“堅持”也是我的老師

“ 不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。每當我遇到困難,我就會想起這首歌鼓勵自己,這件事也是如此。 這是在幼稚園的一天:那天是個特殊的日子,因為幼稚園要舉行一年一度的講故事比賽。在老師的推薦下我也參加了比賽,我講了《農夫與蛇》的故事,因為我講故事時表情和動作都不是很投入,所以很遺憾我只拿了第三名。 第二年在我的堅持下又參加了比賽,因為做了充足的賽前準備,這次我有很大的信心,我講了《鱷魚的眼淚》的故事,經過努力這次我也只拿了第二名,賽後總結了經驗主要是故事表演中動作少了一點。 第三年我再次堅持參加了比賽,這是我幼稚園生涯的最後一次故事比賽,這次我相當的重視。經過了前兩次的經歷我總結了一定的經驗,加上充分的準備,有了必勝的信心。我講了《三隻小熊》的故事,果然在這次的比賽中終於拿到了第一名。 經過這件事我知道了:每一次的“堅持”不一定都會贏,但是只要“放棄”了就必定會輸。“堅持”也是我的老師!