有關秋天的作文

金黃的秋天

秋天最特別的是什麼?當然是特別多的黃色啦!

秋天,玉米棒是黃色,桔子是黃色、鴨梨是黃色……

每年秋天一到就是人們豐收的大好日子,因為秋天一到,河畔田間到處長滿了稻子。我在心裡想:如果有一條滔浪河就好了,滔浪就像一條黃龍奔跑著翻騰著,遠遠的聞就稻香撲鼻。人們口渴的時候就可以到這河裡裝一碗來喝,那可就太好了。我希望我可以夢想成真。

我愛秋天,我愛黃色!秋天種出了我們的食物!

(黃柯僑)

評:開頭很吸引人,自然引出下文。稻浪河的想像使文章有了新意。剛學的詞、句就用上了。結尾回答一下開頭的問題,文章就更漂亮了。

我 愛 秋 天

我愛秋天的菜花、桂花……有一次,我跑到菜花中間跑來跑去,就好像我生活在花的海洋。我又在桔林里走來走去,就好像是迷宮,我在裡面走來走去我還沒有走出去,我坐在地上摘了個桔子吃,又甜又好吃。為什麼有的桔子是綠的,有的桔子是黃的?原來綠色的桔子是還沒有成熟,黃色的是已經完全成熟的,所以非常好吃。我又站在桂花樹下,看著那雪亮的桂花,讓我想到冬天那快樂的時光,我還聞到淡淡的香味,我坐在草地上看太陽下山,看著看著我被陶醉了,這時,太陽是多么的美好。

我愛秋天,秋天你帶給我們美好、快樂、希望。

(胡宸昊)

評:很有想像力,會思考。

我愛五顏六色

今天我玩了一個遊戲叫我愛五顏六色。遊戲開始了,我想到了要做一個滑翔機,他們不知道做什麼,我的滑翔機很複雜,連我都不知道怎么做好,老師說是擺植物,我卻搞成了滑翔機。他們擺了向日葵這樣的,還擺了菊花、太陽花,他們還做了一些奇怪的東西,他們說要把我的飛機拆了,我不忍心,後來我決定拆就拆了,我還是有點不忍心。然後他們做別的東西。遊戲結束了,我們得了三等獎,我今天很開心外。然後我們把所有的東西收起來,有一些很緊,有一些很鬆,我打算把我的飛機拆了,拆了以後,我就把我的飛機拆完了,放進桶里,老師還幫我的滑翔機照了相,大家都把積木放進桶里了,今天真開心!

(曾睿鑫)

評:做得漂亮,寫得很好,回家再去做一個滑翔機。

我 愛 黃 色

我很喜歡黃色,因為,它代表了很多植物的顏色,有菊花、銀杏葉、稻子、桔子、梨子、瓜、土豆……在上學的路上,我也會看見一些黃色的植物,比如枯黃的植物。餅乾有麥片、玉米片,在上作文課的時候,我們用的材料是玉米片、車輪拼圖和雪花拼圖,我們拼了五顏六色的飛碟,在當中我最喜歡的顏色是黃色,胡宸昊用米片拼了一棵黃色搖錢樹,真是好看極了。

(范宇豪)

評:1、寫得真好。今後努力記住好多字、詞、句,把字寫得更好,會更厲害!

2、不亂塗改。

我愛豐收和黃色

我最喜歡黃色和豐收,因為黃色代表豐收和希望。我一想到豐收,我就會高興,因為一豐收外公就會給我一個大大的、黃黃的玉米棒。爸爸也會從鄉下帶來很多水果和菜。水果有:甜甜的蘋果、酸酸的桔子、黃黃的香蕉、大大的西瓜和黃澄澄的梨子。菜有:酸酸甜甜的西紅柿、很苦的苦瓜、黃黃的玉米和甜甜的南瓜。奶奶還會帶蜂蜜給我呢!

因為這些,所以我喜歡黃色和豐收。

(郭捷琿)

評:1、把喜歡豐收和黃色的原因寫得很清楚,真聰明。

2、今後記住寫很多字、詞,作文會更厲害了。

我愛五顏六色

我盼啊盼啊,終於盼到了遊戲環節,我問陳老師:“今天玩什麼有趣的遊戲啊?”等一下你就知道答案了。

原來是“我愛五顏六色。”材料有:玉米片、墊子、小飛輪和花朵。老師說:“3到4人一隊。”我和鄧錦玉和方予寅一組,我說:“我們來做草叢吧。”好!好!好!我們第一次是這樣做的,先灑玉米片,再把小飛輪擺好,最後再擺花就好了,但是失敗了,第二次我加了一塊草地只是三等獎。

這個遊戲真好玩,我想和好朋友一起分享。

(鄧雅楠)

評:真是進步很快,有順序地把遊戲過程寫得這么清楚,句子通順。

我 愛 黃 色

我愛黃色,黃色中有好多好多漂亮的東西!比如說:向日葵、桂花,還有黃色的太陽……我最喜歡當中的兩樣,就是向日葵和太陽喔。因為向日葵盛開的時候很美麗。還有在黃昏的時候,太陽有可能會變紅也有可能黃,太陽是黃色的時候我最喜歡了。因為黃色的太陽在黃昏的顏色是金黃金黃的,很美麗。我最喜歡黃色了!

(鄧宏宇)

評:1、用流利的話寫清楚了愛黃色的原因。你真會觀察,看到的太陽是一幅美麗的畫,老師也特別喜歡。

今後仔細觀察,你還會發現大自然有很多漂亮的景色。不信,你試試?

2、字寫得好;

3、記住:引號一般是引用原話時用。

我愛五顏六色

今天下午,我們上到了最後一節課。老師發下積木和玉米片玩遊戲。老師說:“到最後我還會頒獎。”

首先,我們用小積木當雪花,擺在墊子上面,然後,我們用大積木拼裝了一朵花,我們拼完了大積木,就用小積木堆。再用積木堆另一種花。這種花是這樣堆:先把材料放在墊子上,然後放幾塊玉米片。中間用積木堆了一個大大的愛心,裡面放滿了玉米片,這樣我們的作品做完了。我給這個作品取了一個名字,叫:“愛心溫暖了世界”。我給大家講解一個吧:中間這個大大的愛心溫暖小花,小花就感覺不到雪花的寒冷了。到了最後老師說我們這組獲了一等獎。我們太興奮了,還獎了三個蘋果貼畫。

我喜歡五顏六色,因為它代表世界,每一種幸福快樂。

(肖沛茹)

評:1、遊戲的創意特別好,寫得流暢。多寫點關於顏色的內容,更好;

2、結尾精彩。

我 愛 冬 天

因為冬天可以堆雪人,打雪仗。冬天時下完雪,可以出去把雪堆成雪球。打雪仗。我叫小夥伴們出去堆雪人,打雪仗。我先用雪球去扔小夥伴,小夥伴也來扔我,我們扔來扔去扔的滿頭大汗。雪飄下來的時候,把我們堆的雪人都變得不像雪人了。太陽出來了,雪被太陽融化了。我們不可以再堆雪人,打雪仗了。

(郭穎航)

評:寫出了愛冬天的原因。堆雪人、打雪仗寫得有趣,字寫得好。會觀察,寫出了變化。

我 愛 黃 色

春天,我走在上學的路上。抬頭張望,滿山遍野的迎春花金燦燦的,遠看過去像金色的瀑布,近看像一隻只金色的蝴蝶翩翩起舞。

秋天還有心花怒放的向日葵和菊花,漂漂灑灑的銀杏葉。

秋天,黃燦燦的稻子一浪接一浪的像一條黃龍奔跑著,沙沙作響,稻香撲鼻。在桂花樹上,金黃的桂花發出香氣,實在是香氣迷人。我愛黃色,黃色代表興奮、希望、舒暢。

(郭致延)

評:你真聰明,有順序地寫黃色的美景,用優美的詞語和比喻,文章漂亮極了!

我愛五顏六色

今天,老師給了我們一些積木和玉米片,顏色分別有:黃色、黑色、白色、橙色、綠色。有的像雪花,有的像雨點。我們把它們擺成了一個冬天,飄著雪花,大家獻了一個溫暖的心,這個冬天就不再寒冷了。我們還擺了一些車子,他們不會寒冷了。我們擺的五顏六色的,真好看。老師還拍了一些照片,老師宣布了,我們是一等獎,我們獎了3個小蘋果,其他幾組就是二等獎或三等獎,今天太好玩了。

(郭瑤)

評:你們五顏六色的圖案太有創意了,文章也寫得棒。

我 愛 黃 色

我愛黃色,因為黃色代表豐收和美好。黃色的菜花非常炫目,黃色的稻穀沒有菜花那么炫目,但是枯黃、暗綠的葉子遮擋著好像一幅謙虛的模樣,一壠壠稻田好像一條條黃龍在奔跑著、翻騰著,沙沙作響,稻香撲鼻。金黃的桔子十分可口,飄飄灑灑的銀杏葉像蝴蝶一樣在空中飛舞,怒放的向日葵和菊花,像小星星一樣,玉米像黃澄澄的,十分好看。我愛黃色。

(鄧沐陽)

評:1、你太厲害,學的那么多詞都會用,把文章寫得這么漂亮。

2、會用比喻。