五年級蘇菲的世界讀後感500字

蘇菲的世界

作者:喬斯坦·賈德

這是一本關於哲學史的小說,蘇菲的故事提出真實和虛構二者之間關係的問題。蘇菲認識到自己的虛構身份,這—點是元小說人物的共同特點,元小說人物的身份通常是模稜兩可的,既存在又不存在。“在許多元小說中,人物突然意識到自己其實並不存在,死不了卻也從來沒有出生,不可能有所作為。”蘇菲在了解到自己的虛構身份後先是沮喪失望,謀求改變現狀,在明白一切已成定局後,她接受了自己的身份。最後當她和哲學家發現其實不僅他們而且席德和塑造他們的作者也不是真實的時候,他們便安於現狀,並開始期待進入虛幻的文學世界,因為作為文學作品中的人物他們將永遠不會老去。

隨著小說故事情節的展開,哲學家的書信、蘇菲的故事和席德的世界交叉在一起。小說的結構總體上是按照哲學發展的階段來分章的,從古希臘的神話到弗洛伊德。小說的目錄看上去像是哲學史的提綱,但其中也穿插一些指示故事內容的標題,如“少校的小木屋”、“花園宴會”等等。由此可見,《蘇菲的世界》缺少整體性和連貫性,小說的結構是分裂的、不連貫的,虛構的框架是分散的,讀者不可能被故事情節吸引而忘記自己的身份,而更多地是思考自己所閱讀的內容。閱讀的過程變成讀者和文本的對話,而這正是這部哲學史小說所希望產生的效果。

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