執信南路國小 吳小麗
你是誰？世界從哪裡來？
這是14歲少女蘇菲某天放學回家後收到的一封神秘的信。
從這一天開始，蘇菲開始了解哲學，開始思索從古希臘到康德，從祁克果到弗洛伊德等各位哲學大師所思考的根本問題。
這是《蘇菲的世界》里的內容。《蘇菲的世界》以小說的形式，通過哲學導師艾伯特向一名叫蘇菲的女孩傳授哲學的過程，介紹哲學的發展史。這是一部深入淺出的人生哲學史，它不僅喚起人們內心深處對生命的敬仰與讚嘆，對人生終極意義的關懷與好奇，而且還對人的發展——使生命從混沌走向智慧，由困惑進入覺悟之境，掛起了一盞盞明亮的燈。
我起初以為哲學是一門不切實際的學問，但現在才發現哲學是最接近生活的。哲學是關於天底下每個人都關心的一些問題的學科，哲學所要接近的是還沒有科學方法可以證明的問題，諸如善與惡，美與醜，秩序與自由等。哲學給予人們的是智慧，是使人在潛移默化中產生改變。哲學給人以思想上的啟示，使人產生改變，使人更超越更具智慧。哲學的發展與科學是密不可分的，與人類文明的足跡點滴相印。與其說是在看哲學史，不如說是人類文明的通史縱會眼底。、
讀完《蘇菲的世界》，我發現書中呈現的是是智慧的世界，更是夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的讚嘆與人生終極意義的關懷與好奇。有句話說，每個孩子都是哲學家，這種說法恐怕不是很恰當，但我們從事教育一線的老師，也不難發現很多孩子能發現我們成年人所無法發現的，更有能力去探尋這世界的真諦。我想，孩子只是沒有失去對這個世界所抱有的最初的好奇心，可以說，孩子總是出人意料的。
想來，我們作為教育工作者，或者是為人父母，都應不懈地努力喚醒孩子們內心深處對生命的尊重與熱愛，保護孩子們對一花一草、一葉一木的關懷與好奇，帶上自己與孩子一起跟蘇菲去探索世界的奧秘！
掩卷思索，真實的我們應該好好去看看這個世界，抱著好奇的心去探索，去發掘。