植物作文（1）
老師您看倏忽間又是一年。
問初一的同學借到了六年級下冊的書，才發現一晃眼快至畢業的季節。老師轉眼和您已分別半年了，借即將到來的新年，寫一篇單薄的文字送給您吧。新年，快樂。
這篇文章謹送給我最親愛的數學老師。
陳老師，為什麼分開後我開始陷入無休止的緬懷想念中，為什麼當時不懂得珍惜。
陳老師，謝謝您。您或許不知，您給了一個學生多少。
老師我還記得您陪著我們這群不懂事的孩子日漸長大的時光。想起您爽朗的笑聲，您矯健的風姿，還有記憶中一直的和顏悅色。似乎您一直是那么有活力，讓人被您所感染，所帶動，也讓當時的我，徹底地愛上了數學。您對我的影響，已經不能用語言可以形容。
老師。我想你了。
老師，我要用怎樣的語言來描述對你的印象？老師您離開的腳步是那么匆匆，不說一聲就轉校了，開學時隔壁班的數學課代表來問我要q號說您要時我才意識到您的離去，快的讓人不能接受。想起最後一次和老師的談天，是在五年級拿成績報告冊時在走廊里吧。那時您是那樣神采飛揚，你跟幾個要轉校的學生打趣，推推搡搡，好不熱鬧。當時的我們都以為您會繼續教下去或者是去隔壁班教學，您卻就這樣離開。五年級期末，我的數學期末成績少有的第二，我還未交上一份完美的答卷，您就這樣離開。莫名遺憾。想起不久前和您的聊天，我失落地跟您說這學期的數學期末只能是第二時，您那樣安慰我。老師您不知，我在這學期多少次認真的跟同學說，無論怎樣，我一定要學好數學，我不能對不起陳老師。對不起，老師，我可能讓您失望了。無論怎樣，數學，會一直是我最喜愛的科目。
老師，我要用怎樣的辭彙來敘述對你感謝？謝謝您，老師。您教了我兩年數學，正是這兩年，讓我對數學的熱愛進行到淋漓盡致。想起老師第一堂數學課，不記得是什麼內容，卻記得您是那樣走到我身邊，輕輕說了一聲，做的這么快，你叫什麼——，或許從那個時候開始，我就下定決心要做到最好。老師老師，現在的我依然可以把數學作業做得飛快，在別人目瞪口呆中把作業交了，只是在接下去的時間開始無聊，會想起以前的您，嗔怪一樣笑著說我粗心。老師，請允許我對您深深的鞠躬，真的，謝謝您。
老師，我要用怎樣的句子來勾勒已經消逝的時光？記得那時，我尚幼小，每天興致勃勃地期盼著數學課，您是用怎樣飛揚的神色來講課，用怎樣幽默輕鬆的語言來傳輸新的知識。您和我們打成一片，一起玩鬧的那段時光，真的讓我懷念。您於我們，除了老師就是朋友了。而如今，景依舊，人卻不在。我要怎樣去回憶，每每想起真的只是相顧無言潸然淚下了。
老師老師，我會永遠記得那段時光的。
仍記得，那些陽光斑斕的光陰，追逐在你身邊的那些少年。老師，您就像太陽一樣耀眼，一樣明媚。那些散落一地的光影，那些隱隱浮動在空氣中的笑聲，真的被荏苒時光裹挾著帶到記憶深處了么。為什麼，那些情景到現在還是觸手可及，是不是，那些記憶定格的瞬間，早已刻在腦海。老師，您被一些少年所銘記。
仍記得，您清澈明亮的眸子，悠遠綿長的眼神。老師，您就像水一樣純淨，折射出形形色色的世界，和一個個慢慢成長的少年。您對於不同的學生的因材施教，您對我們的寬容明理，您對這個世界發出的感慨，甚至是您跟我們開的玩笑，都讓我們笑著記住。
老師，您不同我的幾個語文老師，不會直接地表揚我，可我從您期待讚揚的眼神看出您對我的肯定。想起您在我成績報告冊任課老師一欄曾寫過這樣一句話，你是個非常優秀的女孩。……噢我親愛的老師，謝謝您。
曾經么。那些定格的瞬間不過就是：
——您朝我們得意地笑，謅一句笑話。
——在我晚交數學作業時，笑著斥責我，而站著一旁的我也笑著唯唯諾諾地答應。
——幫您吸吸鋼筆水，搬搬本子，追著您打打鬧鬧。
——在走廊里某個角落某個瞬間的某個擦身而過。
…………
老師我不知道是不是所有人都像我一樣喜歡沉溺於過去，懷想曾經。念念叨叨過去的那些事的影子不放手。我做不到沒心沒肺地忘記過去，做不到。我是那樣喜歡回首，哪怕前路風景悠長。可是現在，我要到哪裡去找您的身影。
老師，我要怎樣感謝你所賦予我的一切。怎樣，去道出已經成為過去的往事。
老師，請讓我對你鄭重地說一聲，謝謝。或許，我只能說的，只有一聲謝謝。
老師您一定要快樂。你笑的樣子很好看。
眼前出現了這樣影影綽綽的畫面：在不知多久後的未來，在不知地名的地方，在不知時間的時刻，讓我可以對著您笑靨如花的臉淡然地說一聲，老師你好。
謝謝老師。新年快樂。你要快樂。
植物作文（2）
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”這是詩人元稹的詩句。可我最喜歡的植物是茉莉，茉莉花雖然沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的浪漫，沒有百合的魅力，但它卻飽含了一種質樸的美，所以，我更喜歡它那質樸無華的美。
我家就有兩株茉莉花，我最喜歡它了﹕白銀鑄成似的茉莉花朵，像玲瓏的古式紐扣一樣，綴滿在翠綠的枝葉。我對初入家中的兩株茉莉更是疼愛，天天為它們除草，幫它們“洗個澡”……終於，皇天不負有心人呀！不到幾天，它就結出了幾個小小的花骨朵兒，到了晚上，它們才靜悄悄的綻放，從不引人注意。它們綻放時沒有一點兒聲音，是因為它們生怕驚醒了我們，怕驚擾了我們的美夢。第二天早上，我醒來時，鼻子裡充滿了茉莉的芬芳清香。我立馬起了床，跑到了它們的面前，“一、二、三、四……”我喃喃地數道，“呀！一共有九朵！”我高興極了。此時，香味就像一匹橫衝直撞的野馬，香味瀰漫著整個屋子。我發現，茉莉花的花瓣雪白的，像冰片一樣，水靈靈的，真可愛！
花開花謝，這是自然規侓。我家的茉莉花也凋謝了。“一、二、三，唉，掉了兩朵花！”我傷心地嘀咕道。突然，不知為什麼，想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，心想︰凋謝的花可以滋養植物，增加開花的頻率。於是，我把凋謝的花洗乾淨，放到了花盆裡……很快，茉莉又開出幾朵花來了，我高興得一蹦三尺高，說︰“凋謝的花真的得到重生了，太好了！”
後來，這兩株花成了我們家的一份子，它們給我們家帶來了歡樂與清香，所以，我愛茉莉花！
茉莉不艷麗，不浪漫，也沒有魅力，但它飽含了一種質樸的美。我愛茉莉的清香，愛它的小巧，更愛它那質樸的美！
五年級:茆家豪
植物作文（3）
我家養了許多盆花。有鐵樹、吊蘭、蘆薈、月季、、、、、。然而我最喜歡的要數繡球了。
遠看銹球既像一棵小樹，又像一朵綻開的禮花。好看極了。
一有時間，我就蹲在銹球的旁觀賞它。它莖的最下端是土灰色，往上逐漸變綠，最上端的莖鮮綠鮮綠的，看上去裡面的汁水就像將要流出來似的。莖上長著茂密的葉子，每片葉子像綠色的小傘，又像精緻的小扇子，還像一個個精美的圓盤。讓人越看越想看，越看越覺得它很美。你再看它的莖上、葉上布滿的淺灰色的小絨毛。摸上去，綿綿的、軟軟的，舒適極了。在莖的最頂端抽出一條條細長的花柄，花柄的頂部長著許多碎小的花。有的還是花骨朵，像一粒粒小種子；有的剛破例，像一個個跳躍的小火星；有的完全開放，像一個個小巧玲瓏的銹球。這也許就是銹球花名字的來歷吧！
銹球花不僅好看，而且耐寒，很容易栽培。只要在氣溫在五度以上，它就能舒枝展葉，枝繁葉茂，給我們的家庭增加綠意，添加活力。如要養銹球花，那太容易了，你只要從莖部剪下一小節，插在花盆裡，用不了多長時間它就能生根發芽。你說它的生命力有多頑強。
我喜歡我家的銹球花。更欣賞它那頑強的生命力。
植物作文（4）
葉子
我生長在一棵樹上，每天都過著無憂無慮的生活。直到有一天風的出現徹底的改變了我原有的平靜生活，它告訴我外面原來還有更精彩更美麗的世界。我開始嚮往外面的世界，我不想永遠的生活在樹的身上，它把根扎到很深的地底永遠也不會離開這個地方，我不愛樹，因為它把我困住，我不愛這樣單調的生活，我喜歡風，它喜歡到處流浪，從不為誰做半刻停留。它的隨性和不羈深深的吸引著我，我幻想有一天可以和風一起去環遊世界，到處流浪。隨著時間的流轉，我對樹的厭惡越來越深刻，對風的嚮往更加的與日俱增。樹的木納和風的浪漫在我心中形成的對比差距越來越大，每當風經過我的身邊，在我耳邊輕聲細語都好象是在為我歌唱，對我輕輕的說它有多么的愛我。我好想做風的新娘，永遠的和它在一起。
風
空氣的流動形成了我，我歌唱，我到處的流浪。這一天我又經過了這棵樹的身邊，樹上茂密的葉子很好看，我喜歡這葉子，我每次經過它的身邊都會對它說一些甜言蜜語來博取它的歡心。它好象很願意聽我說話似的，當我吹到它的身上總會發出一些悅耳的聲音回應我，我多想帶它一起去流浪，一起去看看外面的花花世界，只是它長在這棵樹上，樹把它看的牢牢的，任憑我怎么想要帶它離開這裡都無濟於事。我只好等，等到有一天我的力量積滿，我就一定要把葉子從樹的身邊奪走。
樹
葉子好象越來越討厭我，儘管我每天盡力的多在地下多吸取一些營養給它，儘管每天太陽出來的時候我總是讓它盡情的吸收太陽的光華，我雖然沒有風的浪漫，但我有一個專為它生存的身體，為了它我可以放棄我的生命，儘管我不會說甜言蜜語，但我會用我的實際行動來證明我有多愛它。我想，愛一個人是要讓它幸福吧，看來葉子很嚮往外面的世界，那就讓風帶走它吧，這樣也許它會快樂，會幸福，只要它能夠幸福快樂，我是什麼都願意做的。
結局
這天，樹含著眼淚放飛了一直和它相依為命的葉子，眼睜睜的看著自己最愛的人就要離開自己的身邊，樹雖然不捨，但是為了葉子能有個燦爛的微笑，幸福的生活，它還是撒開了緊緊握住葉子的手。這個時候風來了，它帶走了葉子，葉子也開心的笑了，他們一前一後的唱著屬於他們的歌，樹已經好久沒有看到葉子這樣幸福的微笑了，它流下了心酸的眼淚默默的看著葉子和風一起離開。突然事情驚變了，風遇到了一堵高牆，它無情的扔下了葉子自己走了，不論葉子怎樣呼喊風，風連頭也不回的走了，剩下葉子一個人孤零零的在那裡哭泣。樹看在眼裡急在心裡，可是自己又動不了，它只能安慰無助的葉子，它用身體擋住陽光，只是怕葉子被陽光曬的沒有了生命，它每天都會給葉子講一個不好笑的笑話來逗葉子開心，葉子看著高大的樹，第一次感覺到樹的好，它默默的看著樹，它甚至想如果風沒有來過，自己又早一點知道樹對自己有多么重要有多好，可是一切都已經來不及了，它開始慢慢的發黃了，離開了樹的葉子沒有樹提供的營養很快就要支持不住了。樹為了完成葉子的心愿，開始拚命的長，讓自己的根快點延伸，直到有一天樹的根把那堵高牆給擠倒了。樹流著淚說“風再來的時候你就可以完成你的心愿，去看看外面的花花世界了”葉子用自己殘餘的最後一口氣說“這已經不重要了，我終於明白了什麼才是我生命重要的，原來最愛你的人永遠都在你身邊，默默的為你的快樂而快樂，為你的憂愁而傷心，希望明年我還能做你的葉子，我要永遠永遠的和你在一起，希望滿天的星星能為我們見證我們天長地久永垂不朽的愛情。好好的照顧自己，你是我一生中的最愛，如果我只是你生命五線譜里一個小小音符的話，那么，我願意為你奏響屬於我氛圍內最美的音樂，也願意為你的人生添加一點屬於你的絢麗色彩，而我唯一能做的就是站在陸地，仰望天空，默默的祝福我生命中的天使……你能夠幸福快樂就是我一生中最大的心愿”葉子帶著微笑的死去了，但是它沒有遺憾，因為它知道今生有個最愛它最關心它的樹在一直為它守侯，守侯著它們永遠不變的誓言。
如果錯過就算再追求又有什麼用？如果沒有放手！
植物作文（5）
我愛水仙花，愛她那婀娜多姿的身軀，愛她那柔弱卻又堅強的氣質.
水仙花的莖是深綠色的，扁圓柱體．有的斜伸，有的緊緊的靠在一起，有的四面展開.
水仙花的葉子是綠色的．有淡綠色，有淡黃色，有深綠色，還有碧綠……水仙花的葉子扁長扁長的，有的內收，像幾個兄弟在說話，每是每刻都不分離．有的外擴，像幾個身著綠裝的小女孩在跳芭蕾.
水仙花有六片潔白的花瓣，每片段預告瓣都鑲有淡黃色的邊，顯得端重文雅．花的中心，有一個小小、黃色的花蕊，乍一看，還以為是一個小姑娘在朝我笑呢！
水仙花和仙人掌一樣，有很旺盛的生命力．她的要求並不高，你只要把她放在水裡，過不了幾天，她就開成了一朵朵發出誘人清香的花朵.
我愛水仙花，愛她那純淨、潔白的臉龐，愛她那柔弱而又堅強的氣質！
植物作文（6）
我，一條無人知曉的樹根，沒有人認識我。但是我很快樂，因為我付出了：
我，幫大樹吸收養分；我，讓大樹更加滋潤；我，為我長在大樹身上而感到自豪和驕傲！
我，是我，讓人們喜歡上了大樹，是我。
我，是我，讓人們有了一世陰涼，是我。
我，無私奉獻著；我，默默無聞著。只因為我認為，總有一天，人們會發現我，會重用我。可是，錯了，我完全錯了。人們發現了我，可也是我痛苦地開始：人們把大樹砍了，把我的兄弟們當柴火燒了，而把我，做成了一個“嫦娥奔月”型的根雕。我好痛苦，好痛苦。我跟兄弟們分開了。我被放在了展廳。我卻不小心在展廳里流了淚。從此，我一舉成名，這家藝術館也出了名。我被老闆放在了重要地區。後來，被人高價買走。這時，我才知道，人們為了錢，不惜一切代價。我好後悔，不該來這裡，不該與兄弟們分開，我好後悔，我流盡了最後一滴淚，再見了，泥土；再見了，小鳥；再見了，風兒；再見了，這片土地；再見了，這個世界•；•；•；•；•；•；
我毀了我自己。做一條樹根，我無怨無悔，如果有來生，我還要做一根樹根；只為了那些兄弟，那些看重我的朋友，再見了，來生再見!
植物作文（7）
住在火辣辣的 沙漠裡， 只好伸出很多的翅膀向四周說：
給我水，快給我水……
你 為啥不長在樹上 卻喜歡， 爬農民替你 搭個架子 ，你好頑皮喔 一笑你 ，你就臉紅了了 。
你的雨傘怎麽這麽小 ，只夠你自己一個撐 ，下一次 做雨傘，做大一點 我也能躲進去。
二月二月 樹葉青翠青翠，五月五月 樹葉密密深深 ，嘩啦嘩啦落下 變成樹幹 。
那又是什麽時候落下來的？
池塘上 飄著一片楓葉 ，像一隻小船 那小小小小的船 ，不知道能載得動什麽 ？
有一棵樹， 個子長的高高的， 沒有樹葉， 光禿禿的， 就像光頭一樣。
原來， 是颱風把他的頭髮 搶走了。
椰子樹有一隻很長的手， 白天摘不到陽光， 晚上摘不到明月， 他的手看似很長， 其實它的手很短。
柳樹的頭髮又長又軟， 他不捨得剪短， 就越留越長， 長到把臉擋住，把身體遮住， 這時候風來幫他梳頭髮， 柳樹說：
不必了，謝謝 你越梳越亂了。
樹是一座吹不倒的寶塔， 農夫們累了， 就會跑到他寶塔那裡休息， 他從未誰嫌棄過誰。
樹有很多手 他想捉天上的月亮 他想捉天上的星星 樹的頭髮很多 不怕動物的襲擊 卻怕雷風雨的來臨
你真奇怪 長了那麽多手指幹啥 更奇怪的是 你的手指碰到泥土 又生出更多的 小手指 如果 我有那麽多手指 就可以 做更多的事了
植物作文（8）
植物是不可缺少的，少了它人存活下去有點難，
少了它鳥存活下去有點難，
少了它動物存活下去有點難，
少了它四季將會沒有意義，
少了它空氣會被污染，
嗯，嗯，嗯，嗯，
反正如果沒了它世界也不會美好，
希望大家不要傷害樹木，
多種些樹木，把世界裝彩的更美好。
四年級:光的女孩