如何寫出高考滿分作文，得到閱卷老師的青睞，需要我們掌握一定的寫作技巧。下面是小編給大家整理的20xx高考作文的技巧，供大家參閱!
20xx高考作文技巧：全靠這“七環”
第一環：書悅之
“書”指書寫卷面;“悅”這裡是指使動用法，使喜悅;“之”指閱卷人，就是說首先書寫卷面要取悅閱卷人。
“乾淨、工整、美觀，是得高分的王牌;潦草、不潔、應付是打不贏的官司。”崔礦山幽默地說。
第二環：形怡之
形指作文的外形也就是結構，結構上要讓人感覺怡然自樂，要行雲流水。以下四種結構，供考生參考：
1並列式。這種結構，三個分論點由一個總論點統領全篇，是考生用得比較多的結構。
2.對比式。一正一反，正反對比論證，這樣顯得層次井然、有條不紊。
3.遞進式。層層剝筍，提出問題、分析問題、解決問題。
像現在的高考，趨勢是寫任務驅動型作文，可以圍繞這四個字來展開：引(引材料)、析(分析材料)、聯(聯繫現實說理)、結(結尾)。
4.自由式。適用於水平比較高的考生，要求能夠縱橫捭闔、運用自如，能夠讓文章看似無法實有法。
第三環：采醉之
作文要文采飛揚，讓閱卷人陶醉其中。
語言是思維的外殼，是得高分的不二法門，一定要打造好語言，從標題、開頭、段首句一直到結尾，一定要有亮點，語言要錘鍊。
議論文的標題，要旗幟鮮明亮觀點，要彰顯文采。
第四環：情動之
考生要以真情去打動閱卷人。
像現在時評類的作文，都是針對熱點、焦點設定材料，我們一定要帶著溫度、帶著情感去寫。
第五環：技迷之
考生行文時要用修辭、對比、欲揚先抑、抒情議論相結合、引用等表達技巧，使閱卷人沉迷其中。
第六環：意喜之
作文立意要讓閱卷人驚喜、拍案，這樣才能在眾多作文中脫穎而出。
第七環：識服之
考生的見識讓閱卷人佩服得五體投地，這種見識就表現在字裡行間。
有位同學寫奮鬥。他開篇這樣說：“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負——尼采。”引用尼采這句名言佳句，使整篇文章的見識高人一等，他這篇作文得了58分。還有一位同學，寫自己要有用武之地，他說：“離開了船，船帆上的帆布只不過是一張破布。”說得非常好。
20xx高考作文立意技巧
立意就是文章中心思想,文章主題,它是文章之魂。傳統的詞章學認為,不論寫詩還是作文,最主要的是立意。“意在筆先”,立意後,再考慮一篇詩或文章的整體安排,這叫章法。不論什麼文章都離不開旨意。或表現一種感悟,一種思想,或一種情感。可是有的學生就是不明白。寫出那些朦朧不知所云的文字。作品中常寫人的外貌,為什麼寫他的美或她的醜,都是為了表現那個人物的個性,從而表現文章的主旨,不是為了美而美,醜而醜。魯迅寫祥林嫂,寫閏土,文章寫出了他們(她們)外貌的變化,意在揭示他們生活境狀的變化,從而揭示是了社會環境對人命運的影響。
立意,從結構上看,應是動賓式,即確立意旨,確立文章主題。立意,是一種創造。它需要從三個方面把握,第一要正確,符合社會法律道德,觀點健康向上。以前有個學生看到乞丐在大光明電影院前乞討,就寫了一篇《大光明啊不光明》,流露出對社會的失望和不滿,這種以偏概全,觀點消極的立意,學生高考時務必注意。第二,立意深刻,所謂深刻,就要透過現象看到本質,對材料深入研究挖掘。有位學生寫了《騎破車》,本想表現艱苦樸素的品質,這未嘗不可,但很一般,經過老師啟發,他改了:以為我這是沒有新腳踏車的無奈,真的,我喜歡騎破車。在各種機車、賽車、山地車爭相媲美的大街上,我騎著自己的那輛除了鈴子不響其它都響的腳踏車,傲然穿行於五彩繽紛的車流中,洋洋得意於自己超一流的車技,欣賞著來自車子本身的“音樂聲”,面對路人投來的或詫異或鄙夷或羨慕的目光,均報以淺淺的笑。星期天的日子,悠然地在書市溜達,絲毫也不用擔心車子會被人偷去。看著那些一邊翻選看書一邊警惕地望著車子的人,不覺對自己那輛連小偷都懶得偷的車子更添幾分愛意。若是下雨天遇上一段又是泥又是水的路面,看別人都吭哧吭哧地扛著車子步履維艱,而我把車子緊蹬幾下就過來了,那感覺呀,用句流行的話說:酷斃了!人不被物累,實在是一種難得的瀟灑。
最後一句精要地點明了文章的主旨,比起原先要表現的主題是不是要精當、深刻得多?原因就在於它反映了事物的本質深度。
第三是新穎。好的文章應該是見人之所未見,道人之所未道,給人以新鮮之感。魯迅說,嚼別人嚼過的饃饃沒有味道。
那么怎樣才能使立意新穎呢?可從兩個方面,一是求異思維,突破思維定勢;二是多角度思維,橫看成嶺側成峰,立意也就不同。下面有道題是這樣讀尼采的詩,選擇角度,確定立意,寫篇作文。
別爬上山頂去
也別站在山腳
打從半高處看
這世界最美好
認真分析,我們發現至少可從三種角度寫。站在山頂上,居高臨下,一覽眾山小,胸懷世界,不汲汲乎名利;站在山腰看,可仰觀可俯視,這樣看世界,世界最清楚,高出不勝寒,低處天地小;站在山腳看世界,腳踩大地,永懷謙遜,誠實做人,山腳最可安居。
優秀的文章,或給人知的教益,或給人理的啟迪,或給人情的愉悅。那些流傳久遠的文章總給人情感的共鳴。白居易《琵琶行》“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”曾獲得無數人的欣賞,因為它激起了那些羈旅相逢者的漣漪;柳宗元在《小石潭記》中寫道“坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,淒神寒骨,俏愴幽邃”婉曲地寫出了一個被貶失意者淒清憂傷的心情。現代的朱自清的《背影》也是很好的寫情的典範文章,學生可為借鑑。
學生寫文章,可用第一人稱,容易把握,便於抒情,也顯真純,故有人提倡“文中有我”。
作文都有要求的,如,要求800字左右,這就不可違背,要視為命令。筆者的一個學生,數理化特棒,但在模考中常不及格,究其原因,原來他的作文總是600字上下,原因找到了,筆者幫助糾正,高考時取得優異成績。
要有讀者意識,就是學生在寫文時,要考慮閱卷者的要求、感受,站在讀者的角度反思自己的文章,以糾正自己的不足,努力寫出立意明確深刻,材料新穎典型,語言流暢活潑的文章,讓閱卷者滿意驚喜。
重視自然段和書寫。一篇文章應有清晰的段落,這樣就顯得眉清目秀,便於閱讀和理解,不要寫出一塊板和三大段,要根據意群劃分。
且外要注意書寫,不要寫錯別字,那種為了炫耀自己,寫那種龍飛鳳舞的字要不得,考試不是書法競賽,重在寫的正確、好認、清爽。要注意書面整潔,美觀的形象,總給人好感。
文無定法,但有常規。只要多讀多寫,接觸生活,關注時事,積以時日,定會胸有丘壑,以不變應萬變,美麗的文字會為你的成功助力添彩。
20xx高考作文擬題技巧
“花香蜂自來，題好一半文”“看書看皮，看文看題”，好的標題恰是善睞之明眸，盼兮之美目，能使文章光彩照人，能使讀者怦然心動。簡捷醒目有文采的標題能快速攫住閱卷人的目光，為自己的作文贏得良好的“第一印象”，拿下第一個得分點。
好的標題，要符合兩個標準：生動形象，富有文學意味;言簡意賅，能包孕文章主題。如何擬寫標題呢?可以參照以下方法：
一、常規擬題法。
1.直接套用話題擬題。在話題的前面或後面添加詞語，如20xx年遼寧卷話題“我說90後”的標題《為“90後”正名》《“90後”QQ實錄》，廣東卷的《成敗皆因常識》《常識之美》。
2.以材料中的人、物、時、空、事、情入題。如20xx江西卷的《蔡先生所為得不償失》以人物入題，20xx年全國Ⅰ的《當記憶流經汶川》是以地點入題，《震災無情，人間有愛》就是以事件入題，《自豪，我的祖國》以情感入題，《難忘的日子》以時間入題。
3.以材料的寓意入題，如20xx年遼寧卷的《明星們，你代的是責任》、全國卷Ⅱ的《機遇在於發現》、浙江卷的《讓流浪的心泊回家園》。
二、創新擬題法。
常規擬題法很難擬出新意，卻很容易出現雷同，特別直接以話題入題，閱卷老師只怕是左手摸右手，一點感覺也沒有，文章再好也難免不受影響。一些別出心裁、獨出機杼的標題情形就大不相同了，諸如“三月陌上花自開”“當記憶流經奧斯維辛”“一蓑煙雨任江平”“愛不曾走遠”“蝶變”“自豪，我的祖國”“精神的三間小屋”“彼岸，燈火闌珊”等就大受閱卷老師的青睞。其實，標題的好壞從某種程度上也反映了一個考生的寫作水平。