張穎 情境四
今天，我們班舉行了一場水果拼盤比賽。
我們從家裡帶來了幾種水果，我全部放在了桌子上，老師給我們每人發了一隻盤子，讓我們自己拼水果拼盤時，樂壞了我們，但同時也忙壞了我們，我們切切放放，忙得不可開交，因為我在家裡面都是衣來伸手、飯來張口的小公主，現在爸爸媽媽不在，我真是不知所措。
後來，老師先拼了一個“花開富貴”，我一下子有了靈感，我拿了橘子、香蕉、火龍果、葡萄，還有小西紅柿，拼成了一個“七彩之花”，就像彩虹花。
開始評比了，老師表揚了我們，有的顏色艷麗，有的造型獨特，還有的五顏六色，各有千秋，其中印象最深的是我的“七彩之花”。
今天的比賽真讓人大開眼界，還鍛鍊了我的動手、動腦的能力，這真是一舉兩得。
指導老師：倪老師
評語：作者把這次活動的過程，寫得非常清晰，條理清楚，還用上了排比、比喻等修辭手法，使文章生動、有趣，有引人入勝之感。棒！