江蘇 常州 金壇市朝陽國小 五（3）班 作者：朱玥
曹老師是我的四年級的班主任，他是教我最好的老師，所以，我對他的印象最深刻。曹老師最大的優點就是從來不打學生，總是用教育的話言和行動來感化打動我們的心靈。
記得有一次，上課時，我被一本漫畫書吸引了，一直悄悄地低頭看書，沒有認真聽講。曹老師發現後並沒有因此而懲罰我、責怪我或者罵我，而是語重心長地對我說：“上課不聽怎么行？等會兒作業又要抓耳撓腮了，下次可要引以為戒呀！記住了：這是第一次，也是最後一次！”我點了點頭，下決心以後不能在重犯。
還有一次，我有一道思考題不會做。下課後，我磨磨蹭蹭地來到曹老師身邊，請教一下曹老師，可就是不敢開頭，怕曹老師罵。曹老師看出了我的心思，笑著對我說：“什麼問題不會呀？”我膽顫心驚，還以為曹老師會生氣呢！在老師的細心講解下，我終於理解了這到題！
曹老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗；是您那循循善誘的話音，點燃了我心中理想的火花；您的教導讓我健康成長；您澆灌的園地，在金秋時節結下碩果纍纍；詩歌鏇律，頌不完我對您的崇敬。