子曰,我言

江流滾滾,逝者如斯。我攜一本《論語》溯流而上,來向那位萬世景仰的聖賢求經解惑。

“先生。”我畢恭畢敬地向夕陽下的老人行了一個禮。

“小友,不必客氣。”他和藹地說,“你尋我有什麼事嗎?”

“學生想問先生的理想是什麼?”自覺問題唐突,我不禁有些惶恐。

他卻微微一笑,很溫和地說:“曾經,我的弟子曾點對我說他渴慕‘莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸’的閒適生活,我想我也寄情於此吧!”

“我多想擁有這樣的閒適啊。”我無奈地嘆了口氣,“可是,我面臨的競爭太激烈。”

“呵呵,小友,你錯了。”老人輕輕地笑道,“我雖有此遐想,但也是奔忙一生而理想成空啊。”

我翻看《論語》,確如所言,先生生平壯志,多有不遂:欲以道德立言,卻逢周禮崩壞;匡以儒學救世,卻無當權採納;棲惶無奈,顛沛流離,自嘲如喪家之犬……

“連先生都說壯志難酬,那您和常人有什麼區別呢?”

“我本是常人!”老者語氣中有了一些落寞,“萬世師表只是後人加在我身上的標籤。說孔子是聖人,讓一部《論語》承載了太多的微言大義。殊不知有生之年我只是努力去踐行了一個君子的言行。”

我略顯詫異地目視老人,默默中,老者漸漸消失於斜陽中。

我慢慢咀嚼著他的話,也慢慢梳理我的思緒:當理想和現實的距離不可彌合時,讀孔子,讀一個有血有肉的真人,學他把追求理想的執著和憧憬夢想的安閒合二為一。在紛繁的紅塵里,在緊張的競爭中,讀孔子,讀一桿生命的標尺!