1.我家的家風
自古中華民族每個家庭到有著不同的家規、家訓、家風。我們家的家風是——讀書。
讀書是我們生活中的一種樂趣，也傳承著我們家幾代人對知識的喜愛。我對書可以說是痴迷、廢寢忘食的喜愛。記得小時候，我出去丟垃圾時，手裡也拿著一本書，結果把書
和垃圾一起拿了回來。還有一次，我看書看的津津有味，要不是爸爸喊，吃飯啦！我就忘吃中飯了。
聽爸爸講，我的太爺爺從小就喜歡讀書。那時讀的是私塾，條件不太好，學的是“莊農雜學”，但不能阻擋太爺爺讀書的興趣；爺爺也喜歡讀各種方面的書，。念書時讀的是
“毛選”一至n卷；爸爸也喜歡讀書。而我呢？延續了他們的血液，也養成了愛讀書的好習慣。每當一家人坐在一起閒談的時候多數到從古今中外、航天、遠洋、人文地理、科技、
教育、國家大事、唐詩宋詞等書海方面談起，使我從小就漫遊在書的海洋里，知識的寶庫中，無限快樂。
讀書的家風，使我受到薰陶，得到啟發，進步，成長！
2.學家訓
我問爺爺：“我們家的家訓是什麼？”
爺爺說：“仁、義、禮、智、信、勤、苦等十個字。”
“我不明白。”我說。
爺爺說：“我給你講個故事吧。在清朝末年，一個月黑風高的下雪天，天祖父的長兄家被幾個手持刀斧的歹人圍住。在逼索錢物時，竟把他的睪丸割下，扔在雪地上。隨後歹
人將錢財衣物洗劫一空。第二天，天祖父聞訊，義憤填膺。趕到長兄家中進行安撫。並表明：一定要將歹人送進大牢。經周密調查、取證，鎖定嫌疑人。隨即一紙訴狀告到宜都縣
衙。哪知歹人事先賄賂了知縣，天祖父敗訴。天祖父不氣餒，千里迢迢，趕到湖廣總督衙門所在地武昌。經人點撥，在總督張之洞上班途中，攔轎喊冤。張之洞看過狀紙後，批覆
：責成宜都縣衙從快懲處。宜都知縣，不敢怠慢，將歹人繩之以法。”
我聽完撓撓頭說：“我還是不明白家訓和這個故事的關係。”
爺爺解釋說：“天祖父為維護家庭和地方的安寧，主持正義，是仁和義。為懲治歹人，動腦筋，是“智”。歹人受到懲處是“禮”。天祖父一諾千金，將歹人送進大牢，是“
信”。
聽完爺爺的點睛解說，我茅塞頓開。喔，勤和苦，就是勤勞、刻苦。也就是爺爺常在我耳邊念叨的兩句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
我明白了，家訓就是要求我們對人友善、誠懇講誠信；學習要刻苦；做事要勤奮，努力成為對社會有用的人。我一定會謹遵家訓，並一直傳承下去！
3.我的家風家訓
我們家的家風家訓是做事先做人、做事要有計畫。
媽媽經常教育我做事先做人。和小朋友一起玩的時候要注意他人安全 。不能拿尖的東西玩耍。比如拿著樹枝去追趕小朋友，以防止戳傷小朋友。不能主動和小朋友打架，
要和小朋友和平相處。 爸爸也經常教育我做事要有計
劃。比如我們外出時有好幾件事情要做，要提前想好計畫，先做哪件事情，再做哪件事情 ，最後做哪件事情 。做作業也一樣，要先計畫好大概多長時間做完，就一定要按時完成
，絕不拖拉。
在成長的道路上，我也會儘量按照這兩條家風家訓來要求自己的。
4.我的家風家訓
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，也不是書香門第。要說我的家風家訓，下面幾件事就能體現出來。
記得二年級第一學期，有一次語文單元測試，我考了95分，當我把試卷拿給媽媽簽字時，媽媽發現試卷的分數有改過的痕跡，原來97分改成了95分，媽媽問我怎么回事，我把事情
告訴了媽媽，媽媽表揚了我。原來老師在改試卷的時候沒發現我的一道題目做錯了，後來試捲髮下來時我自己發現了，就告訴老師，老師誇我是個誠實的好孩子。爸爸媽媽也時刻
提醒我做人要誠實，做事要踏踏實實，不能撒謊，一旦失信於人，自己就不會被人相信。
爸爸媽媽經常告訴我，不要做討人嫌的孩子，與其他小朋友交往時，要謙遜謙和寬厚待人，不能暴力，待人接物要懂禮節，有禮貌，遇見相熟的人要主動打招呼，接受別人幫助時
要懂感恩。現在我可以和好多小朋友做朋友呢，我們小區就有一個小朋友經常愛打人，我不愛和他交朋友，希望他這學期能改正，我們還是好朋友。
媽媽說我做事做作業很粗心，缺乏耐心，常常做到一半就開始急躁。為了改正這些缺點，爸爸就讓我拼拼圖，教我下象棋，讓我學了一種樂器，買了我喜歡的課外書。慢慢地，他
們說我開始有一點點改變了，當我心急時，他們總跟我說別著急慢慢來，所以我由原來的做事靜不下心，常常半途而廢，到現在能堅持做完一件事，作業也能安安靜靜認認真真完
成了。
所以我的家風家訓就是做人要誠實，做事要踏踏實實，懂禮節懂禮貌懂感恩，寬厚待人，做事要有耐心，不能半途而廢。