當一朵花能在層層荊棘中吐出艷蕊，那么它變便成熟了。
當一顆心能在重重的壁壘中鮮活跳躍，那么它便成長了。
起初經過再三考慮，最終決定把自己的暑假獻給小新星英語學校。轉眼二個月過去了，在其中的歷練不得不說令我受益匪淺。
一
有壓力才會有動力，有勇氣才能成功，此乃第一心得。
“嗯，你的英語感覺很好，而且你性格開朗大方，應該很適合這份工作。”再經過30分鐘的交談與測試之後，俊傑小新星英語學校的校長終於給出了她的評價。“不過，暑假能不能給你排班，首先得看你的上課水平，這樣吧，明天晚上你上節課給我們看看！”說著，他遞上了上課內容。儘管內心風起雲湧，但我還是硬著頭皮答應了，“好的！”
一回到寢室，我便對那篇課文進行了細細的研究，找重點，攻難點，設計遊戲，估算時間，備教育因素……一轉眼就到了晚上。我懷著忐忑的心情站上了講台，但當我發現二十多雙眼睛齊刷刷地盯著我，而且後排還坐著一排資深的老師時，我的臉“刷”地紅了，手心也出汗了，聲音更是顫抖了！我連忙暗示自己，邁出這一步，你就成功了！於是，我微笑起來：“hello！boys and girls,let's begin our class！……”隨著時間的推移，我發現孩子們都很聽話，接受能力也挺快，遊戲環節大家都玩的很high，於是首戰告捷，我當上了班主任。
二
愈挫愈勇，再接再厲，此乃第二心得也。
剛接手兩個班級這對毫無經驗的我來說是一巨大挑戰，班上有一些非常活躍的“小天使”，每到上課都有很多要求以及突出狀況，這已使我有些力不從心，最令我頭疼的是每次上課都有新生與家長來聽課，而此時，校長總是悄悄地對我來一句：“來聽課的學生多關注一下，他感覺好就會直接報名。”本來我這個新老師對新環境、新班級都已經有些招架不住，再加上新來的學生由於是第一次，有些內容根本跟不上，再加上我的經驗欠缺，又不能及時地給予其鼓勵，所以每次上完課我的精神都會一直處於緊繃狀態，每次放學後，校長都要問來聽課的學生：小朋友，喜不喜歡徐老師啊？想不想在這上啊？大多數學生都會回答喜歡，因為這裡的教學真正做到了寓教於樂，然而也有少部分孩子融入不了，此時校長就又得跟我促膝長談了！
三
堅持就是勝利，此乃第三心得也。
在經過長達2個月的教學之後，我們這一期的工作終於接近尾聲了，但此時有一個超大號的難題橫亘在我的面前—期末要開家長會，好吧，對於平常每星期都要與家長交流這一點我都是鼓起了十二分勇氣，要求自己以平和、尊重的教師語氣（這點很重要）與他們交流，不同的家長自然也是不同的反應，有的你一拿起電話就可以聽到她那親切的聲音。有的則態度不冷不熱。還有的則比較苛刻……所以，對於這次家長會我花了將近半個月的時間準備，可謂嘔心瀝血！
終於到了開家長會這一天，大部分家長都來了，我們按原計畫設定的程式進行教學活動：單詞拼讀-口語對話-課文翻譯-課文表演-頒發獎狀，當我說完“今天的家長會就到這裡，想要接著學習的同學可以去前台報名”時，我看見90％的家長都牽著孩子走向報名台時，我的淚出來了……
這個暑假，給了我太多的微笑與淚水，給了我太多的喜悅與感動，最重要的，它給了我歷練，促進我的成長！
感謝這個暑假所賦予我的一切，感謝自己有一顆心能堅持到最後。