我愛四季作文（1）
我愛四季漣水實驗國小五(1)班 姜小琪 指導老師：楊楊當柳葉探出嫩芽時，我們知道春天來了；當荷花露出笑臉時，我們知道夏天來了；當果實綴滿枝頭時，我們知道秋天來了；當紅梅傲雪綻放時，我們知道冬天來了。
啊， 我愛充滿希望的春天！
我愛驕陽似火的夏天！
我愛丹桂飄香的秋天！
我愛大雪飛揚的冬天！
啊，美好浪漫的春秋，變化無常的夏冬，四季的交替把我們的生活點綴得更加和諧、燦爛！
我愛四季作文（2）
春，
我愛你的春暖花開，帶給我無限的魅力。將花朵在我心中綻放。夏，我愛你的夏日炎炎，那種火熱的感受，每時每刻擁上我的心頭。秋，我愛你的碩果纍纍，因為果實那種甜蜜的味道，甜到我的心裡。冬，我愛你的冰天雪地，那種美麗的銀裝世界，給我帶來了往日裡的快樂與歡笑。我愛四季。
五年級:翟旭
我愛四季作文（3）
四季的變化就像是一位魔術師在變魔術，又像是在一個舞台上演話劇，演員們就是那些小動物們，植物們和各種各樣的生命們。四季的變化可能是馬良在畫畫，他一畫，畫中的人物便有了生命，總而言之，四季是美麗的，是富有生機的，是多姿多彩的。
我愛春天，因為春天是最富有生機的。你看，那隻小熊正在伸懶腰呢！好像在對它的媽媽說：“媽媽我還沒睡夠呢！”就在這時，一條小蛇從洞裡出來了，它搖擺著身子，似乎很高興：新的一年終於來臨了。小溪上的冰慢慢地融化了，它慢慢地流，似乎邊流邊欣賞著岸邊的美景，小草探出了它那嫩綠嫩綠的小腦袋，也迫不及待的想看看外面美麗的世界。
我愛夏天，因為夏天是彩色的，小草綠油油的，大樹也綠綠的，石縫中間有時會長出幾多小野花，各種顏色的，也為這世界增添了幾分生機，小兔子快樂地在草地上奔跑，小溪歡快地唱著歌向前奔跑著，幾個小鹿來到小溪邊，欣賞著自己倒映在小溪里的身影，岸邊還有一排排柳樹柳枝輕輕地貼著水面。
我愛秋天，秋天是金色和紅色的世界，滿山的紅葉紅了，好像朝霞撒滿山坡，真是美極了。秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍的天空中漂浮著幾朵白雲，就像碧波中的幾朵浪花。秋來了，無垠的大地上披上了金色的風衣，挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實，秋天是美好的，它給人們帶來豐收，帶來喜悅，雖然秋天草木花卉凋謝，但不是衰落，不是結束，而是在準備迎接更美好的未來。
我愛冬天，冬天一到，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，白雪將小樹打扮的更加美麗，地面、房上都成了白色的世界。雪化了，凍成了冰柱，掛在房檐下像一串晶瑩剔透的珍珠，這景色真美！
我愛四季，我愛四季中的春天，因為它富有生機；我愛四季中的夏天，因為它是彩色的；我愛四季中的秋天；因為它帶給我們豐收；我愛四季中的冬天，因為它美麗。
初一:丁冠洋
我愛四季作文（4）
春夏秋冬一年四季，各具風韻。
俗語說：“一年之計在於春”，春天是播種的季節。我喜歡春天。我喜歡春天的草，因為它有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強精神；我喜歡春天“吹面不寒”的楊柳風；我喜歡春天“沾衣欲濕”的杏花雨；我喜歡春天“泉眼無聲”的溪流……我喜歡春天萬紫千紅的景象。
當然，我也喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天。我喜歡夏天的雲，時而“黑雲翻墨未遮山”，時而“捲地風來忽吹散”。即使驕陽似火，夏日炎炎，我也覺得美麗無比。因為只有在夏天，我才能欣賞晴空萬里，藍天白雲的美景。因為只有到了夏天，我們才能放暑假，不用辛苦讀書。我可以回老家輕鬆快樂地生活，我可以去池塘游泳，我可以吃冰棍。說實在的，我一點都不覺得夏天熱，“人皆苦炎夏，我愛夏日長”。正如媽媽說的“少年不知熱滋味”。
我愛秋天。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，秋天是收穫的季節。我愛“霜葉紅於二月花”的楓葉，我愛壓彎了枝頭沉甸甸的果實；我愛金燦燦的稻穀，我愛裊裊的炊煙，我愛夕陽下晚歸的人們。秋天是人們最喜歡的季節，秋高氣爽，令人心曠神怡。
我喜歡冬天。我愛“凌寒獨自開”的梅花，我愛“大雪壓枝頭”的青松。因為它們有傲霜斗立，堅韌不拔的精神。如果我有這種精神，就能戰勝學習上的任何困難，提高成績。正如馬克思所說，“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點”。
秋天的果實需要夏天的花朵，夏天的花朵需要春天的種子，春天的種子需要冬天的蘊藏。一年因為春夏秋冬四季循環而更加美麗。我愛四季。