描寫人物的3年級作文300字

每個人都有自己的特點,寫人作文可以從人物的年齡、外貌、動作、興趣、個性、生活習慣等諸方面去考慮寫一個人。下面是小編為大家蒐集整理的三年級寫人作文,僅供閱讀!

我的小夥伴

我有一個小夥伴,我的小夥伴是一個樂於助人、溫柔的人。

一天,我在家寫作業,可是這道題我不會,爸爸媽媽也不會,正在我“山重水複疑無路”到時候,我的小夥伴來到了我家,我高興極了,我說:“你的作業做完了嗎?”她溫柔的說:寫完了,您又不會的題吧?“我說:”你怎么知道?“我做題時,有一題很難,我像你一定不會,所以我來問你。她給我講的步驟很詳細,我很快就做出來了。

第二天,去學時,同學都做對了,可我寫錯了,老師大發雷霆,我心裡好難過,她走過來說怎么了。我說:”滾,別煩我。“她說:”有什麼事,別傷心,我幫你解決。“我說;”對不起,我剛才太生氣了。“她又給我講一遍下,一次在遇到我就不會犯這樣的錯了。

我的小夥伴,她有一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人,溫柔,善良,樂於助人的夥伴, 你是不是也想和她做朋友啊?

我的爺爺

爺爺有一張黝黑的臉和一排整齊潔白的牙齒,粗粗的眉毛,眼睛炯炯有神,一雙長滿老繭的手。

我爺爺小時候家裡很貧窮,沒上過學,所以現在還是一個“睜眼瞎”,但爺爺有一個聰明的腦袋和一雙靈巧的手。

村里人經常說我爺爺是:樣樣行沒得玩!人家下雨天可以在家中玩牌,爺爺卻在家中幫人家修打稻機、手拉車、耕田用的犁……

爺爺很愛狩獵,經常早出晚歸。假期在爺爺家玩的時候,我每天早上起床經常找不到爺爺。不過時不時地看到爺爺手裡拎著野兔或黃雉,偶爾還能把野豬給捉回來,好多還是活的,我真佩服爺爺的能耐!有時爺爺回家晚了,我會假裝不高興,這時爺爺就像個魔術師,會從身上變出許多山果,好吃極了!晚飯後,農村裡的小朋友一般都在自家玩,爺爺怕我孤單,經常笑眯眯地給我講故事,講得時候,半句國語加上半句方言,笑得我合不攏嘴,可我還是非常喜歡聽爺爺講故事。

爺爺真能幹, 我愛我的好爺爺。

難忘的一個人

在六年級的時候,說起我最難忘的人就是秦亞新了。因為她在六年級同我共同度過了一段難忘的日子,經歷了一段酸甜苦辣,也給我增添了許多的樂趣,說著說著我不由得就想起了她。她紅撲 撲的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的眼睛,櫻桃小嘴能說會道,美中不足的是臉上有一些雀斑,可她一副毫不在乎的樣子,整天快樂的像小神仙。

她最可貴的品質是善良,有一次一個老奶奶在公共汽車上錢包被人偷了,一時拿不出錢,急得不知該怎么辦,我和她正急著趕往一個同學家參加生日聚會,眼看就要遲到了,碰到這種情況,也真 是的,她居然一把掏出自己口袋裡的全部的錢,眼睛眨都不眨就遞給了老奶奶。這些錢我知道這是她拿來準備給同學買生日禮物的,老奶奶激動地拉住我倆的手說:“孩子,你在哪兒上學?”車上的人 們都向我們倆投以讚許的目光,只見她掙脫老奶的手,笑了笑說:“奶奶,再見!”

我為有這個好朋友而自豪,我不由得佩服她的善良和勇敢!

我的一家人

我家在郊區,因為我們不是住在單元樓里的,所以我的家裡面都是我認識的人。我家裡的地板是紅、藍、黃和白混合在一起的,我家的桌子都是棕色和藍色的。

我家裡發生過很多趣事,比如:每次我上廁所比較慢的時候,媽媽都會問我:“你是不是掉馬桶裡面了?”在那時候,我和爸爸都會哈哈大笑。每一次我和爸爸媽媽出門的時候,都會準時的聽到小狗的叫聲,因為每次都會踩住我們家裡的小狗,誰讓他每次都臥在門前,它這叫自作自受。還有一次我記得我正在看哥哥玩遊戲,我錯把趙雲讀成了元宵,哥哥笑著對我說:“弟弟,這不是元宵,這是趙雲。”我奇怪的說:“那趙雲怎么看起來這么像元宵呀?”哥哥說:“恩……因為那是繁體字。”等等很多,在我家裡發生的有趣事太多了,不過我不敢寫的太多,因為一旦寫起來這個筆記本就要裝不下了!

我們是個每天都開開心心的一個大家庭,我們家裡的人真的好幸福。

我身邊的小能人

說起小能人這個稱號,你們可能覺得遙不可及吧。可在我身邊就有一位小能人,他就是戴子承。為什麼稱他為小能人呢?因為他不但有非凡的記憶力,而且拼模型這一類的遊戲也拼的非常快。真是樣樣精通呀!!

無論是語文,還是英語,他總是超前完成背誦任務,不過成功的背後還是有艱辛的。他總是利用下課時間來背書,怪不得老師常誇他學習主動。我一定要學習他這鐘刻苦的精神,好好的利用課餘的時間。

如果學校舉行一次拼模型比賽的話,六年級一定是戴子承第一了。記得有一次,我去他家玩。他拿出他拼的高達給我看,我驚呆了,他這個高達和別的不一樣,因為配備了飛機,所以零件多到有上千個那麽多,拼裝難度自然而然就提高了。我問他拼了多久,他竟然輕鬆的說:“用了一個多小時!”我聽了差點沒冒出汗來。換了我肯定要拼一上午,也不定能成。真是能工巧匠啊!!

這就是我身邊的小能人——戴子承。