1301 張潤學結束了知了統治的夏天，秋天轉眼即來，我們整裝待發了一夏，終於邁進了一中的大門，稚氣未脫的我們眼中充滿了陌生。陌生的同學，陌生的環境，陌生的老師。即便如此，也無法阻擋我們前進的步伐。因為有我們的到來，世界上便有了一個最美妙的稱呼—教師。因為渴求的我們，教師便有了最光輝的工作—育人。因為有了他們，我們便又多了一位心心相知的朋友為我們指點迷津，以至前進的路上不再迷茫。對於初來的我，印象最深的是新生報到的那天，班主任接待我們時臉上大大的、燦爛的微笑讓我無法忘懷。陽光映在他的臉上充滿了熱情，我猜想對於我們的到來他定是激動不已。從他的手章中我知道他有一個非常霸氣的名字—康哲峰，還有他同樣霸氣的外表。深深的眉宇顯示著他內心的強大；大大的眼睛隔著黑色鏡框閃著睿智的光芒；高大的身軀和寬大的肩膀承擔著神聖的職責。 僅僅五天的時間，我看到了康老師另一面，霸氣的外表下隱藏著細膩的心思。第一次上課康老師便讓我們看了一部非常搞笑，又非常具有教育意義的卡通片。他是如此智慧的一位老師，給我們講其中蘊含的道理，讓我深受啟發。就在剛來的這幾天中，我們班的宿舍評比中有三個得了差。當我聽到這雷人的訊息時，以為霸氣的老師終於要顯露其霸氣的英姿了。令我意外的是康老師以平和的語氣告訴了全班這個足以掀起千層浪的訊息。康老師辛苦了一下午東奔又西走查清了原因，只是為了讓剛來的我們有一個舒適的“家”。康老師還親自為我們演示如何疊被褥，當然我相信每位同學的內心都是很感動的。如此一位擁有霸氣的外表，細膩的心思的人就是我們的班主任。我喜歡聽他講課，雄渾的聲音中透著溫和，更多的是平易近人的感覺。所以在課堂上，我們師生的關係更近了，沒有了壓力的束縛，當然更加如虎添翼了。康老師經常鼓勵我們心裡有了壓力要向他反映溝通，他可是持證上崗的心理諮詢師。康老師在學習中是我們的良師，生活中又是能解決心理問題的益友，同時又在學校中身兼多職，還又如此照顧我們，我自當敬佩不已。我喜歡我們的 康老師，有著別樣的氣質，可親又可敬啊！在以後的三年中，將在康老師的帶領下，一路向前！