低碳節能—共創低碳校園(徵文)

同學們,當你為忽冷忽熱的天氣和不斷肆虐的沙塵暴煩惱時,是否想過面對同一片藍天、身處在同一個地球氣候系統之中的我們,應該做些什麼呢?其實保護好自然,守護好我們賴以生存的唯一家園——地球,是我們每個人都應盡的責任。

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題:頻繁發生的災害性氣候所引發的土石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川已經給人類生存帶來了巨大的威脅。根據科學家的測算,如果按照當前的溫室氣體排放速度,20年內就會達到升溫2℃這一地球生態警戒線,到那時則地球上將有1/3的動植物消亡。面對日益嚴峻的形勢,XX年12月,在哥本哈根召開的世界氣候大會向全世界發出了“低碳生活”的呼籲,世界各國包括中國政府在內都採取了“節能降耗、治污減排”的積極措施。作為我們普通大眾來說,“低碳”似乎感覺僅僅與工農業生產有關,其實“低碳”就存在於我們身邊。

我們青年人,有義務、有能力拿出實際行動,從身邊做起,從點滴做起。為此,我向全體同學發出倡議:宣傳低碳生活知識,踐行低碳生活理念,攜手共建和諧美麗家園。

低碳,首先要做到節能排減。也就是說在校園裡,儘量做到能關燈時必關燈,能不用水時就不用水。想想看,如果你平常洗手時是水開到最大,洗10秒,那么現在你可以水開到中等,洗5秒。這樣的話,平常你洗一次手的用水量,現在就可以洗2次。如果你次次如此,一次省一點兒,兩次就多一點兒,照這樣日積月累,一年三百六十五天,你可以省下多少水呵!

做到了節能減排,環境保護當然也少不了。環境保護,就是我們通常所說的環保。那么,你們知道什麼是環保嗎?植樹造林,中午的便當,我們可以自帶木筷子.少用一次性碗筷,這是環保,;去倉買購物時少用或不用塑膠袋,堅持使用布袋或硬板紙袋,這是環保;儘量減少廢氣、廢水、廢渣及噪音的出現,這是環保;儘量減少使用空調的次數,並使用節能燈,這是環保;少坐私家車,減少汽車尾氣的排放量,多騎腳踏車、多走路或多做公共汽車,這也是環保。做到了對於環境的保護,對於低碳也就成功了一半。

像一個個島嶼國家,因為海平面上升致使他們本來就不高的島嶼將被淹沒,有的島嶼國家甚至將被迫遷移,離開他們賴以生存的土地。看著他們訴說著自己的苦衷,我心中也在哭泣。還有,因為全球氣候變暖,北極的冰開始融化,甚至有的已有幾億年歷史的冰川也開始融化。那一片片厚厚的冰斷裂,一座座冰山漂浮在茫茫的海洋中,直至消失,對極地動物的生存帶來了巨大的影響。望著它們噙著淚水的雙眼,我們難道還能無動於衷嗎?

低碳,對於點點滴滴的水流是一種幫助;低碳,對於校園中那美麗的花花草草是一種幫助;低碳,對於我們的學習生活一種幫助;低碳,對於每一個人都是一種幫助。

讓我們一起行動起來吧!保護環境,節能減排,創造低碳生活,讓校園更美麗,讓世界更美麗!