陳垠蓓
花，是大自然的掌上明珠，是美麗的仙女。下面，就讓我來大家介紹一下花開四季吧。
春
春天，桃花開了，那美麗的花瓣綻放著，猶如一個害羞的小姑娘，在碧綠的葉子的襯托之下，如同，美麗嫵媚的仙女下了凡，真是“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開。”
夏
夏公主邁著八字步來到了人間，在這時，清純可愛的水中仙子荷花開了，滿池的荷葉好像一把把遮陽傘，又像一個個吃苦耐勞的女僕在為水中仙子-----蓮花服務呢。荷花有的一枝獨秀，有的三五成群。遠遠望去，似一位亭亭玉立的姑娘，真是美極了！真可以用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊。”她把夏天的美體現出來了。
秋
秋天，五彩繽紛的花中君子-----菊花便成了佼佼者。你看，它們有紅的，有黃的，有藍的，有紫的，還有粉的呢。紅的如火，黃的似金，藍的好像一片清澈的湖水，紫的好像一塊晶瑩剔透的紫水晶。粉的最美，好似一片美麗的紅霞。不愧是“採菊東籬下，悠然見南山啊！”
冬
冬，是潔白的，它既沒有春天的生機勃勃，也沒有夏天的熱情似火，更不及秋天的豐收喜悅，但卻有一抹紅艷，把冬天的美，展現開來了，它就是堅強勇敢的梅花。冬天，誰也不敢出門，生怕被凍成冰雕，當我在陽台上的時候，突然發現發現了一株傲然挺立的梅花，真美啊！我推開窗。冷風中藏著一絲清香。真是“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來啊！
花是大自然的彩紋，她讓一切都花繁似錦。
指導老師：范老師
文章巧妙地運用了時序推移法並結合了富有詩意般的語句把一年四季與眾不同的美一一展現在讀者眼前。欣賞了小作者的文章真是一種享受。
花開四季
五階上 吳佳蕾
花，一年四季都開得十分旺盛。春有桃花盛開，夏有荷花開放，秋有桂花飄香，冬有臘梅盛開、、、、、、一年四季都有美麗的花朵。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。說得正是我最喜歡的桃花，它選擇開放在春季。桃花是粉紅色的，小巧玲瓏，十分招人喜歡。如果你家附屬檔案有幾顆桃花，一陣春風吹來，中間加了些桃花的香味，讓你怎么聞都聞不夠。那奇妙的味道，使每天都有人流連忘返。
到了夏季，荷花就不知不覺從荷葉中探出了頭。有的荷花是“急性子”，還沒真正熱起來就已經開放了；有的荷花是“普通人”，大多數花都半開半合，它們也半開半合；還有的荷花是“膽小鬼”，大家幾乎都開了，只剩下它們幾個依舊沒打笑臉、、、、、、真不愧就是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
到了秋天，百花幾乎都要凋零了，但是桂花卻將那股藏了好幾個月的清香展現在大家面前，桂花不僅給人們帶來了好聞的清香，還讓人們吃到了，用到了更好的東西：桂花糕，桂花茶，桂花洗髮液等等之類的物品。形容它我覺得最好的詩句就是“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕樹花。”
冬天到了，頑強的小草也倒下了，路邊都看不到什麼花了。這時，臘梅盛開了。樸素中還帶著幾分華麗。我管它叫“機靈鬼”，它之所以冬季開花，是有原因的。因為春季花太多，蜜蜂把迎春花粉弄到桃花柱頭上之類是經常有的。到了冬季，百花凋零，而除了臘梅之外幾乎沒有什麼花了，所以很少出錯。
這些美麗的花，你們喜歡嗎？
指導老師：范老師
文章小作者巧妙地運用了時序推移法描寫了一年四季的景象。小作者分別抓住了四季特有的景象展開詳細敘述，把自然美景的特有韻味描繪具體。
花開四季
馮逾凡
我的家鄉在諸暨。一年四季都很美麗。
春天，桃花開出了粉紅色的花，在和其他的花兒比美呢。桃花不是特別大，但成片成片的花兒使人們看得眼花繚亂，讓人們不想離開桃花的視線。桃花開得可鮮艷了，花瓣周圍是白的，越往中心越紅，中間還有花蕊，非常漂亮。這可真像唐朝大詩人白居易寫的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”
到了夏天，荷花也從水裡直起身來，池塘里的荷葉很多，一片擠一片，沒有一點地方可以看到下面的水。碧綠碧綠的，在一片片荷葉的中間，一朵孤零零的荷花站在那裡，顯得特別耀眼。粉紅色的荷花，就像一個害羞的小姑娘一樣躲在荷葉中間，不想被別人發現。看就了這樣一個景象，就讓我想到了宋朝詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋天，桂花開了。一朵朵的非常小，也非常多。小小的桂花組成了大大的一朵。也非常漂亮。桂花的顏色是金黃色的，有點像油菜花。一棵桂花樹，就會有許多密密麻麻的小桂花，數也數不清。看到了這番迷人的情景，就讓我記起了唐朝詩人王建說的“中庭地白樹棲鴉，冷落無聲濕桂花。”
冬天，許多花都很害怕，被雪壓在了下面，可是，在大雪紛飛的日子裡，梅花卻從雪地里探出頭來，往窗外瞧，隱隱約約可以看見紅色的梅花，堅強地從雪花中站起來，還穿上了白色的棉襖，不怕冷，梅花這樣的精神，讓王安石不禁讚嘆，“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”
我喜歡鮮紅的桃花，粉紅的荷花，可愛的桂花，堅強的梅花，它們從不驕傲。
指導老師：范老師
文章小作者巧妙地運用了時序推移法描寫了一年四季不同的景象，文章分別抓住各個季節特有的美景來一一描述，從而體現大自然的美。
花開四季
傅煒琦
在自然環境中，花隨處可見，還富裕了我們的生活，讓我們的生活變得多姿多彩。
春天：桃花
每當聽到“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，”我就知道春天來了，也知道桃花開了有紅的，白的，粉的。。。。。各種各樣，五彩繽紛。從遠處看，一朵朵含苞怒放的桃花抬起了頭，再向我們微笑；從近處看，像一個個紅著臉的小姑娘，一片片的花瓣重疊在一起，美麗極了。在天氣晴朗的時候，在桃花樹下，輕輕地搖一搖桃花樹，一片片段預告瓣落下來，好似還在下桃花雨。
夏天：荷花
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”聽到這句話，我就想起了夏日的荷花。原來是還是一個個花骨朵兒，現在變成了盛開的花兒，在微風中跳起了美麗的拉丁舞。在旁邊的荷葉，為荷花擋雨，
秋天：桂花
“中庭地白樹棲鴉，冷落無聲濕桂花”。人們都知道，桂花的氣味非常香，還可以泡茶，治病，做糕點。。。。。。一個個小小的桂花，竟有如此多大的功能。
冬天：臘梅
“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。在寒冷的冬天裡，臘梅一枝獨秀，還可以在冬天裡開放，我不由的感嘆。
一年四季，不止這幾種花，還有好多花等著我們去發現，去觀察。
指導老師：蔡老師
小作者巧妙運用時序推移法行文引用古詩詞，描寫了四季各種各具特色的花朵，小標題形式新穎。
花開四季
五階 周熙恆
春天，萬物復甦，春回大地，萬花齊放。春天來了，桃花開了。蜜蜂都來采蜜了，如果你看見了一隻小蜜蜂在采蜜，你肯定會想起一隻小蜜蜂啊飛啊飛啊，飛到花叢中啊飛呀飛呀。看見那么多桃花時，這時想起了唐代詩人白居易的一首詩，經不住念出聲來：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”啊！春天真是桃花盛開的季節。
夏天，柳綠花紅，綠樹成蔭，春天悄悄地走，夏天也悄悄地來了。天上的太陽烈日炎炎，曬得人們快要變成幹了，但荷花都長得亭亭玉立。旁邊的荷葉像一個個守衛，守護著荷花。遠看荷花像一位美麗而又悠閒的少女站在太陽下。看到這使我不經讀出宋代楊萬里的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”啊！夏天的太陽雖然熱情如火，但是看著這一朵朵的荷花，全身好像一點也不熱。
秋天，果實纍纍，田園裡一片金光燦爛。烈日炎炎的夏天走了，涼爽的秋天來了，所有的樹和葉子都快掉光了。但是桂花長的特別茂盛，搖一搖肯定會落下幾片葉子。那些葉子就像蝴蝶在天空中翩翩起舞，美麗極了。遠看那一朵朵的花就像金子一樣。我又想起唐代王建寫的詩：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕樹花。”
冬天，白雪皚皚，梅花盛開了，人們都說雪越多梅花越多，梅花的顏色真五顏六色，這時我想起了宋代王安石的詩句“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”
我好喜歡一年四季的花啊！
指導老師：范老師
文章小作者巧妙地運用了時序推移法描寫了四季特有的美。分別抓住了不同季節花的特點展開介紹，文章語句富有詩情畫意，但是文章字跡實在讓人頭痛不已。
花開四季
五階上 趙妍雯
在我的小花園裡，一年四季都瀰漫著迷人的花香。讓我帶你欣賞下花園的一年四季吧！
春天，小花園裡那些嬌滴滴的桃花開了。桃花各有各的姿態，有的還是花骨朵兒，把自己那張可愛的臉蛋藏在了房子裡，不願出來招待可愛的小蜜蜂弟弟和美麗的蝴蝶姐姐；有的半掩著臉，害羞地把頭微微的探出了一點兒，在決定要不要到外面和風兒寶寶去玩耍，並把自己的花粉和花蜜送給蜜蜂和蝴蝶們；有的桃花早已穿上了自己美麗的舞裙，在風教練的指導下翩翩起舞，宛如天上的仙女們從天而降。從遠處望去，就像下了一場粉紅色的雪。
夏天，在小花園裡的小水塘上，已經被數不勝數的，又圓又綠的荷葉兄弟們給霸占了。可是在成片成片的綠色中。總有星星點點的粉色，白色，紅色。。。。。。仔細一想照，原來是堅強的荷花從霸占著的池塘的荷葉中鑽了出來。荷花們有的驕傲極了，得意洋洋的浮在水面上，向周圍的人們說：“我勝利了！“有的保持中立，不知道該驕傲，還是要向荷葉兄弟們道歉；有的荷花十分膽小，躲在房子裡，生怕荷葉哥哥會來揍它。
秋天，桂花樹穿上了一件美麗的碎花裙。在碎花裙上，裁縫家樹葉們正忙碌地在碎花裙上縫製著香噴噴的桂花。當然有些沒縫住的桂花就會掉在地上，而桂花樹總會心疼一陣子。桂花們盡力的幫助桂花樹更美，更香，每當你還在屋子裡時，就可以聞到它的香味。
冬天，花兒們都不出來玩了。可是，在雪白的花園裡，在牆角總能看見幾株臘梅和紅梅冒了出來。給雪白的花園增添了一絲絲生機。也讓花園充滿了迷人的香味。
我的小花園裡，總能看見美麗的花兒，要不你下次呆著其他人來參觀吧！
指導老師：范老師
文章小作者巧妙地運用了時序推移法描寫了一年四季那與眾不同的美。小作者分別抓住四季特有的花來描述，從而體現大自然那獨特的美景。
花開四季
馬雯
我喜歡春天可愛的桃花，喜歡夏天亭亭玉立的荷花，也喜歡秋天紅葉似火的楓葉，更喜歡冬天被雪覆蓋的梅花。
人們都說“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，我看見過五角星形的桃花，一朵朵像天上的小星星來到了人間，變成流星雨給人們許願。花骨朵像快生寶寶的媽媽，立在樹枝上。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”我在小池塘前靜靜地站著，滿地的荷花和荷葉在池塘中舞蹈。這些荷花有的像姿態端莊的老是，亭亭玉立，有的像專心聽講的同學，他們正坐在凳子上，趴在桌子上寫字呢，有的還沒開放，像一個同學唱歌的話筒。一條小魚遊了過來說：“荷花姐姐，你真像一個舞蹈老師呀！”我給小魚做了個謝謝的動作，小魚遊走了。我仿佛變成了一朵荷花，在池塘中舞蹈。
“停車作案楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋姐姐帶著一大片紅似火的楓樹來到了山院裡，這一片又一片的楓葉像小雞的爪子，尖尖的。有的像老人，有了皺紋。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”冬天大家都說是雪季節，很少有花，可就有一股香氣撲鼻而來，喔！就是在那裡，在那片雪中，有那么多朵花，它們被雪覆蓋了，就從來沒人觀察到他們，一朵朵是那么的艷麗。
我愛這片四季之花！
指導老師：范老師
文章小作者巧妙地運用了時序推移法描寫了四季的美景。小作者分別抓住四季特有的景象展開了描述，想像力可真奇特。
花開四季
費榆欽
大自然是奇妙的，它給予我們很多知識。大自然是多變的，一年四季中，它總是換新面貌，大自然中有許許多多的動植物，數不勝數。其中，我最喜歡一年四季的花。
標題一：桃花（一片晚霞）
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。春天，必然是桃花盛開的季節。桃花在樹上一簇一簇的，就像形影不離的好朋友。遠遠望去，就像一片片火紅的朝霞，又像一張張明媚的臉蛋，在朝我微笑，從近處看，粉紅色的桃花十分美麗，真想摘一朵桃花下來戴在耳朵上，那我就可以和仙女媲美了。
標題二：荷花（亭亭玉立）
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天，必然是荷花來領頭啦！池塘中，荷花猶如一位位亭亭玉立的仙女，讓人應接不暇。一陣風吹來，仙女們跳著圓舞曲，跳得這樣好，怎么可以沒有伴奏呢？這個角色應該讓誰來當呢？當然是小青蛙啦！它們有天生的歌喉，唱起歌來優美動聽。還有小魚兒，它們在水中游來游去，尾巴輕輕地拍打著水面，發出啪啪得清脆聲。這就是最好的伴奏啦！有綻開的荷花，也有含苞待放的荷花。它們像一位位害羞的姑娘，緊緊地縮在一起。
標題三：桂花（香飄十里）
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。”秋天，必然是桂花最美啦！從遠處就可以聞見桂花的陣陣清香。桂花的香味甚至可以飄到幾十里外。桂花樹的葉子雖然笨笨的，頭腦簡單，四肢發達。可是桂花樹的作用可多了。桂花不僅可以泡茶，做桂花糕，還可以用來做中藥，用處可多了。
標題四：梅花（迎寒綻放）
“牆角樹枝梅，凌寒獨自開。”冬天，只有梅花迎著刺骨寒風在開放。它從不和其它花朵爭美。梅花的秉性我們中國人應該學習。
大自然是美麗的，我愛大自然的一年四季各種各樣的花朵了！
指導老師：蔡老師
小作者巧妙運用時序推移法行文，運用小標題的形式，寫了一年四季各具特色的花朵，語句優美，引用古詩詞不錯。
花開四季
五階上 趙婧含
我的家鄉一年四季都有美麗的各種的花兒。
春天，正是桃花競相開放的季節，公園裡的桃花身披里粉外白的衣服，一個個掛在枝頭。有的還是花骨朵兒，好像害怕誰似的，不肯露出頭來；有的全開了，像個好奇的小寶寶，新奇地觀察周圍的事物；有的躲在樹葉後面，好像在玩躲貓貓的遊戲。春天的桃花正如唐代著名詩人寫的一首詩“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”啊！
夏天的荷花當然一點也不比春天的桃花差。池塘，一眼望去全是荷花。它們就像湖中亭亭玉立的仙子，仙子發出的那迷人的光芒，一下子吸引了我的眼球，它們有的躲在荷葉底下，好像很害羞似的；有的傲然挺立，好像什麼都不怕似的，一陣風吹過，滿池的荷花都輕輕地搖擺起來，仿佛在向我們點頭呢！
秋天的菊花更是亮的奪目，你瞧花園裡到處都有菊花的身影，紅的似火；粉的如霞；綠的像玉；白的似雪……有的像龍爪，有的像卷頭髮，有的像笑臉……品種格式各種，琳琅滿目。讓人眼花繚亂。
冬天的梅花也不例外，它在皚皚白雪中顯得格外引人注目，它猶如不怕冷的小精靈，在雪下競相開放，它們一個個都漲紅了臉，似乎在雪地下比誰更美一點呢！在茫茫大雪中的梅花成了獨特的亮麗風景。
我家鄉的四季是美的，我家鄉的四季的花也是美的，有機會的話請到我家鄉來做做客喔！
指導老師：范老師
通過小作者對自己家鄉的介紹真是令人嚮往讓讀者們不禁覺得的地方，真想去一睹風采喔！時序推移法的妙用更顯文章內容緊湊，再加上多種修辭手法的巧用更顯語句生動，優美。