“動物”同桌其人
夏宇琦
我上學好幾年了，每一學期換一次同桌。我的同桌有許許多多，但均沒有留下太深的印象。只有一位叫張小薇的同學雖然和我同桌才幾天，卻給我留下了深刻的印象。同學們稱她“動物”，這是因為她有與眾不同的三大“動物”特點。
第一個特點就是外形特點。她有兩顆門牙是齙牙，臉細長，嘴巴突出。特別像小白兔。同學們最喜歡看她的小兔子表演。她把大門牙露在外面，嘴巴上下張開又合攏。兩隻手當兔子耳朵，在腦瓜上晃來晃去。跳著蹦著地走出教室門，在外面的綠跑道上做著兔子的動作，一會兒張開嘴吃一大口“青草”，一會兒抿起嘴細細地品味“青草”，一會兒立起身子，四處張望，好像在尋找更鮮嫩的“青草”。
吃午餐的時候到了，看她的吃相更像小兔子了！我們上去添了一些蔬菜湯，裡面有許多白菜葉子，她像兔子那樣嘬起嘴巴吸了幾口湯，然後咬住一片白菜葉，又像兔子那樣將齙牙上下張開合攏。白菜葉子就像一顆緩慢運行的炮彈般筆直地衝進嘴裡。因為她的形態酷似兔子，所以同學們稱她為“動物”。
她的第二個特點是會表演一個與動物有關的特技！而她最厲害的地方就是學猩猩。每逢她表演時，大夥都會圍過去看。只見她擺出一個投降的姿勢，再把拳頭捏緊，好像肌肉很發達呢！然後把手一直拍打著胸脯，眼珠子不停的左看右看，還把腳叉開，在地上東跳西跳的。她嘴巴緊緊閉攏，做出猩猩嘴巴很突出的樣子，但過一會兒又凹進去了，然後伸出手使勁抓頭皮，做出一副極為煩躁的樣子。突然，她眼睛一亮，伸手拿起一根“香蕉”，其實是一支鋼筆。她撥開香蕉皮兒，有模有樣地吃起來。我好像看傻了似的，還叫著“我也要一根”。她就像沒聽見一樣，滿意地扔下香蕉，又拿起一桿鉛筆緊緊捏在手中，然後使勁往胸脯一刺，馬上便翻著白眼，筆直地倒下，假裝一命嗚呼。有的同學想模仿，可都沒有她學得逼真，因此，猩猩便成了她的專利產品。有了猩猩這個獨家專利，同學們更覺得她像動物了。
她還有一個特點就是特別了解動物。一天我與她同行。在路上我們看見一隻通體白毛的狗，兩個眼睛圓乎乎的，耳朵豎著，可愛極了。我問道：“這是什麼狗呀？”她回答：“這是‘沙漠耶’，我在狗狗網上看到的。”我問：“你怎么會看這些？”她說：“我喜歡動物，比如小貓、小狗、小……”我一下子對她刮目相看，她居然這么喜歡動物。
還有一次老師讓她將四個故事，沒想到她講了《盲人模象》、《驚弓之鳥》、《老馬識途》、《畫龍點睛》四個成語故事，而且每個故事都與動物脫不了關係。老師讓她臨場發揮，她都能說出四個與動物有關的成語故事，看來，她對動物的研究還真不少呢!私下我問她：“你怎么知道這么多關於動物的成語呢？”她說：“也許這就是愛好的力量吧。”
她這么喜歡動物，又這么了解動物，我們怎么能不叫她“動物”呢？你說我這“動物”同桌可愛不可愛呀？