要想實現自己的理想是要付出努力和汗水的。當我成功的時候，我就會說：謝謝你，我的理想！
4.我的理想——教師
我們每個人都有自己的理想，有的人想當文學家，有的人想當音樂家，有的人想當工程師，有的人想當醫生……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
假如有人要問我為什麼會萌生這樣的理想，那還得從我的班主任——陳老師說起。從我入學到現在，陳老師一直是我的班主任，幾年來，是他用智慧的鑰匙給我們打開通向知識寶庫的大門；是他教育我們熱愛祖國、熱愛人民；是他在我們幼小的心裡播下了智慧的種子；是他使我們插上了理想的翅膀……為了我們，他忘我地工作，費勁了心血。他的形象深深地印在我的腦海之中。所以，我下定決心將來要像陳老師那樣，當一個培養祖國花朵的辛勤園丁。
我想，十年以後，我或許可以實現心中的理想，站在神聖的講台上，面對天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進知識的海洋。有時我會把他們帶到田間，那裡莊稼茂盛、五穀芳香，處處一派豐收喜人的景象；有時我會把他們帶到工廠，那裡剛花四濺、馬達隆隆，生產線上緊張忙碌；還有時我會帶他們坐上飛船，遨遊太空，去拜訪星星和月亮……也許會有些淘氣的孩子在前進的道路上掉了隊，那我就給他們將一些英雄、模範的故事，講紅領巾的責任，將祖國人民寄予的殷切希望，他們或許會眼含淚花，聽得入神吧。看著他們進步了，我該多么高興啊！我會像一個園丁，精心地培育著祖國的幼苗，讓他們在陽光下茁壯成長；我會像一支蠟燭，用自己的光和熱給孩子們指明前進的道路。我要把自己的全部心血都獻給天真活潑的孩子們，獻給人民的教育事業。
當我親手培育的幼苗都長大了，成為建設祖國的棟樑之材，或手握鋼槍，保衛著祖國的邊疆；或駕駛著飛機，飛翔在祖國的藍天；或站在實驗室里，探究物質的秘密的時候，我就會感到無比的幸福和驕傲。
這個理想成為了我不斷前進的巨大推動力。我一定要從現在開始就奮發努力，掌握知識、鍛鍊能力，將來當一名出色的人類靈魂的工程師。
5.我的理想——老師
理想是人生導航的燈塔。世間萬物都是有理想的：花兒的理想是綻放出美麗的花朵；鳥兒的理想是築造一個堅固的巢穴；果樹的理想是結出累累的果實……正是因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮鬥，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講台上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼稚園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什麼都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消雲散。這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師，登上那三尺高的講台，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨遊，那是一件多么奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎盃時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以後的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨後，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大後成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力，扎紮實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……