描寫動作的好段

【奮力跳高】

我站在跳高架正面的助跑點上,兩手叉著腰,鎮靜地望著那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來,寧靜地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣,果斷地開始助跑,我先往前一步,然後正對著橫竿衝過去,加速衝刺,一個輕快有力的起跳,身體騰空而起,兩腿像剪刀似的一夾,一個漂亮的轉身,飛過去了!

【百米賽跑】

我又來到起跑線,擺好姿勢,專注地聽著。槍響了,我一個箭步躥了出去,使出全身力氣奔跑著,耳邊風聲呼呼,什麼也顧不得了,只有跑,拚命地跑……越跑越快,終於第一個衝線,往前一撲,撞在老師身上。

【專心上課】

上課時,我的心怦怦直跳,兩隻眼睛睜得圓圓的,不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣,逗得同桌直瞅我,可我卻渾然不覺。一堂課下來,我沒有一個字不認識,沒有一個問題回答不出來。

【製作風車】

先找來一張正方形的硬紙,一把剪刀,一個大頭針,一根細長的小木棍。接著開始做了,我用剪刀把紙剪下來四個小孔洞,形成一個“×”形,再把四個角向中心一疊,然後用大頭針從紙的四個角重疊處穿過去,插在木棍的頂端。這樣,一架小風車就做成了。

【與蒼蠅大戰】

只見那隻蒼蠅飛到椅子上,我看準機會,舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這傢伙狡猾得狠,“嗡”地飛走了,落在地上。我一個箭步跑上前,用泰山壓頂之勢猛擊過去。再一看,唉,那傢伙早就飛得無影無蹤了。我東奔西跑,折騰了好半天,而我的“戰利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。

【下河】

我挽起褲腳,腳板還沒踏進水,心裡就直打顫,不知水下到底有什麼東西,要是有水蛇,那我可就倒霉了。我膽怯地把腳伸進水裡,身子緊貼著岩石砌成的河埠頭,兩手抓住岸坎。來到同伴身邊,我的心仿佛提到了喉尖上。