放飛夢想作文900字（1）
繭中之蝶
“少壯不努力，老大徒傷悲”“花有重開日，人無再少年”“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨”“……”曾經的我們，曾經的那一隻只蝴蝶；現在的我們，現在的這一隻只蝴蝶，他們在奮鬥、他們在掙扎。現在，大家哪個不希望自己在班中有一片輝煌的"戰績“與巨大的功勞；哪個不希望在老師的誇獎、同學的稱讚與羨慕之中歡笑。就像那一隻只的繭中之蝶，也希望終有一日能夠破繭成蝶，得到別人的讚揚；哪個不希望自己能夠比過同桌，比過大家。
課堂上，同學們認真聽講、仔細複習，為的就是“破繭成蝶”。一天、兩天、三天、四天……現在，就是再調皮的男（女）孩子也會收起自己的小動作，認真聽講。同學們一個個都在為自己的戰場打下一片天地，老師們也在賣力地講解，希望自己的班級能夠爭奪榮譽，同學們也覺得自己要不負眾望，取得好成績。這些孩子們就像一隻只繭中之蝶似的，拚命的掙扎。
破繭成蝶
“叮鈴鈴叮鈴鈴”考試的警鐘想起了。在這個時刻，同學們有的提心弔膽，生怕自己不能取得好成績；有的趾高氣昂，好像在說：“我才不怕，你們這些膽小鬼。我拚命複習，‘有志者必勝’。”；還有的同學十分平靜，就在以平靜的心情來面對，好像在說：“不需得意，不需害怕，順其自然，以平靜的心情來面對。”一張張試捲髮了下來，就在這區區的50分鐘之內，決定著一個人的路程。
“叮叮咚，叮叮咚”收卷鈴響起了，一張張填的滿滿的試卷被收了上去。同學們緊張的神經終於可以放鬆了，清風吹進大腦，讓大家所有的疲勞釋放了。
終於，老師們批了出來，同學們都考出了好成績：王小明99；張小葉98；王小華95.5；王小平98.6；王小川99.5……一聲聲高分貝的尖叫從同學們的嗓子中叫喊了出來：“耶……”“啊……”“呀……”“呵呵”“呵呵呵”這些同學們為自己打下了一片天地、“戰績”，這就像蝴蝶一樣努力掙扎，最後呈現出美麗動人的自己，讓大家羨慕、被大家讚揚。
四年級:張藝凡
放飛夢想作文900字（2）
“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘……”每當我聽到《我的末來不是夢》這首歌時，思緒宛如三月漫天飛舞的柳絮，無數夢想片段不斷在腦海里翻轉……喔，夢想就在這裡，他為我插上騰飛的翅膀，陪我在浩瀚蒼穹中翱翔！
北大：
在國小五年級的暑假，我有幸到祖國的首都參觀了一所的心儀已久的高等學府——北京大學。步入北大校園，首先映入眼帘的是鬱郁郁蔥蔥的樹木、寬廣的校道和古色古香的教學樓，微風拂過，小草在點頭歌唱，一排排列隊歡迎我們。我還遊覽了著名的北大“一塔湖圖”風景，就是博雅塔、未名湖和北京大學圖書館；知道了北大創建於，初名京師大學堂，是第一所國立綜合性大學，培養了茅盾、朱自清，徐志摩等一大批歷史名人。漫步在菁菁校園，看著三三兩兩的大哥哥、大姐姐拿著書從身邊走過，空氣里立刻瀰漫著淡淡的墨香味，令人陶醉。我突然覺得我的第一個夢想就是這裡，我要從現在開始奮鬥與拼搏，成為北大的一名學生。“梅花香自苦寒來”，我相信，只要努力，鐵棒也可以磨成針！當參觀結束，離開北大時，我真想對著北大校門高喊一句：“北大，我一定會回來的！”
教師：
人們常說：“教師是一名辛勤的園丁，澆灌著每一顆稚嫩的小樹苗；教師是一盞明燈，引導孩子前進的方向……”而我想說：“老師，你是明媚的陽光，你是雨後初晴的那一道絢麗彩虹，如此溫暖而美麗；老師，你是一座知識的‘天梯’，領著我們攀登高峰；老師，你是心靈的天使，守護著我們快樂成長！當我們想偷懶的時候，眼前浮現著老師期盼的目光；當我們遇到一點小挫折就哭鼻子時，你總是鼓勵同學們要堅強和勇敢；當我們為一點小成績而沾沾自喜時，總想起你時常掛到嘴邊的一句話，“學無止境”、“三人行必有我師”！
“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始乾”，此刻，做一名可親可敬的老師就是我的第二個夢想！我想大聲呼喊：“老師，長大後我想成為您！”但我知道，想成為一名老師，可不那么簡單，不光需要充足的知識，還要有優秀的品質和無私的愛心！而我，距離老師的標準還很遙遠，我只有從現在開始，更加努力的學習文化知識，不斷錘鍊自己的品格，離老師的距離就會變得越來越近！
五年級:何虹燁